廣東省茂名市考研專(zhuān)業(yè)綜合

廣東省茂名市考研專(zhuān)業(yè)綜合學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.“甲規(guī)則適用于乙案件，丙案件在實(shí)質(zhì)上與乙案件類(lèi)似，因此甲規(guī)則也適用于丙案件”是對(duì)下列哪種推理形式的表述?()

A.演繹推理B.辯證推理C.歸納推理D.類(lèi)比推理

2.券商執(zhí)行指令時(shí)，必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買(mǎi)進(jìn)證券；按照限價(jià)或高于限價(jià)賣(mài)出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求，就應(yīng)等待，直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交，這種證券交易委托方式屬于()。

A.市價(jià)委托B.限價(jià)委托C.停止損失委托D.停止損失限價(jià)委托

3.有研究者調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的問(wèn)題，在圖書(shū)館的自習(xí)室中按照座位的號(hào)碼，任意抽出50位同學(xué)。這種抽樣的方法是

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

4.下列關(guān)于孔子的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.重視道德教育B.重視軍事C.重視文事D.重視社會(huì)人事

5.

6.下列選項(xiàng)不是孔子的教學(xué)方法的是

A.學(xué)、思、行結(jié)合B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.因材施教D.盈科而進(jìn)

7.1997年刑法典確立了與1979年刑法中類(lèi)推制度相對(duì)立的原則，即()。

A.罪刑法定原則B.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則C.刑法面前人人平等原則D.刑罰人道主義原則

8.下列屬于主物與從物關(guān)系的是()。

A.鑰匙和鎖B.房屋和墻C.網(wǎng)球拍和網(wǎng)球D.餐桌和配套的椅子

9.經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中所說(shuō)的短期是指()A.一年之內(nèi)B.全部生產(chǎn)要素都可隨產(chǎn)量調(diào)整的時(shí)期C.至少有一種生產(chǎn)要素不能調(diào)整的時(shí)期D.只能調(diào)整一年生產(chǎn)要素的時(shí)期

10.出于一個(gè)故意或過(guò)失，實(shí)施一個(gè)犯罪行為，觸犯數(shù)個(gè)罪名的犯罪，屬于()。

A.牽連犯B.吸收犯C.想象競(jìng)合犯D.繼續(xù)犯

11.被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”的是()。

A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜

12.“教育獨(dú)立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀(jì)20年代。下列關(guān)于教育獨(dú)立的基本要求的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立B.教育行政獨(dú)立C.教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨(dú)立D.教育與政黨獨(dú)立

13.教育實(shí)驗(yàn)變量控制的主要方法不包括()。

A.綜合法B.恒定法C.平衡法D.消除法

14.依據(jù)我國(guó)擔(dān)保法的規(guī)定，下列選項(xiàng)中，可以質(zhì)押的是()。

A.存款單B.股份C.商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)D.土地使用權(quán)

15.下列行為中最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的一項(xiàng)是()

A.飛機(jī)制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.汽車(chē)制造業(yè)

16.政府要對(duì)一個(gè)壟斷廠商的價(jià)格實(shí)行管制，要使廠商的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ACC.P=AVCD.P=AFC

17.在簡(jiǎn)單國(guó)民收入模型中，如果投資者變得樂(lè)觀，增加投資1000億，而消費(fèi)者變得悲觀，減少自發(fā)性消費(fèi)10000億，那么經(jīng)濟(jì)會(huì)有什么變化？（）。

A．均衡收入增加

B．均衡收入減少

C．均衡收入不變D．不確定

18.盧梭提倡的教育中的最終培養(yǎng)目標(biāo)是()。

A.社會(huì)人B.自然人C.全面發(fā)展的人D.雄辯家

19.下面不屬于斯騰伯格提出的智力三元論中所提及的三種能力的是

A.操作能力B.分析能力C.創(chuàng)造能力D.實(shí)踐能力

20.如果某廠增加1單位勞動(dòng)使用量能夠減少3單位資本，而仍生產(chǎn)同樣的產(chǎn)量，則邊際技術(shù)替代率MRTSLK為()。

A.1/3B.3C.1D.6

21.以下幾種教學(xué)考察方法中，針對(duì)地方官學(xué)學(xué)生的是()。

A.三舍法B.積分法C.五等黜陟法D.監(jiān)生歷事

22.行為作為民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的法律事實(shí)()。

A.只能是合法行為B.只能是民事法律行為C.只能是表意行為D.既可以是合法行為，也可以是違法行為

23.某甲的出生或者死亡在法理學(xué)上屬于()。

A.法律事件B.法律行為C.事實(shí)行為D.意志行為

24.訴訟時(shí)效期間屆滿，權(quán)利人喪失的權(quán)利是()。

A.程序意義上的訴權(quán)B.起訴權(quán)C.實(shí)體權(quán)利D.勝訴權(quán)

