不能讓嚴(yán)肅的考場(chǎng)徹底變成作弊者狂歡的場(chǎng)所

不能讓嚴(yán)肅的考場(chǎng)徹底變成作弊者狂歡的場(chǎng)所當(dāng)前第1頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)素材回放當(dāng)前第2頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)素材回放在寧波甬江財(cái)經(jīng)學(xué)校舉行的一場(chǎng)考試，有人正大規(guī)模招代考的“槍手”。9月15日，有關(guān)記者來到甬江財(cái)經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，考試過程看似嚴(yán)格規(guī)范，監(jiān)考的、巡考的考務(wù)人員配備齊全，卻無人對(duì)考生的身份進(jìn)行核實(shí)。據(jù)悉，當(dāng)天那場(chǎng)百來人參加的考試，代考的“槍手”竟然就有80人。當(dāng)前第3頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)解讀應(yīng)用【素材解讀】在這場(chǎng)代考鬧劇中，少了其他“代考諜劇”中的超級(jí)隱藏術(shù)，沒有了各種高科技作弊工具，更不必?fù)?dān)心被要求各種“非人道”的防作弊檢查，而是以明目張膽的代考方式進(jìn)行，不僅代考者明目張膽，連監(jiān)考官、巡視官們，都對(duì)這樣的代考睜一只眼閉一只眼，甚至還有幫助作弊者作弊之嫌，這也算是把代考送上了新水平。作為教育部門認(rèn)可的繼續(xù)教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，幫助一些有繼續(xù)參加高等教育的求學(xué)者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)前第4頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)但是，網(wǎng)絡(luò)教育早就有管理松散、考試不嚴(yán)肅等弊病，此次，百來人考試80人代考現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)一步佐證了網(wǎng)絡(luò)教育確實(shí)有些不堪，加強(qiáng)監(jiān)管尤為必要。在現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)教育的存在是有需求的，其地位和作用不能否定。但是，其管理松散的弊病必須要革除。像監(jiān)考者也替代考者做掩護(hù)，代考、監(jiān)考沆瀣一氣的情況，如果任由其發(fā)展，只能讓網(wǎng)絡(luò)教育等繼續(xù)教育走上末路。從案件情解讀應(yīng)用當(dāng)前第5頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)況來看，從中介機(jī)構(gòu)到監(jiān)考、巡考再到所謂的陜西師大工作人員等人員在內(nèi)，都在為代考“背書”，做幫兇。對(duì)代考、徇私舞弊或其他嚴(yán)重影響考試公正性的行為，國家相關(guān)法律有明確規(guī)定。強(qiáng)化對(duì)代考者、監(jiān)管不力人員責(zé)任追究，堵塞監(jiān)管松散漏洞，才是網(wǎng)絡(luò)教育自我救贖之道。解讀應(yīng)用當(dāng)前第6頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)【適用話題】網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)肅性何在還考試以公平本色，給未作弊考生一個(gè)公道敬畏之心不可無作弊不能養(yǎng)成習(xí)慣，它關(guān)乎誠信，關(guān)乎人生學(xué)歷繼續(xù)教育儼然成了一門名副其實(shí)的買賣，是考生花錢從高校手里買學(xué)歷文憑解讀應(yīng)用當(dāng)前第7頁\共有9頁\編于星期二\16點(diǎn)如果任由“槍手泛濫”“監(jiān)考瀆職”損害網(wǎng)絡(luò)教育考試的公平公正，只會(huì)令越來越多的人對(duì)遠(yuǎn)程教育心存疑慮，否認(rèn)其學(xué)歷的價(jià)值將各方在作弊中扮演的角色、獲得的利益一一查明，是“因罪量刑”的需要，也是查出考試漏洞以求彌補(bǔ)，斬?cái)嗫荚囎鞅桌骀湕l