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文檔簡介
關(guān)于與書為友的演講稿參考6篇關(guān)于與書為友的演講稿篇1
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我心中的校內(nèi),它是繁華而又潔凈。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調(diào)的小道,有一群漂亮嫵媚的花朵增加它的美貌。放眼望去是一片生氣勃勃的嫩綠色兒,就像我們懷著青春幻想向往美妙的明天一樣。
一些不愛惜環(huán)境、不良的行為現(xiàn)象到處可見。對于此,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了那么多的心思,買了那么多的垃圾桶,種上了漂亮的草兒,還選購種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什么?不就是給大家建設(shè)一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?追求漂亮而又潔凈的校內(nèi)部正是我們所需求的嗎?為什么還是有同學(xué)有意搞破壞呢?愛惜環(huán)境不是學(xué)校某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、某個(gè)老師的事,更是我們每個(gè)同學(xué)的切身大事。
我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩巯ё约旱募乙粯尤巯н@個(gè)校內(nèi)呢?我們口口聲聲說愛惜環(huán)境,可是真正做到的又有幾個(gè)?我們總是埋怨學(xué)校的不足與缺陷,一有問題就把責(zé)任推給學(xué)校,從不仔細(xì)地考慮自身的問題。我們總是懷疑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已,可是我們的同學(xué)為什么這么吝嗇我們的腳步呢?就差這么幾步,而導(dǎo)致那些垃圾孤零零地躺在了它不應(yīng)當(dāng)躺的地方。
或許,愛惜環(huán)境的方式只一個(gè),那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。假如我們的確愛我們的校內(nèi),那么,請你們不要隨地吐痰,順手扔垃圾,更不能盡情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實(shí),愛惜環(huán)境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們,請愛惜我們的校內(nèi),讓我們攜起手來一起去愛惜校內(nèi),愛惜環(huán)境,去建設(shè)一個(gè)潔凈而漂亮的校內(nèi),好嗎?
關(guān)于與書為友的演講稿篇2
天空的憧憬,莫過于小鳥自由的飛行。森林的愿望,只不過是讓樹木披上一身綠裝。大海的期盼,是讓魚兒們歡快的游來游去。落日的期盼,也只是留下最終一絲絢爛。而母親,她的鳳愿,卻是祝福自己的孩子平安、幸福、歡樂。母愛是寬大的、廣博的。
還記得小時(shí)候,母親在幼兒園門口臨時(shí)走時(shí)送的那個(gè)甜吻嗎?還能憶起學(xué)校時(shí)因被罰站沒有回家,母親唇焦口燥、聲音嘶啞的召喚嗎?
是否還能回憶起由于和同學(xué)鬧別扭感到委屈苦痛時(shí),母親平和的勸慰嗎?
臺燈被緩緩扭亮了,低頭看到那張熟識的照片,母親是溫順的。母愛如水,是溫馨的安慰。
前年母親出差,在我那半個(gè)多月里,我每晚都要在電話旁邊守候母親的聲音。幾年前我生了一場大病,母親祈愿上帝把十倍的病痛轉(zhuǎn)移到自己身上。只有在這個(gè)時(shí)候,我才知道了母親在我生命中的位置。
補(bǔ)充回答:來自手機(jī)問問母愛是膚淺的。母愛如燈,是前行的動(dòng)力。
從小就會背“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,從學(xué)校起就聽老師說最疼愛我們的人是母親,可是,她想過回報(bào)嗎?我不知道。畢業(yè)考試的一段
時(shí)間,我總是拖拖杳杳狀態(tài)低迷,母親苦口婆心的勸告,我都當(dāng)了耳旁風(fēng),后來母親竟然狠狠地給了我一巴掌。那時(shí),我恨死她了??刹恢篮螘r(shí),才突然悟出若不是母親嚴(yán)峻的巴掌,我也沒有今日的成果。
臺燈滅了又亮了。
母親,讓我為您點(diǎn)上一盞心靈的燈,這燈中有理解,有包涵。母親,讓我為您點(diǎn)上一盞心靈的燈,這燈中蘊(yùn)含著近日對您的感謝,預(yù)示著明日對您的報(bào)答,陪伴著您---我一生最愛的人。臺燈被扭滅了。
假如這樣想事情,能夠悟出些什么呢?