25.已知p＜0；q＜0，則一元二次方程x2+px+q＝0()。

A.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根，并且正實(shí)根的絕對(duì)值大

B.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根，并且負(fù)實(shí)根的絕對(duì)值大

C.一定有兩個(gè)實(shí)根，它們互為相反數(shù)

D.無(wú)實(shí)根

E.有兩個(gè)相等的實(shí)根

二、多選題(10題)26.下列屬于人格權(quán)的有()。

A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.監(jiān)護(hù)權(quán)

27.《中華蘇維埃共和國(guó)懲治反革命條例》中規(guī)定的主要原則是()。

A.分清首要和附和，區(qū)別對(duì)待

B.對(duì)自首、自新者減免刑罰

C.罪刑法定主義與類(lèi)推原則相結(jié)合

D.實(shí)行按階級(jí)成分及功績(jī)定罪量刑

28.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性

B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由

C.歸納推理具有或然性，無(wú)法得出有效的法律結(jié)論

D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論

29.脫逃罪的主體為()。

A.依法被關(guān)押的被告人B.依法被判處行政拘留而被關(guān)押者C.依法被關(guān)押的罪犯D.依法被關(guān)押的犯罪嫌疑人

30.依照合同法規(guī)定，下列債權(quán)不得轉(zhuǎn)讓()。

A.根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)B.未經(jīng)債務(wù)人同意轉(zhuǎn)讓的債權(quán)C.當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)D.依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)

31.法律責(zé)任構(gòu)成要素中所指的損害結(jié)果，包含的含義有()。

A.損害結(jié)果表明法律所保護(hù)的合法權(quán)益遭受了侵害

B.損害結(jié)果必須具有確定性，是違法行為或者違約行為已經(jīng)實(shí)際造成的侵害事實(shí)

C.認(rèn)定損害結(jié)果時(shí)一般根據(jù)法律、社會(huì)普遍認(rèn)識(shí)、公眾觀念并結(jié)合社會(huì)影響、環(huán)境等因素進(jìn)行

D.損害結(jié)果只能是對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)的損害

32.我國(guó)人民民主專(zhuān)政的主要特色是()。

A.一國(guó)兩制B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作C.議行合一D.愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

33.下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.國(guó)際法是國(guó)內(nèi)法的淵源

B.國(guó)內(nèi)法的一切規(guī)范性文件均在全國(guó)范圍內(nèi)適用

C.國(guó)內(nèi)法是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的、在領(lǐng)陸范圍內(nèi)適用的法律

D.國(guó)際法就是國(guó)際公約

34.法與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系在于()。

A.法是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的

B.法對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用

C.法由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并不排斥其他社會(huì)因素的影響

D.法只能直接促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

35.下列行為中，屬于侵害注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)的行為有()。

A.擅自在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)

B.擅自在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)

C.擅自在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)

D.擅自在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

38.通常生活必需品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值比奢侈品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值要小。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.代謝性酸中毒時(shí)機(jī)體是如何進(jìn)行代償調(diào)節(jié)的?

40.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。

41.試析公安派創(chuàng)作主張與中晚期社會(huì)思想的關(guān)聯(lián)。(南開(kāi)大學(xué)2002年)

42.簡(jiǎn)述有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和條件。

43.賞析歐陽(yáng)修的《戲答元珍詩(shī)》。(山東大學(xué)2005年)

