關(guān)于競聘十佳教師演講稿

關(guān)于競聘十佳教師演講稿

競聘十佳老師演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次珍貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了20_年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒訓(xùn)練素來被稱為“向下扎根的訓(xùn)練”，這句話非常生動地描繪了幼兒訓(xùn)練在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今日我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒訓(xùn)練事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中敬重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;樂觀思索，建言獻策;團結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。

其次，加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒訓(xùn)練教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這一次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

競聘十佳老師演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

首先我感謝同事始終以來對我的相信和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我于20_年畢業(yè)于__師范高校美術(shù)學(xué)院，本科學(xué)歷，現(xiàn)已執(zhí)教7年。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己，并在工作中多次參與各級各類的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，研討課展現(xiàn)，美術(shù)小課題的申報與方案制定，討論。由此堅信我對美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

假如我不能被聘上，我將不斷反思，連續(xù)改進提高。若榮幸的聘為美術(shù)老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。在以后的教學(xué)中，我也會正視自己的不足，更加努力，讓孩子在藝術(shù)的殿堂漂亮綻放。

感謝大家!

競聘十佳老師演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位老師：

大家好!

我叫tawsiya，學(xué)校一級老師，現(xiàn)已從教15年，我今日布滿信念地競聘學(xué)校四班級班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是由于我有力量有信念做好這一份工作理由有以下幾點：

一，我具有良好的職業(yè)道德和悄悄無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對同學(xué)深深的關(guān)愛之心，對工作的喜愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，愛惜我的同學(xué)，喜愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對同學(xué)的愛，讓同學(xué)如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的關(guān)心和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意;

二，我有較強的專業(yè)學(xué)問和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20_年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時

(20_-20_)為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計算機以優(yōu)異的成果為今后的訓(xùn)練教學(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他老師學(xué)習(xí)，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20_年有《淺談如何提高學(xué)校漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時報發(fā)表。

三，我有較強的工作力量，我先后擔當過學(xué)校漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四班級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深化了解同學(xué)，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價?？恐约簩ぷ鞯挠篮銦岢篮蛨?zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，先進工等等榮譽稱號。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到同學(xué)和家長的歡迎。我班沒有民考漢同學(xué)但是這學(xué)期我校雙語班演講競賽中我班同學(xué)熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了

四，我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所喜愛的工作中去。

假如我能夠競爭勝利，我準備進一步做好以下幾點：

1.提高自己的教學(xué)水平。

2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點和本班同學(xué)實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展同學(xué)的視野，培育同學(xué)各方面的力量，從而有效的提高同學(xué)的漢語素養(yǎng)。

4、加強自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學(xué)、同事的交往中分散合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔著愛我的同學(xué)，用我的右