2022年江西省吉安高三生物上學(xué)期期中考試新人教版

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C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥⑨25．右圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法，正確的是A．可能是甘油和脂肪酸B．進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散C．通過膜時(shí)必須有載體蛋白參與D．只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸26．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力B．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響C．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變D．酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)27．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是A．三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATPB．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體C．植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)D．ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分是RNA的組成單位之一“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是①未加石英砂，研磨不充分②加入大量的無水酒精提取③加入少量無水酒精提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④29．種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素比例有關(guān)，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時(shí)需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時(shí)的需氧量 A．少 B．多C．相等 D．無規(guī)律30．某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定，得到圖示曲線。以下說法中正確的有 ①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零②cd區(qū)段光合速率大于呼吸速率

③de區(qū)段光合速率小于呼吸速率④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的只有ab區(qū)段和fg區(qū)段

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種31．由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是 A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

B、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C、方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D、抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響32．某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯(cuò)誤的是A．肽鍵數(shù)目減少8個(gè)B．C原子減少12個(gè)C．氨基和羧基分別增加3個(gè)

D．O原子數(shù)目減少133．下列關(guān)于儲(chǔ)存蘋果的敘述，正確的是A．儲(chǔ)存蘋果時(shí)，氧氣的含量越少，儲(chǔ)存的水果就越好B．儲(chǔ)存蘋果時(shí)，密封設(shè)備越好，儲(chǔ)存的水果反而不太好嬰兒陰莖包皮的皮膚細(xì)胞從胚胎干細(xì)胞中獲取嬰兒陰莖包皮的皮膚細(xì)胞從胚胎干細(xì)胞中獲取OCT4、SOX2、NANOG和LIN28基因逆轉(zhuǎn)錄病毒攜帶“目的基因”的逆轉(zhuǎn)錄病毒萬能細(xì)胞①②③D．儲(chǔ)存蘋果時(shí)，密封設(shè)備不好，儲(chǔ)存的水果肯定不會(huì)很好34．一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長(zhǎng)度為1，已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如右上圖中箭頭A、B、C所指。如果該DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生0．2、0．3、0．5三種不同長(zhǎng)度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述DNA分子，若在每個(gè)分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷；則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的線狀DNA的種類數(shù)是A．4B．8C．6D.735.下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理二、非選擇題（共6小題，共50分）36.（6分）下圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（１）該圖中有條食物鏈。（２）該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有。（３）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是。（４）該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用，原因是。（５）該生態(tài)工程遵循的原理有等（６）人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系37．（7分）2007年11月20日，美、日兩國在《科學(xué)》和《細(xì)胞》兩份頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究成果：將人體皮膚細(xì)胞改造成可以分化為多種細(xì)胞的“萬能細(xì)胞”。下圖是“萬能細(xì)胞”的誕生過程，圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其“全能性”的四個(gè)基因，將改造后的“萬能細(xì)胞”植入小鼠身體上，植入的細(xì)胞長(zhǎng)成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞。（1）胚胎干細(xì)胞又稱ES細(xì)胞，是由___________________中分離出來的一類細(xì)胞，如果胚胎發(fā)育到了囊胚期，這時(shí)的__________________細(xì)胞就是ES細(xì)胞。（2）胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的_______________。（3）圖中逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是________________________，過程③利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒的_________________特性。（4）萬能干細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造組織器官，這樣培育的特殊細(xì)胞或器官移回病人體內(nèi)與異體器官移植相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。（5）請(qǐng)說出一種胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用____________________________________________。38．（9分）2004年12月26日（1）人體DNA的主要載體是______________。（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要先用______________技術(shù)克隆出較多的DNA樣品，操作時(shí)DNA分子受熱解旋為單鏈，然后在______________酶催化下合成與原單鏈__________________的新鏈，如此循環(huán)擴(kuò)增。（3）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，據(jù)此可判斷，三組DNA中不是同一人的是_________。A組B組C組尸體中的DNA單鏈堿基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC家屬提供的DNA單鏈堿基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGACG（4）此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，科學(xué)家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定，結(jié)果如下圖，請(qǐng)問其中親緣關(guān)系最近是________，這種方法就是____________。該方法還可以用于______________和____________。39.（8分）根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問題：（1）請(qǐng)寫出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：①②（2）若乙細(xì)胞的分泌物是是H2O2酶，欲比較該酶與無機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？。（3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：。40.（7分）下圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程示意圖，a～f均為氣體物質(zhì)。據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：abcdabcdef（1）圖中可表示氧氣的是(填字母)。（2）b參與光合作用的階段，該階段發(fā)生的場(chǎng)所是；氧氣參與有氧呼吸的第階段，該階段發(fā)生的場(chǎng)所是。（3）在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有。（4）若用14C標(biāo)記CO2，則光合作用過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是41．（13分）研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子，其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答：(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自(生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmnol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是(2)由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來，最后剩下的是。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是：用化學(xué)物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)；尋找到靶細(xì)胞膜上有。

(4)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。假設(shè)你是該研究性小組的成員，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問題。一、

實(shí)驗(yàn)方案：

①實(shí)驗(yàn)材料及用具：新鮮的骨骼肌標(biāo)本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。②實(shí)驗(yàn)步驟：

a.取兩個(gè)新鮮的骨骼肌標(biāo)本，分別標(biāo)記A、B；

二、最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。吉安一中2010-2011學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（第1-20題每小題1分，第21-35題每小題2分，共50分）1-5CCCCB6-10AAABA11-15AADB