《咬文嚼字》材料作文

咬文嚼字材料作文2021/5/91

一、作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

2021/5/92

標(biāo)準(zhǔn)是“死”的，但閱卷老師是“活”的，在實際操作中，閱卷老師并非嚴(yán)格地“墨守成規(guī)”那么考生需要注意哪些事情呢？

1.高考閱卷中，老師平均只能給每篇作文30秒鐘的時間，按人均日批閱量700份計，需要350分鐘，約合6小時。說是30秒鐘，如果看到質(zhì)量很好的作文，要花費一定的時間來讀，那么就意味著很多質(zhì)量一般或者很差的作文，人家只能給你十幾秒的時間，甚至更短。2021/5/932.好作文首先要把閱卷老師“秒殺”。站在閱卷老師的角度上看，學(xué)生作文能得多少分，第一感覺很重要：第一感覺好，給人帶來愉悅感，第一眼就覺得你“與眾不同”，有吸引力人家才能打算花時間來閱讀你的作文。這就要求：(1)你字要寫得好，很多學(xué)生的作文放到電腦屏幕上，潦草不堪，很難給人帶來愉悅感。有時，盡管你不能寫出一筆好字，至少你端正態(tài)度，盡力把每一個字都寫好，所謂說見字如面，你寫的字不好，讓人家覺得你又不認(rèn)真，那么人家怎么能認(rèn)真判你的作文呢？2021/5/94X√不要“面子”吃暗虧來自高考網(wǎng)上閱卷的截屏2021/5/953、短時間內(nèi)從你的作文中要找到得分的關(guān)鍵詞，這就是我們平時所說的扣題。有了這些關(guān)鍵詞才能得到關(guān)鍵的分。作文中要有關(guān)鍵的句子，不一定就是例子新，評價一個人寫作文功底，主要看表達(dá)，句子是否精練，是否經(jīng)得起推敲。有的學(xué)生寫作文，讓人第一眼看就像與你抬杠，例如說高考作文《我有一雙隱形的翅膀》，很多學(xué)生開頭如出一轍“每一個人心中都有一雙隱形的翅膀……”“每一個人”太籠統(tǒng)了，如果要是每一個人心中都這樣就好了，應(yīng)該在前面加“也許、或許”就好多了；還有諸如“我想XXX的事跡大家都聽說過吧”則顯得很是稚嫩。因此說，短時間內(nèi)，能給閱卷者留下如文章字跡工整、段落分明，結(jié)構(gòu)很好、開頭的語句能吸引人、能看出文章層次與主題、甚至一些句子帶有哲理，讓老師眼前一亮，一方面讓得到他們肯定，另一方面可能受到哲理的啟發(fā)，這樣的文章分?jǐn)?shù)肯定不會低。最后能讓老師覺得給你的分?jǐn)?shù)合理，不會有“錯案”發(fā)生。2021/5/961、解讀要求：① 選準(zhǔn)角度，自定立意；② 自擬題目；③ 除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④ 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。2021/5/972、 解讀材料：（1）內(nèi)容定位：（重要的評判標(biāo)準(zhǔn)）