五、案例分析題(2題)44.13．北京市某營(yíng)銷(xiāo)公司推出一項(xiàng)特殊業(yè)務(wù)，即向保險(xiǎn)公司等出售個(gè)人信息，不同信息的價(jià)格也不盡相同，包括被采集者的姓名、性別、聯(lián)絡(luò)電話在內(nèi)的基本信息，每條2元，500條起售。一位保險(xiǎn)代理人稱(chēng)：“只要這類(lèi)信息中有10％是有效的，代理人以每條2元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)就是有價(jià)值的?！睂?duì)于這種行為是否侵害他人隱私，營(yíng)銷(xiāo)公司認(rèn)為，“現(xiàn)行的法律是有漏洞的，我們這樣沒(méi)有侵犯什么隱私，而且打個(gè)電話并不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)什么傷害”；律師則認(rèn)為，“在未經(jīng)當(dāng)事人同意的情況下，公開(kāi)這些個(gè)人信息的行為已屬侵權(quán)，如果這種行為還是以贏利為目的，那么性質(zhì)就更嚴(yán)重了。盡管目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有隱私法，但是根據(jù)《民法通則》的相關(guān)條文，已經(jīng)可以斷定這種行為是違法的?！?中財(cái)2006年研)根據(jù)上述材料，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

乙公司在與甲公司的合同履行期屆滿前解除合同的理由是什么?在此解除合同的情形下，乙公司能否向甲公司主張違約責(zé)任?

45.甲在2003年10月15日見(jiàn)路邊一輛面包車(chē)沒(méi)有上鎖，即將車(chē)開(kāi)走，前往A市。行駛途中，行人乙攔車(chē)要求搭乘，甲同意。甲見(jiàn)乙提包內(nèi)有巨額現(xiàn)金，遂起意圖財(cái)。行駛到某偏僻處時(shí)，甲謊稱(chēng)發(fā)生故障，請(qǐng)乙下車(chē)幫助推車(chē)。乙將手提包放在面包車(chē)座位上，然后下車(chē)。甲乘機(jī)發(fā)動(dòng)面包車(chē)欲逃。乙察覺(jué)出甲的意圖后，緊抓住車(chē)門(mén)不放，被面包車(chē)拖行10余米。甲見(jiàn)乙仍不松手并跟著車(chē)跑，便加速疾駛，使乙摔倒在地，造成重傷。乙報(bào)警后，公安機(jī)關(guān)根據(jù)汽車(chē)號(hào)牌將甲查獲。訊問(wèn)過(guò)程中，雖有乙的指認(rèn)并查獲贓物，但甲拒不交待。偵查人員丙、丁對(duì)此十分氣憤，對(duì)甲進(jìn)行毆打，造成甲輕傷。在這種情況下，甲供述了以上犯罪事實(shí)，同時(shí)還交待了其在B市所犯的以下罪行：2003年6月的一天，甲于某小學(xué)放學(xué)之際，在校門(mén)前攔截了一名一年級(jí)男生，將其騙走，隨即帶該男生到某個(gè)體商店，向商店老板購(gòu)買(mǎi)價(jià)值5000余元的高檔煙酒。在交款時(shí)，甲聲稱(chēng)未帶夠錢(qián)，將男生留在商店，回去拿錢(qián)交款后再將男生帶走。商店老板以為男生是甲的兒子便同意了。甲攜帶煙酒逃之夭夭。公安機(jī)關(guān)查明，甲身邊確有若干與甲騙來(lái)的煙酒名稱(chēng)相同的煙酒，但未能查找到商店老板和男生。本案移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴后，甲稱(chēng)其認(rèn)罪口供均系偵查人員丙、丁對(duì)他刑訊逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。經(jīng)檢察人員調(diào)查核實(shí)，確認(rèn)了偵查人員丙、丁對(duì)甲刑訊逼供的事實(shí)。問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)我國(guó)刑法和刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，對(duì)上述案例中甲、丙、丁的各種行為及相關(guān)事實(shí)分別進(jìn)行分析，并提出處理意見(jiàn)。

參考答案

1.D解析：所謂類(lèi)比推理，是指根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象的某些相同屬性，從而推出它們?cè)诹硪恍傩苑矫嬉泊嬖谙嗤c(diǎn)的推理。將它運(yùn)用到法律適用中，就是類(lèi)推推理。該題的題干符合類(lèi)比推理的要求。

2.B解析：市價(jià)委托是指委托人向券商發(fā)出買(mǎi)賣(mài)某種證券的指令時(shí)，只指定證券的品種和買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出的數(shù)量，對(duì)買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出的價(jià)格則不作限制，只要求經(jīng)紀(jì)人按照委托當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格盡快買(mǎi)賣(mài)。

