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心理咨詢師基礎(chǔ)教程讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)教程咨詢師心理開展咨詢師國(guó)家職業(yè)資格單元心理心理咨詢心理學(xué)發(fā)展方法測(cè)驗(yàn)參考文獻(xiàn)簡(jiǎn)史程序社會(huì)認(rèn)知關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要為推動(dòng)心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的開展,進(jìn)一步完善心理咨詢師職業(yè)資格證書制度,本書作者在《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·心理咨詢師(試行)》的基礎(chǔ)上,編寫了《心理咨詢師基礎(chǔ)教程》。讀書筆記讀書筆記框架雖不盡如人意,但是其中涵蓋了咨詢心理學(xué)的大部基礎(chǔ)知識(shí),其他方面的心理學(xué)也是作者經(jīng)過提煉的結(jié)果,對(duì)心理咨詢感興趣的推薦閱讀。由于黛安娜?惠特莫爾的《心理綜合咨詢實(shí)務(wù)》未上架,閱讀完紙書后只能拿這本書當(dāng)馬甲了。三是很多心理綜合咨詢案例表明,在個(gè)體不斷經(jīng)受挫折后,他會(huì)體驗(yàn)到一種更寬闊的視野和更深層的存在感,不管患者的問題和疾病是什么情況,他都是核心的、有價(jià)值的人。二是連接。精彩摘錄精彩摘錄普通心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個(gè)方面:認(rèn)知,情緒、情感和意志,需要和動(dòng)機(jī),能力和人格。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。普通心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科意志是人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過程,表現(xiàn)了心理對(duì)行為的支配。性格是表現(xiàn)在對(duì)事物的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式上的人格特征氣質(zhì)相當(dāng)于平常所說的脾氣、秉性。它是心理活動(dòng)動(dòng)力方面比較穩(wěn)定的心理特征情緒和情感是伴隨認(rèn)識(shí)和意志過程而產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗(yàn),如喜怒哀樂等。一般可分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)人的心理活動(dòng)都有其內(nèi)部推動(dòng)力量,這種力量就是人的需要。需要以欲望、要求的形式表現(xiàn)出來,它反映的是人體內(nèi)部的不平衡狀態(tài)。人格不是獨(dú)立存在的,而是通過心理過程表現(xiàn)出來的。在人的發(fā)展過程中,先有心理過程,而后逐漸形成了人格。人格形成以后,又會(huì)對(duì)心理過程具有制約的作用。目錄分析第一節(jié)緒論第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第三節(jié)意識(shí)和注意第四節(jié)認(rèn)識(shí)過程第五節(jié)情緒、情感和意志12345第一章普通心理學(xué)知識(shí)第六節(jié)需要和動(dòng)機(jī)主要參考文獻(xiàn):第七節(jié)能力與人格第一章普通心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)緒論第一單元普通心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容第二單元人的心理的本質(zhì)第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理第三節(jié)意識(shí)和注意第一單元意識(shí)第二單元注意概述第四節(jié)認(rèn)識(shí)過程第一單元感覺第二單元知覺第三單元記憶第四單元思維、言語和想象第五節(jié)情緒、情感和意志第一單元情緒、情感概述第二單元意志第六節(jié)需要和動(dòng)機(jī)第一單元需要第二單元?jiǎng)訖C(jī)的概述第七節(jié)能力與人格第一單元能力第二單元人格第一節(jié)概述第二節(jié)社會(huì)化與社會(huì)角色第三節(jié)社會(huì)知覺與歸因第四節(jié)態(tài)度第五節(jié)溝通與人際關(guān)系12345第二章社會(huì)心理學(xué)知識(shí)主要參考文獻(xiàn):第六節(jié)社會(huì)影響第二章社會(huì)心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)概述第一單元研究對(duì)象和范圍第二單元社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史第三單元社會(huì)心理學(xué)的主要理論第四單元社會(huì)心理學(xué)的研究方法第二節(jié)社會(huì)化與社會(huì)角色第一單元社會(huì)化第二單元社會(huì)角色第三單元自我、身份和自尊第三節(jié)社會(huì)知覺與歸因第一單元社會(huì)知覺第二單元印象形成與印象管理第三單元?dú)w因第四節(jié)態(tài)度第一單元態(tài)度概述第二單元態(tài)度轉(zhuǎn)變第五節(jié)溝通與人際關(guān)系第一單元溝通的結(jié)構(gòu)與功能第二單元身體語言溝通第三單元人際關(guān)系的原則和理論第四單元人際吸引和人際互動(dòng)第六節(jié)社會(huì)影響第一單元從眾第二單元社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)惰化第三單元模仿、暗示和社會(huì)感染第一節(jié)概述第二節(jié)嬰兒期的心理發(fā)展第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第四節(jié)童年期的心理發(fā)展第五節(jié)青春發(fā)育期的心理發(fā)展12345第三章發(fā)展心理學(xué)知識(shí)第六節(jié)青年期的心理發(fā)展第七節(jié)中年期的心理發(fā)展變化第八節(jié)老年期的心理變化主要參考文獻(xiàn):第三章發(fā)展心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)概述第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