①關(guān)于批評②關(guān)于對待批評③關(guān)于語言和文史知識的規(guī)范化

（2）含意定位：內(nèi)容潛在包含的內(nèi)在寓意。①關(guān)于進(jìn)化民族語言、關(guān)于學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)②關(guān)于人的成長、完善（人在接受批評中人格得到完善和個人成長）③監(jiān)督、被監(jiān)督（涉及各個領(lǐng)域，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育）④關(guān)于挑戰(zhàn)權(quán)威（名人、偉人、大家）⑤關(guān)于追求真理、質(zhì)疑知識以及對一個事物認(rèn)識的正確性⑥關(guān)于人文道德素養(yǎng)及社會人文環(huán)境的凈化。2021/5/98（一）內(nèi)容評分：（重要的評判標(biāo)準(zhǔn)）一、二等卷符合題意一等卷17-201、 透過現(xiàn)象看本質(zhì)：為什么要批評，怎么批評，2、 論述集中而突出，不能太散，要貫串一個中心。二等卷16-12有一個例證材料與觀點游離三等卷11-7基本符合題意有偏離題意的傾向比如：挑錯和錯誤、失誤進(jìn)行混淆接受批評和謙虛、虛心、低調(diào)進(jìn)行混淆（必須針對別人指出的錯誤）姿態(tài)（不面對批評來談一個人的姿態(tài)）四等卷：6-0偏離題意完全不涉及批評、接受批評和語言、文史知識的規(guī)范談人生、談困境、談遭受挫折、精益求精2021/5/99（二）表達(dá)評分：1、文體：特征鮮明（重要的評判標(biāo)準(zhǔn)）議論文、記敘文(敘事、抒情類)要規(guī)范，不能交叉。書信體：議論文，格式正確，稱呼（長輩、晚輩、同輩）、身份、時代（古人、當(dāng)代）、語態(tài)、措辭2、結(jié)構(gòu)：（重要的評判標(biāo)準(zhǔn)）強(qiáng)調(diào)提筆前構(gòu)思，不能寫到哪兒想到哪兒要緊湊，不要松散3、語言：文字有感染力。通順、文采（語言啰嗦、不通順）2021/5/910（三）發(fā)展評分：1、看文章深刻度，見解是否獨特，有創(chuàng)新性，有真情。當(dāng)今形勢下的見解，不標(biāo)新立異，內(nèi)容由淺入深。2、材料陳舊不好，新鮮度和材料觀點是否配套（重要的評判標(biāo)準(zhǔn)）。3、有文采。4、書寫：工整、漂亮、整潔。2021/5/911（四）四類卷一類卷60-53：符合題意、中心突出、結(jié)構(gòu)緊湊、材料充實新鮮、語言流暢二類卷52-42：符合題意、部分偏離、結(jié)構(gòu)不甚協(xié)調(diào)、材料部分不配套、語言通順三類卷41-31題意明顯偏差、中心松散、內(nèi)容空洞、材料不配套四類卷30-0完全偏離題意、中心散亂、結(jié)構(gòu)混亂、語句不通、錯別字多2021/5/912（五）扣分：1、題目-22、錯別字-1，最多3分3、抄襲：懷疑抄襲，提交異常卷部分抄襲，一半以上最多20分（抄大閱讀）既抄襲又不足字?jǐn)?shù)，400字，0-10分4、字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)不夠：50字扣1分700字2-3分400-600，不成文，25分左右，少于200字，0-10

只寫題目2分2021/5/913（六）異常卷：政治敏感、疑似抄襲（注明哪一段）、字跡不清、詩歌（20分內(nèi)扣）、異體書寫（字體怪異）古文：文言文，淺顯的，按正常語體先秦以上，仿《尚書》。2021/5/914

閱卷感受一、作文訓(xùn)練要系統(tǒng)、規(guī)范。以議論文教學(xué)為例，審題立意、立綱起草、謀篇布局、選材組材、語言表達(dá)都要訓(xùn)練到位。關(guān)注重要的評分標(biāo)準(zhǔn)：立意：要正確。內(nèi)容：要充實。結(jié)構(gòu)：要完整。文體：要鮮明。2021/5/915（1）、審題立意審題立意始終是第一位的，是作文成功的關(guān)鍵所在，那個一下子想到的立意，未必是最佳立意。審題最忌浮光掠影、一目十行，至少將作文要求讀3遍，用筆把關(guān)鍵的信息圈起來。審題的時間要確保3—5分鐘。把題目的本質(zhì)意義理解透徹。抓住材料中的關(guān)鍵語句，繼而準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，便得到了切入分42分。