但凡細(xì)細(xì)想來,人生一世光陰荏苒,無不是生命的輪回。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個(gè)恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永久還不清的恩澤。說不清千年走一回,還是萬年走一遭,來到世間就是上天的支配,就是彌足寶貴的造化。
因此,人生天地間就應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母的哺育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個(gè)道理。先哲賢人,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無不宣揚(yáng)著孝道的榜樣,庶民百姓,無不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說法在變,原則不變,這是一種自然?的力氣,這是一種人性的連續(xù)。人的繁衍人的一生,正是以此為依靠在循環(huán)著,在客觀的傳遞著,在發(fā)揚(yáng)光大著。
“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開了父母的哺育之后,當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候,注定了這個(gè)人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你,相互支撐在伴隨著你,還有共同繁育的新生命,組成一個(gè)叫家的巢,這是人生道路上的天籟之歌。
因此,我們要細(xì)心的打造,急躁的呵護(hù),不斷的維護(hù),盡量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降落。假如說“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那么,現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。走到一起不簡單,結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲,經(jīng)受著生活中的坎坎坷坷,享受著天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運(yùn)離的我們遠(yuǎn)些,讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕,去感恩與完善這份美妙。
在家靠父母,出門靠伴侶。融入社會走進(jìn)生活,應(yīng)當(dāng)感恩伴侶給我們帶來的喜怒哀樂,應(yīng)當(dāng)提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境,少一分埋怨,多幾份感動(dòng),少一分爭強(qiáng)斗狠,多幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會不齒的惡習(xí)沒有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實(shí)實(shí)在在的生活,我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉,我們需要好人得到好報(bào)的結(jié)局。大到愛國敬業(yè),小到愛家待朋,感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪回。春春游,夏戲水,秋看色,冬觀雪,繽紛五彩,郁郁蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們,給我們帶來人生的享受,愉悅的心態(tài),山水有情,人亦有情,懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美妙。
陰雨的季節(jié),霧霾的陰影總是臨時(shí)的,雨過天晴,天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情,看云開霧散的時(shí)刻,回味這人世間的陽光,真的不簡單,真的值得珍惜。
一感父母恩,二感夫妻情,三感伴侶義,四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候,一切好像都結(jié)束了,唯有那美妙的回憶,感恩的心態(tài)在縈繞。
關(guān)于與書為友的演講稿篇3
老師、同學(xué)們:
早上好!
開學(xué)七周來,在全體老師和同學(xué)位的共同努力下,學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作井然有序,同學(xué)們展現(xiàn)出了圖盛學(xué)子“喜愛學(xué)校、喜愛學(xué)習(xí)、樂觀向上”的精神風(fēng)貌。
在這里,我首先公布“慶國慶”校內(nèi)歌手賽和“與幸福同行”演講競賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單:
本學(xué)期來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對課堂和校內(nèi)常規(guī)執(zhí)行狀況的檢查力度。我們很欣慰的看到,絕大多數(shù)的同學(xué)都能以一個(gè)國家級示范性高中的同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,課堂上仔細(xì)聽講,做到不遲到,不早退,樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)同文娛活動(dòng)和體育熬煉。內(nèi)宿生很早就起床晨讀和晨鍛,公車上還有一些同學(xué)抓緊時(shí)間在看書背公式,公車司機(jī)也多次反映到學(xué)校,我們的同學(xué)上車下車能做到彬彬有禮,主動(dòng)給有需要的人讓座,在學(xué)校里,同學(xué)們遇到老師主動(dòng)問好,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,愛惜學(xué)校自然環(huán)境和公共財(cái)物,校內(nèi)到處呈現(xiàn)出和諧、有序、向上的氛圍。
可我們不得不看到,還有極少數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)與這種和諧格格不入,給同學(xué)們臉上抹黑,嚴(yán)峻影響學(xué)校形象。我在這里舉出幾種,請同學(xué)們有則改之,無則加勉。
1、不仔細(xì)遵守課堂常規(guī),上課打瞌睡,遲到、早退。這些行為影響既影響老師上課的心情,也影響班級同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),是一種對自己,對他人不負(fù)責(zé)、不敬重的行為。
2、不仔細(xì)遵守校內(nèi)常規(guī),沒有自覺按要求穿著校服,佩帶校章。
3、不愛惜自己的身體,不自覺參與體育熬煉。早操前后應(yīng)當(dāng)多跑跑步,第八節(jié)和體育課多一些參與室外活動(dòng),養(yǎng)成一種良好的熬煉習(xí)慣,使自己終生受益。
4、不講文明,一點(diǎn)小沖突就惡語相向甚至打架,這種行為雖然是極個(gè)別,但對同學(xué)們和學(xué)校影響特別惡劣。通報(bào)兩宗大事:
同學(xué)們對待同學(xué)友情和同學(xué)間的沖突應(yīng)當(dāng)有正確的熟悉和處理方法,必需明理,知是非。