限價(jià)委托是指委托人要求券商按照限定的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出證券的指令。券商執(zhí)行指令時(shí)，必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買(mǎi)進(jìn)證券，按照限價(jià)或高于限價(jià)賣(mài)出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求，就應(yīng)等待，直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交。

停止損失委托是一種特殊的限制性的市價(jià)委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護(hù)性指令，具體來(lái)講，它是指投資者委托經(jīng)紀(jì)人在證券市場(chǎng)價(jià)格上升到或超過(guò)指定價(jià)格時(shí)按照市場(chǎng)價(jià)格買(mǎi)進(jìn)證券，或是在證券市場(chǎng)價(jià)格下降到或低于指定價(jià)格時(shí)按照市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)出證券。上述第一種情況叫作停止損失購(gòu)買(mǎi)委托，第二種情況叫作停止損失出售委托。

停止損失限價(jià)委托是將停止損失委托與限價(jià)委托結(jié)合運(yùn)用的一種方式。投資者實(shí)際發(fā)出兩個(gè)指令價(jià)格——停止損失價(jià)格和限制性?xún)r(jià)格，如果證券市場(chǎng)價(jià)格達(dá)到或突破停止損失價(jià)格，限價(jià)指令便開(kāi)始生效。

因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

3.A本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣類(lèi)似于“抽簽”，適用于總體中單位數(shù)目較少的情況。因此，本題的答案為A。

4.B孔子教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是偏重社會(huì)人事，偏重文事，輕視科技與生產(chǎn)勞動(dòng)，雖然精通軍事之學(xué)，但孔子并沒(méi)有傳授，此外，他還重視道德教育。A項(xiàng)重視道德教育、C項(xiàng)重視文事及D項(xiàng)重視社會(huì)人事是孔子教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)，而B(niǎo)項(xiàng)重視軍事則不是其教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，故本題的正確答案是B。

5.A

6.D孔子積自身學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了行之有效的教學(xué)方法，主要有：第一，學(xué)、思、行結(jié)合；第二，啟發(fā)誘導(dǎo)；第三，因材施教；第四，好學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度。盈科而進(jìn)是孟子的教學(xué)思想。因此，答案為D。

7.A解析：這道題涉及我國(guó)現(xiàn)行刑法的基本原則。我國(guó)現(xiàn)行刑法即1997年刑法確立了三項(xiàng)基本原則：一是罪刑法定原則；二是刑法面前人人平等原則；三是罪責(zé)刑相適應(yīng)的原則。其中，罪刑法定原則與1979年刑法中的類(lèi)推制度相對(duì)立。罪刑法定原則的原意為“法無(wú)明文規(guī)定不為罪”，“法無(wú)明文規(guī)定不處罰”。罪刑法定原則歷經(jīng)兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展變化，其基本內(nèi)容包含以下三個(gè)方面：其一是法定化，即犯罪和刑罰必須事先由法律作出明文規(guī)定，不允許法官自由擅斷。其二是實(shí)定化，即對(duì)于什么行為是犯罪以及犯罪所產(chǎn)生的具體法律后果，都必須作出實(shí)體性的規(guī)定。其三是明確化，即刑法條文必須用清晰的文字表述確切的意思，不得含糊其辭或模棱兩可。我國(guó)《刑法》第3條明確規(guī)定了罪刑法定原則，即法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。罪刑法定原則在我國(guó)刑事立法中具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)《刑法》第13條對(duì)犯罪的定義，為區(qū)分罪與非罪行為確立了總的標(biāo)準(zhǔn)。(2)《刑法》第14條至第18條明文規(guī)定了犯罪構(gòu)成的共同要件，為認(rèn)定犯罪提供了一般的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。(3)刑法分則條文對(duì)每一種具體犯罪的構(gòu)成要件作了明確規(guī)定，為認(rèn)定各種具體犯罪提供了具體的法律依據(jù)。(4)在《刑法》第32條至第35條中明確規(guī)定了刑罰的種類(lèi)，即5種主刑、3種附加刑以及對(duì)犯罪的外國(guó)人單獨(dú)適用的附加刑，為依照法律處刑提供了根據(jù)。(5)明確規(guī)定了量刑的原則，包括《刑法》第61條規(guī)定的一般量刑原則以及具備各種法定情節(jié)的量刑原則，如自首、累犯等。(6)刑法分則條文明確規(guī)定了各種具體犯罪的法定刑，為對(duì)具體犯罪的正確量刑提供了具體的法律標(biāo)準(zhǔn)。罪刑法定原則在司法中的適用表現(xiàn)為：(1)司法機(jī)關(guān)在具體辦理個(gè)案時(shí)，必須以事實(shí)為根據(jù)，嚴(yán)格按照刑法明文規(guī)定的各種犯罪的罪狀和法定刑，以刑法總則規(guī)定的原則為指導(dǎo)，準(zhǔn)確認(rèn)定犯罪，恰當(dāng)判處刑罰，不得偏離法律條文的規(guī)定濫定罪、濫處刑。(2)司法機(jī)關(guān)在忠于法律規(guī)定的原意和符合法律規(guī)范含義的范圍之內(nèi)正確進(jìn)行司法解釋?zhuān)笇?dǎo)具體的定罪量刑活動(dòng)，不得用司法解釋任意修改、補(bǔ)充或變更立法內(nèi)容，不得脫離法律條文的規(guī)定去創(chuàng)制新的法律規(guī)范。換言之，不得以司法解釋代替刑事立法。選項(xiàng)D不正確，我國(guó)刑法中未明確規(guī)定刑罰人道主義原則。