“不能寫什么都對，寫什么都對肯定不對”。作文講究發(fā)散思維，思接千載，視通萬里?？紙錾纤季S的火花稍縱即逝，要善于捕捉思維火花，用片言只語記下你想到的素材及行文思路。（立綱起草）2021/5/9161、好（合題）：接受批評：《感謝你的挑錯》《感謝為你挑錯的人》《聞過則喜》《聞過則喜的雅量》《聞過則喜，鑄就燦爛人生》《俯下身子接受批評》《坦然接受別人的批評》《在別人的挑錯中完美人生》《請別人挑錯》《勇于認(rèn)錯，前方更加輝煌》《敢于被咬》《請允許別人為你擦亮眼睛》《學(xué)會在批評中長大》《虛心納諫，走向成功》《感謝生命中的啄木鳥》《有過即改，善莫大焉》《善待錯誤，人生境界頓開》《直面批評》《正視批評，成就謙謙君子之風(fēng)》《腹有雅量氣自華》《讓心靈曬曬太陽》《他山之石，可以攻玉》批評：《挑戰(zhàn)權(quán)威》《敢于指錯》《挑錯才可消錯》《挑錯才可明理》《挑上一層樓》《忠言逆耳利于行》《鏡愈明，境愈明》《敢把權(quán)威拉下馬》語言文史知識規(guī)范：《咬文嚼字，令文化之花更絢爛》《我看“咬文嚼字”之回歸》《讓文化之水長清》《拿什么拯救你，我的方塊字》《將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)進(jìn)行到底》《文字安好，便是晴天》2021/5/9172、不好（偏題）：《超越人生困境》《面對挫折》《責(zé)任》《正的堅守》《善于發(fā)現(xiàn)》《態(tài)度與人生》《完美》《理解與寬容》《細(xì)節(jié)鑄就輝煌》《讓感恩的細(xì)水長流》3、模棱兩可：《學(xué)會聆聽》《虛心接受》《坦然面對》《善待錯誤》《知錯能改》《謙虛的人生綻放光彩》《當(dāng)局者迷旁觀者清》2021/5/918（2）選材組材：圍繞著中心選材，最關(guān)鍵的是新鮮度、材料和觀點是否配套。比如，在樣卷中，有的學(xué)生這樣寫道，在文革期間，無數(shù)文學(xué)家、藝術(shù)家被抄家、批斗，被推上街道示眾，被關(guān)入牛棚，但他們依然堅持自己，因為他們明白什么是正確的。（文革不屬于批評）2021/5/919● 存在問題：1、硬貼標(biāo)簽：任何一個人都是因為接收別人的批評后成功。2、無事例，重復(fù)材料。3、事例不典型，例如我的一個鄰居。4、事例陳舊。5、不懂歷史，胡亂聯(lián)系。2021/5/920備考建議1、積累素材，多讀多記、多寫多練，內(nèi)化為學(xué)生自己的思想，最好是讓學(xué)生有自己獨到的素材，引導(dǎo)學(xué)生多體會鮮活的生活。關(guān)注現(xiàn)實生活，挖掘情感體驗，引領(lǐng)積極人生。好文章好書好電影都可以，人物傳記，《十月圍城》。好的材料應(yīng)該是恰當(dāng)、典型、新穎、有說服力；應(yīng)該是具體的、豐富的、鮮活的。（結(jié)合優(yōu)文講解）2、關(guān)注經(jīng)典課文?！都o(jì)念劉和珍君》《再別康橋》《定風(fēng)波》《我與地壇》等。關(guān)注現(xiàn)代文閱讀。3、作文訓(xùn)練時做一些圍繞觀點進(jìn)行論證的小練筆。2021/5/921（3）內(nèi)容充實。能夠聯(lián)系歷史、聯(lián)系現(xiàn)實、聯(lián)系自我。過去現(xiàn)在未來，打通古今中外，各種論據(jù)，論證充實，有層次，縱深感，現(xiàn)實感強(qiáng)，深刻又充實，有力度。建議：認(rèn)真研究高考滿分作文。2021/5/922（4）結(jié)構(gòu)完整：