5、不遵守學(xué)校平安規(guī)定,不愛惜公物。一小撮同學(xué)躲在廁所里偷偷抽煙,嚴(yán)峻危害自己的身體健康,也對其他同學(xué)的人身權(quán)利造成侵害。也有個(gè)別同學(xué)把煙頭、包裝紙、茶渣等扔進(jìn)廁所里,造成廁所堵塞,這是不講公德、不愛惜公物的表現(xiàn)。
對以上行為,學(xué)??隙訌?qiáng)監(jiān)管,也請同學(xué)們端正心態(tài),加強(qiáng)自律,把精力放到學(xué)習(xí)上。期中考試即將到來,我們要在班上、在學(xué)校里掀起學(xué)習(xí)高潮,仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,爭取在期中考試有一個(gè)抱負(fù)的成果。十一周校運(yùn)會的預(yù)備工作也即將開頭,各班運(yùn)動(dòng)員要抓緊時(shí)間訓(xùn)練,同學(xué)們也要為他們營造一個(gè)氛圍,大家一起參加到運(yùn)動(dòng)中來。為了做到動(dòng)靜有序,給同學(xué)們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校調(diào)整對第八節(jié)的規(guī)定:要求同學(xué)們第八節(jié)留在教室自學(xué)或在學(xué)校參與活動(dòng),17:15放學(xué)后方準(zhǔn)離校,請同學(xué)們理解學(xué)校的一片苦心,遵照執(zhí)行。
同學(xué)們,讓我們珍惜走到一起來學(xué)習(xí)的緣份,團(tuán)結(jié)互助,嚴(yán)格自律,刻苦學(xué)習(xí),共同營造一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、適合我們進(jìn)展的校內(nèi)。
感謝大家
關(guān)于與書為友的演講稿篇4
伴侶不曾孤獨(dú)過,一聲伴侶你會懂。每當(dāng)周華健的歌聲《伴侶》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是出現(xiàn)出一張可愛的笑臉,不知為什么,他總是讓我感動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過勝利與進(jìn)步,也經(jīng)受過不少的失敗和挫折,而正是他,賜予了我信念,賜予了我士氣,他就是蘇蘇——我的好伴侶。
蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我始終認(rèn)為我比他大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識,我臉紅;論懂事,我擺手;論寧靜,我投降!雖然我們兩共性格差異很大,但我就是喜愛和她在一起。
上學(xué)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學(xué)習(xí)成果卻并不在同一排,蘇蘇成果名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我非常的懊喪,正是她總是不斷的鼓舞我,關(guān)心我,讓我在學(xué)習(xí)上,不要放棄,努力,再努力?最終在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,蘇蘇看我進(jìn)步了,他甚至比我還興奮。
藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永久燃燒不盡的激情,一起去追趕共同的夢。從今,兩個(gè)人,一起理解,一起關(guān)心,一起努力!伴侶像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我悲傷的苦惱;伴侶像一顆燦爛的祖母綠,閃爍在我童年的道路上;他們?nèi)缤皇讗偠幕孟肭?,給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)間,足矣滴水石穿,幾十年的時(shí)間,足矣使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)間的消逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。
讓我們感恩伴侶吧!感恩伴侶像大地一樣給予我們博大的胸懷;感恩伴侶像鮮花一樣帶給芳香;感恩伴侶像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩伴侶像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
是啊!伴侶,就是我們難過時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛行時(shí)那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們暖和,讓我們頑強(qiáng)。感謝伴侶,賜予了我好多好多,感謝伴侶,讓我英勇的走向遠(yuǎn)方……
關(guān)于與書為友的演講稿篇5
人人都有自己的幻想,都在為自己的幻想,努力拼搏著。
曾經(jīng)有人問你,你的幻想是什么,可你無法回答,許久后,人們又問你幻想是什么,“……”,其實(shí)人人都有一個(gè)夢,當(dāng)流星從天際劃過,告知自己那不是掃把星,那里乘著每個(gè)人的幻想,那不是白日夢,只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。
要像美夢成真,就得從夢清醒,努力向前,鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當(dāng)時(shí)外國敵人侵入我國,人人不是懷著重振中華的幻想,跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨任憑便勝利”只要心里有夢,有所追求,才能追求,才能擁有上進(jìn)的動(dòng)力,在街上來往穿梭的人,他們不是一般人,說不定將會是不久后的一代新星。
不要認(rèn)為小小的勝利不能夸張的歡樂,渺小的勝利就是我們在人生起跑線邁出的一大步,不要把別人的冷潮熱諷放在心上,可以它們的話理解為,艷羨吧,一小步,一小步,賬后累月回頭望去,我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面,看著別人頭上的光環(huán),應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo),應(yīng)為喜愛找人陰暗面的人,經(jīng)常把人當(dāng)做自己的榜樣,而失敗的人,我們也應(yīng)當(dāng)伸一伸手,拉扯起,扶起它的手,往往關(guān)心別人的人,相當(dāng)于主動(dòng)找人關(guān)心自己。
只有擁有幻想,追趕幻想,才能幻想成真,我的將來不是夢,流星劃過,座落于天際的另一方,告知自己曾有一個(gè)一般的小女生,為自己的幻想努力著。
關(guān)于與書為友的演講稿篇6
今日我讀了現(xiàn)代聞名作家曹書樂的作品——《走向清華的腳印?????》。曹書樂是清華高校新聞與傳播學(xué)院博士生,現(xiàn)在英國威斯敏斯高校留學(xué)。本書是曹書樂學(xué)校時(shí)的精彩日記選,記錄了她成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人評價(jià)曹書樂,她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門??梢姴軙鴺芬簧某删投?xì)w功于她堅(jiān)持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6班級》。
這里有幾篇極為精彩而深切感悟的日記,也許是這樣的:1月22日,星期四,晴?!吨袊倌陥?bào)》編輯部舉辦了有獎(jiǎng)?wù)魑母傎悾覍懥藥灼?。選了其
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