象第二單元發(fā)展心理學(xué)的研究方法第三單元心理發(fā)展的動(dòng)因第四單元心理發(fā)展的進(jìn)程第五單元發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史第二節(jié)嬰兒期的心理發(fā)展第一單元嬰兒的動(dòng)作發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展第二單元嬰兒言語的發(fā)展第三單元嬰兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第一單元幼兒的游戲第二單元幼兒言語的發(fā)展第三單元幼兒的認(rèn)知發(fā)展第四單元幼兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展第四節(jié)童年期的心理發(fā)展第一單元童年期的學(xué)習(xí)第二單元童年期的認(rèn)知發(fā)展第五節(jié)青春發(fā)育期的心理發(fā)展第一單元少年期的生理發(fā)育加速第二單元少年期的認(rèn)知發(fā)展第三單元少年期的個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展第六節(jié)青年期的心理發(fā)展第一單元青年期的一般特征第二單元青年期的思維發(fā)展第三單元青年期的個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展第七節(jié)中年期的心理發(fā)展變化第一單元中年期的更年期第二單元中年期的個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展第八節(jié)老年期的心理變化第一單元老年期的認(rèn)知變化第二單元老年期的人格特征第三單元老年生活的心理適應(yīng)第二節(jié)心理正常與心理異常第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述第四章變態(tài)心理學(xué)知識(shí)主要參考文獻(xiàn):第三節(jié)常見心理障礙第四章變態(tài)心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述第一單元變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象第二單元學(xué)科簡(jiǎn)史第二節(jié)心理正常與心理異常第一單元正常心理活動(dòng)的功能第二單元心理正常與心理異常的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)與原則第三節(jié)常見心理障礙第一單元常見心理障礙的主要癥狀第二單元常見精神障礙第一節(jié)概述第二節(jié)測(cè)驗(yàn)的常模第三節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度第四節(jié)測(cè)驗(yàn)的效度第五節(jié)項(xiàng)目分析12345第五章心理測(cè)量學(xué)知識(shí)第六節(jié)測(cè)驗(yàn)編制的一般程序主要參考文獻(xiàn):第七節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的使用第五章心理測(cè)量學(xué)知識(shí)第一節(jié)概述第一單元測(cè)量與測(cè)量量表第二單元心理測(cè)量的基本概念第三單元心理測(cè)驗(yàn)的分類第四單元正確對(duì)待和使用測(cè)驗(yàn)第五單元心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用第六單元心理測(cè)量的發(fā)展史第二節(jié)測(cè)驗(yàn)的常模第一單元常模團(tuán)體第二單元常模的類型第三節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度第一單元信度的概念及評(píng)估方法第二單元信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋第三單元信度的影響因素第四節(jié)測(cè)驗(yàn)的效度第一單元效度的概念第二單元效度的估計(jì)第三單元影響效度的因素第五節(jié)項(xiàng)目分析第一單元項(xiàng)目的難度第二單元項(xiàng)目的區(qū)分度第六節(jié)測(cè)驗(yàn)編制的一般程序第一單元測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析第二單元測(cè)題的編寫第三單元測(cè)驗(yàn)的編排和組織第七節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的使用第一單元主測(cè)者的資格第二單元測(cè)驗(yàn)的選擇第三單元測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)第四單元測(cè)驗(yàn)實(shí)施的程序及要素第五單元受測(cè)者誤差及控制方法第六單元測(cè)驗(yàn)的評(píng)分及測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告第一節(jié)概述第二節(jié)歷史上的幾種理論觀點(diǎn)第三節(jié)心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序第四節(jié)不同年齡階段的心理咨詢第五節(jié)婚戀、家庭心理咨詢主要參考文獻(xiàn)010302040506第六章咨詢心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)概述第一單元咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史與現(xiàn)狀第二單元心理咨詢的基本概念第三單元心理咨詢師的基本條件第四單元我國(guó)心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀與展望第二節(jié)歷史上的幾種理論觀點(diǎn)第一單元精神分析理論觀點(diǎn)第二單元行為主義理論觀點(diǎn)第三單元認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)第四單元存在—人本主義心理學(xué)第三節(jié)心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序第一單元心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)第二單元心理咨詢的分類和一般程序第四節(jié)不同年齡階段的心理咨

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