清晰、緊湊，能夠前后呼應(yīng)、有過渡、層層展開。議論文一般按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路來寫作；記敘文必須有一個切合題意的好故事，要寫出波瀾，要有真情實感，刻畫人物的手法多樣化，細(xì)節(jié)描寫，點睛之筆彰顯文章的深度。備考建議：認(rèn)真研究高考滿分作文。2021/5/9232021/5/9242021/5/9252021/5/926【內(nèi)容20+表達(dá)20+發(fā)展19-扣分1=58一類卷】【專家點評】：1、題目就是觀點，《感謝挑錯》，符合題意。2、事例豐富、充實，聯(lián)系歷史、現(xiàn)實、自我，選擇了梅蘭芳、章太炎，日本原一平、孔慶東。還有多種論證方法，如因果論證、假設(shè)論證、正反論證。3、立意好，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，規(guī)范的議論文。感謝挑錯是一種謙卑的姿態(tài)，是一種大智慧。感謝挑錯，是一種態(tài)度，更是一種行為。2021/5/927（5）文體鮮明評分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的文體要求。如果文體四不像，“表達(dá)”20分中一般只能在第三等（11—7分）中賦分。備考建議：平時寫作訓(xùn)練中應(yīng)有序地進(jìn)行文體訓(xùn)練，練習(xí)規(guī)范的議論文、記敘文寫作。

2021/5/928（6）語言表達(dá)：通順、文字要有感染力、文采備考建議①用生動形象的詞②善用修辭，比喻、排比等。③引用詩文格言、警句。冰心“墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了?！彼鳡柸誓崆佟耙痪湔嬖捘鼙日麄€世界的分量還重?！雹茏⒁饩涫阶兓菡故緦W(xué)識見識、文化底蘊。2021/5/929二、強(qiáng)調(diào)幾個細(xì)節(jié)。1、錯別字。統(tǒng)治者——統(tǒng)制者危機(jī)感——威機(jī)感誠懇——誠墾旁觀者——傍觀者改正——改證意見——意件彌補(bǔ)——迷補(bǔ)刺猬——刺猥建議——建意絆腳石——跘腳石恍然大悟——惶然大悟尤其——猶其謙虛——謙慮巨大貢獻(xiàn)——具大貢獻(xiàn)自刎——自吻孰能無過——熟能無過報復(fù)別人——抱負(fù)別人歧路——跂路備考建議：結(jié)合一卷字詞加以鞏固，平常的作文和考試中要扣分，引起學(xué)生的重視。2021/5/9302、卷面：字跡一定要清楚，字不宜太大或太小，千萬不要連筆，更不能潦草。好的書寫肯定沾光，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。字不好打高分難、字好打低分都不忍心。。2021/5/931

得語文者得高考，得作文者得語文！2021/5/932善待錯誤，人生境界頓開

面對《咬文嚼字》的挑錯，著名作家積極以感謝和理解回應(yīng)，令人為之動容。我總以為，唯有積極面對別人的批評和挑錯，人生境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。挑錯的必要性，來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。

所以善待別人的挑錯，是為了塑造一個更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如。智者如曹禺，也深諳這一哲理。當(dāng)美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時，交流正酣，曹禺拿出黃永玉對他的批評信：“我不喜歡你后來的戲，一部也不喜歡，你丟失了通靈寶玉，你為勢位所誤！”如此辛辣，一針見血，指出曹禺“重政治，輕創(chuàng)作”的錯誤，曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽可見曹禺的偉大，除了對藝術(shù)的不懈追求，還體現(xiàn)在了對挑錯的理性面對和坦然接受。

2021/5/933

然而，若一味妄自尊大，對別人的挑錯“充耳不聞”，人生之路只會越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯，在改革開放后建立了“健力寶”公司，創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇?？墒?，面對前無古人的成功，李經(jīng)緯卻對別人的挑錯一概拒絕，面對公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工的批評與阻擋，他不管不問，集巨資在廣州建造健力寶大廈，最終超出公司的承受能力。面對業(yè)界好友對他“不考慮商業(yè)規(guī)律，一味拉廣告招商”的挑錯，他拒絕誠懇吸收，最終讓健力寶暗淡于歷史的長河之中，他自己也身陷囹圄。

