感受生命的意義_第1頁
感受生命的意義_第2頁
感受生命的意義_第3頁
感受生命的意義_第4頁
感受生命的意義_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

感受生命的意義武漢市經(jīng)開區(qū)（漢南區(qū)）育才中學蔡曉玲《道德與法治》七年級（上）第四單元第十課知道人為什么活著，探索生命的意義明確生命是獨特的，意義是具體的懂得生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造學習目標1.人為什么活著？2.人應該怎樣活著？3.人活著到底為了什么？學習目標生命的追問卷Ⅰ生命的追問看視頻談感受，接受生命的追問！思考：人為什么活著？生命的精彩卷Ⅱ生命的精彩分享視頻中讓你感動的圖片或文字，感悟人應該怎樣活著才能讓生命更有意義！看視頻品歌詞不要為別人而活

只有為別人而活的生命才是值得的探究與分享談談你的思考，并和同學交流分享

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？

——節(jié)選自《雷鋒日記》生命的創(chuàng)造卷Ⅲ生命的創(chuàng)造“人為什么活著”、“人應該怎樣活著”、“人活著到底為了什么”，對這些問題的探索是伴隨我們一生的課題，因為生命的意義需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

在座的我們可以怎樣充實自己的人生，建構自己生命的意義呢？（提示：從生活點滴做起）思考踐行

生命的意義你的收獲？探索生命的意義是必要的怎樣的人生是值得過的探索生命意義，是人類生命的原動力之一生命是獨特的，生命意義是具體的生命的追問發(fā)現(xiàn)我的生命課堂小結(jié)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造感受生命的意義你是自己生命的導演

將來的你，會有怎樣的生活呢？請你選擇將來的某個年齡階段，盡可能具體地描述那個階段自己的情況，如家庭、學業(yè)（事業(yè)）、財富、人際關系、健康、情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論