第四期家校溝通

上傳人：胡*** IP屬地：安徽上傳時(shí)間：2023-06-12 格式：PPTX 頁數(shù)：7 大?。?.33MB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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提高家校溝通的有效性——工作室第二期主題(二)面對(duì)行為偏常生如何與家長進(jìn)行有效的溝通

小組交流分享

面對(duì)不同年齡段的行為偏常生（低、中、高）教師如何進(jìn)行有效的家校溝通？1、不同年段偏常生的表現(xiàn)歸類2、與這類家長溝通的有效方法3、溝通交流中的疑難困惑

經(jīng)驗(yàn)分享——楊敏老師的教育故事理解關(guān)愛誠心搭建溝通的橋梁

經(jīng)驗(yàn)分享——林郁虹老師的教育故事以心育德

多方了解原因分析溝通方法多元化答疑解惑

三個(gè)小組派代表向有經(jīng)驗(yàn)的楊老師和林老師提問、請(qǐng)教自己班級(jí)中特殊學(xué)生家校溝通的困惑。

學(xué)習(xí)反思小結(jié)王夢(mèng)晨老師進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)——

對(duì)待特殊學(xué)生如何更好的進(jìn)行家校溝通達(dá)到家校共贏的效果。

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