那么，如何善待批評以追求完美自我呢？

首先，面對別人尖銳的挑錯，要保持一份淡定平和的心態(tài)，不急不躁，不躲不藏；如季羨林所說的那樣：“別人說的話是鼓勵是批評是鞭策，都是對我好?！逼浯危獙W(xué)會甄別“有價值”的挑錯與“一味為了挑錯而挑錯”，也就是說，在面對別人挑錯時，不是固定的屈從，而是2021/5/934要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯與批評，但必須經(jīng)過“審視——消化——吸收”的過程，最終把一個個鮮活的角色演到了人們心中。

人生逆旅，每個人都會犯錯，迷失甚至被異化，而往往一份善待別人挑錯的胸襟，能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。

【名師點評】閱卷組專家認(rèn)為，這篇文章的成功之處有以下幾點：首先題目擬得好——?善待錯誤，人生境界頓開?，把善待錯誤上升到人生境界的高度，這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了那些只知就事論事的考生，這說明一個好的標(biāo)題可以激活全篇。當(dāng)然，作者在選擇論據(jù)上也費了一番心思，曹禺一例是正面的例子，論述了?善待別人的挑錯，是為了塑造一個更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如?，李經(jīng)緯一例則是反例，從反面論述了?別人的挑錯‘充耳不聞’，人生之路只會越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚?。文章最后指出了對待批評和挑錯的正確做法?？芍^層層遞進(jìn)，水到渠成。2021/5/935腹有雅量氣自華

我喜歡門外的那條河。

它平和靜謐地流過時光，將所有的雜質(zhì)一一沉淀，白云蒼狗之間，仍清澈見底。偶有桀驁不馴的一次，人們?yōu)樗庸痰虊魏?，它就繼續(xù)溫順地滋潤農(nóng)田。河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出錯誤的作家們又何嘗不是如此呢？雅量，是一種直視錯誤的大氣魄，是一種虛心聆聽的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的羅馬，可到達(dá)花開的彼岸，亦可安然走過黑夜里的山路。直視錯誤，腹有雅量，氣自芳華！

金鑾大殿上，群臣惶恐，懼怕天威。她讀完駱賓王將她罵得狗血噴頭的《討武檄文》后，莞爾一笑，大贊此人才華。臣子們面面相覷，她卻責(zé)備宰相不能早日發(fā)現(xiàn)這一人才。這是何等的雅量啊！面對批評和指責(zé)，作為天子的她不僅不慍，反而欣然接受。她敢于直視自己的錯誤，如玫瑰般鏗鏘的她從不為自己歌功頌德，2021/5/936留下了一塊無字碑。她深知，無字，方能不朽；無言，方能萬言！雅量，讓一代女皇，托起日月當(dāng)空！

滾滾長江東逝水，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。而雅量，卻如同那幽谷芝蘭，香飄千年，至今仍在。堅凈齋里，他揮毫潑墨，一橫長城長，一豎字鏗鏘?！霸娝记迳钤娬Z雋，文衡史鑒盡菁華?！眴⒐ο壬褪沁@樣一位大師。他有著博大精深、無所不容的學(xué)問，也有著雋秀灑脫、卓爾不群的書法?？杉词谷绱耍猿３Ｌ撔恼埥逃谌?，每當(dāng)別人指出他的不足時，他便欣然如一個得到禮物的孩童。這便是雅量。對待不足敢于直視，胸懷如天地廣。雅量，讓一代大家山高水長！

雅量讓鐵凝與莫言真摯感謝為他們挑錯的人，讓他們的作品更上一層樓。于人如此，于國家，未嘗不是如此。遙想百余年前，鴉片戰(zhàn)爭的炮火攻破了我“天朝上國”的美夢，我泱泱大國就這樣跪倒在了《南

2021/5/937京條約》之下。但是面對閉關(guān)鎖國的錯誤，我們敢于直視，敢于面對。

于是，有這樣一群人站了出來，他們以年華為槳，涉萬里河疆。自此，辛亥革命的旗幟飄揚在祖國的大江南北，井岡山的杜鵑開出血與火的顏色，南海邊的漁村也地覆天翻，北京奧運火炬點亮中華，雅量，讓一個民族屹立東方！

