環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

第環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案一、目的：

1、整合、提煉?cǎi)愠谴髲B企業(yè)文化理念，編制胥城大廈企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，為今后的企業(yè)文化建設(shè)打下理念基礎(chǔ)和框架。

2、采用文化營(yíng)銷的思路和手法，結(jié)合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)大會(huì)在蘇州召開的契機(jī)，策劃和體現(xiàn)情滿胥城迎世遺的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)大會(huì)的關(guān)系，在情滿胥城迎世遺的主線（或紅線）上，系統(tǒng)性地策劃系列活動(dòng)，以進(jìn)一步有效提升胥城大廈的社會(huì)影響力、良好形象和知名度，促進(jìn)胥城大廈的營(yíng)銷業(yè)績(jī)的提升。

二、主題含義：

1、隱含性、對(duì)應(yīng)性、延伸性地體現(xiàn)蘇州小橋、流水、人家的獨(dú)特風(fēng)土人情：

小橋聯(lián)結(jié)、溝通的功能，這里用迎接的迎來對(duì)應(yīng)體現(xiàn)；

流水流淌的水，對(duì)應(yīng)多情流露，即這里的情滿；

人家是地方的含義，在這里對(duì)應(yīng)胥城和世遺。

2、情將體現(xiàn)：

（1）風(fēng)土人情蘇幫菜、湘菜等美食節(jié)，給客人贈(zèng)予法式點(diǎn)心天使的味道，給重點(diǎn)、重要客戶贈(zèng)予世遺展的參觀券；

（2）親情和柔情慶祝五一的優(yōu)秀員工群英會(huì)；慶祝六一贈(zèng)職工兒童好倫哥；

（3）友情和親情緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓；慰問與胥城大廈相關(guān)的母親；

（4）激情紀(jì)念參加金鑰匙聯(lián)盟一周年活動(dòng)，體現(xiàn)客人的滿意和驚喜肯定是來源我們對(duì)自己工作和胥城顧客的熱情和激情；

3、滿將體現(xiàn)：

帶有多情的主題活動(dòng)，表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務(wù)理念。

4、情滿一詞體現(xiàn)情感的氣氛布滿于胥城里。

5、胥城表明地方，一語雙關(guān)，既是胥城大廈，又是蘇州的代名詞。

6、世遺第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會(huì)盛會(huì)，成為和申報(bào)世界文化遺產(chǎn)所在地的地方。

7、用情為紅線系上金鑰匙，把胥城大廈的多情和滿意+驚喜理念貫穿于系列活動(dòng)中，似流水流過4月---7月，似流水流進(jìn)胥城大廈顧客的心里，流進(jìn)參加世遺盛會(huì)的代表心里、并通過他們流到世遺的地方和申報(bào)世遺的地方。

三、系列活動(dòng)：

1、4月4日28日：

舉辦美食節(jié)，策劃和體現(xiàn)食全食美在胥城的`主題，對(duì)美食節(jié)期間來消費(fèi)的客戶送一個(gè)浪漫和驚喜的贈(zèng)品或禮品，天使的味道點(diǎn)心和參觀第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)大會(huì)的參觀券。詳細(xì)執(zhí)行部門為市場(chǎng)營(yíng)銷部、餐飲部，配合部門為總辦。

2、4月14日：

慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動(dòng)，舉辦讓金鑰匙在胥城每個(gè)角落閃閃發(fā)光的文化論壇活動(dòng)，請(qǐng)金鑰匙聯(lián)盟中國(guó)部的領(lǐng)導(dǎo)來培訓(xùn)，組織金鑰匙員工和各部門員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上完成和體現(xiàn)金鑰匙的理念。詳細(xì)執(zhí)行部門為總辦和人事培訓(xùn)部，配合部門為各部門。

3、5月1日-5月4日：

慶祝勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)，策劃帶有紅色概念的主題活動(dòng)和事件，體現(xiàn)勞動(dòng)光榮、崗位立功、奉獻(xiàn)精神等，胥城群英會(huì)，慶祝五一節(jié)的活動(dòng)，以創(chuàng)元集團(tuán)和胥城大廈對(duì)獲得蘇州十佳藍(lán)領(lǐng)的員工嘉獎(jiǎng)為主題，召開優(yōu)秀員工的聚會(huì)。詳細(xì)執(zhí)行部門為總辦、人事培訓(xùn)部、工會(huì)，配合部門為各部門。

環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。綠色校園不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的`環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、活動(dòng)日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

A之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息

(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點(diǎn)：宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、創(chuàng)建綠色校園有你有我簽名活動(dòng)

制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點(diǎn)名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、參與人員

全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

八、可行性分析

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、預(yù)期效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報(bào)考北建工。

環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動(dòng)

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演市民環(huán)保指南三字歌，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