而我當(dāng)代青年，更要直視錯誤，虛心改正，不計過往，意氣風(fēng)發(fā)，鏗鏘前行，因為—腹有雅量氣自華！【名師點評】這篇文章最大的特點就是運用了?先詠他物，然后引出所詠之物?的起興手法。由眼前河流的雅量寫起，由物及人，古今結(jié)合，聯(lián)想到武則天、啟功以及鐵凝、莫言等人直視錯誤的氣魄、胸襟，再由個人上升到國家，敘述一代代直視錯誤并虛心改正的國人的雅量，層層深入，結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然，讓人不得不佩服作者高超的語言駕馭能力。這也是獲得閱卷老師青睞的一個主要原因。再者，此文題目?腹有雅量氣自寬?很有特色，使得文章主旨鮮明，讓人耳目一新，可見考生無論是在對文題的理解上還是在選材上都高人一籌。另外此文詩一般的語言，流暢通順，夾敘夾議，長短句結(jié)合，讀來朗朗上口，鏗鏘有力，具有強(qiáng)烈的感染力，這也為作文增色不少。2021/5/938聞吾過，心竊喜

三閭大夫說：“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明?！碧斓厝f物皆有其不足，人生在世，也難免有過失。就算是圣賢，也會有百密一疏的時候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對待過失的態(tài)度上：聞過則怒，是為庸人；聞過則喜，是為圣賢。孔老夫子說：“過而能改，善莫大焉?！蔽覀兦也徽f改正錯誤，單說知錯，便已是不易。對于別人提出的批評，是惱羞成怒，還是虛心接受并對別人表示由衷的感激？

聞過則喜，可以成就一個人的事業(yè)。美國芝加哥大學(xué)校長羅勃初任校長之職時，流言從四面八方席卷而來。這位年僅30歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時成為輿論的眾矢之的。面對那些如山崩落石般打在他頭上的批評，他沒有灰心喪氣，更沒有惱羞成怒，而是認(rèn)真收集那些批評他的語言，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最2021/5/939著名的校長之一。試問，假如羅勃面對鋪天蓋地的批評退縮怯懦了，或是沖動惱怒了，那么他又如何能名垂青史，成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢？面對批評，我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎？

聞過則喜，可以帶領(lǐng)一個集體走向勝利?？v觀歷史風(fēng)云，哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計劃不是經(jīng)過了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰(zhàn)計劃的制定者沒有聞過則喜的胸懷，何來一次次戰(zhàn)役的勝利？如果他一意孤行，又會有多少士兵的生命白白葬送？又會有多少無謂的犧牲？面對批評，我們要學(xué)會冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯，有則改之，并做出改進(jìn)，為多數(shù)人的利益去奮斗。

聞過則喜，可以興盛一個王朝?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！碧铺谔搼讶艄?，從諫如流，對于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u，他沒有以皇帝的威嚴(yán)震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過則喜的品質(zhì)，才開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面，才有了倉廩富足、百姓安居樂業(yè)的空前盛況。

2021/5/940

聞過則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎得主莫言面對“咬文嚼字”的糾錯所表現(xiàn)出的，不正是聞過則喜的胸懷嗎？聞吾過，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

聞過則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！

【名師點評】在考場上，難見這樣一篇頗具雜文風(fēng)格的好文章——睿智深刻而不消極，語句錘煉彰顯生動?？忌承莫氝\，題目用“聞吾過，心竊喜”一語，句式工整，既概括了文章主旨，更彰顯了考生的文言文功底。考生以三閭大夫的名言做開門之句，引人入勝，用孔老夫子的名言過渡，承上啟下，借唐太宗的話收束全篇，這些名言的引用彰顯了文章的厚度。令閱卷老師拍案叫絕的是，文章多處反問連用，增強(qiáng)了氣勢，大大增強(qiáng)了論證的效果。此外，文章開篇提出論點，并逐層深入擺事實講道理，可謂精彩。

2021/5/941正視批評，成就謙謙君子之風(fēng)

在《咬文嚼字》雜志開辟專欄，專門為名作家著作挑錯之后，這些作家紛紛表示感謝，誠懇承認(rèn)錯誤，可見，接受別人的指正與批評，正視自己的錯誤，是消除謬論的好方法，顯示了一個人大度