8.A解析：根據(jù)兩個(gè)獨(dú)立存在的物在用途上客觀存在的主從關(guān)系，物可以分為主物與從物。主物是指獨(dú)立存在，與同屬一人所有的其他獨(dú)立物的結(jié)合使用中有主要效用的物。在兩個(gè)獨(dú)立物的結(jié)合使用中處于附屬地位、起輔助和配合作用的是從物，也叫“附屬物”。據(jù)此，A項(xiàng)鑰匙和鎖，鑰匙起到主要作用，而鎖起輔助和配合作用。二者為主物與從物關(guān)系。B項(xiàng)房屋和墻不是主從物關(guān)系，墻是房屋的組成部分，不是獨(dú)立于房屋之外的從物。C項(xiàng)網(wǎng)球拍和網(wǎng)球二者不分主從。D項(xiàng)餐桌和配套的椅子，也不分主從。

9.C

10.C解析：牽連犯的特征是：基于一個(gè)犯罪目的，實(shí)施了兩個(gè)以上行為，觸犯數(shù)個(gè)不同的罪名；吸收犯的特征是：基于一個(gè)犯罪目的，實(shí)施了數(shù)個(gè)犯罪行為，侵犯了同一或相同的直接客體，其中一行為可以吸收其他行為；想象競(jìng)合犯的特征是：基于一個(gè)犯罪意圖所支配的數(shù)個(gè)不同罪過(guò)，實(shí)施了一個(gè)行為，觸犯了數(shù)個(gè)不同的罪名；繼續(xù)犯的特征是：基于一個(gè)犯罪故意，實(shí)施一個(gè)行為，觸犯一罪，犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時(shí)處于持續(xù)過(guò)程中。因此，出于一個(gè)故意或過(guò)失，實(shí)施一個(gè)犯罪行為，觸犯數(shù)個(gè)罪名的犯罪，屬于想象競(jìng)合犯。

11.AB項(xiàng)拉格是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“兒童中心”的教育家。C項(xiàng)康茨也是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)中心”的教育家。D項(xiàng)約翰遜是有機(jī)學(xué)校的創(chuàng)始人。A項(xiàng)帕克創(chuàng)造了“昆西教學(xué)法”，被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”。故本題的正確答案是A。

12.D“教育獨(dú)立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀(jì)20年代。由于軍閥混戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)凋敝，教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅為1．2％，且經(jīng)常被侵占挪用，導(dǎo)致教育事業(yè)難以為繼。為維持教育的正常進(jìn)行，教育界發(fā)起了向北洋政府爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立的斗爭(zhēng)，進(jìn)而形成了內(nèi)容廣泛的教育獨(dú)立思潮，并成立了“全國(guó)教育獨(dú)立運(yùn)用會(huì)”。教育獨(dú)立的基本要求有：(1)教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立；(2)教育行政獨(dú)立；(3)教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨(dú)立；(4)教育脫離宗教而獨(dú)立。因此，答案為D。

13.A教育實(shí)驗(yàn)研究中變量控制的主要方法有消除法、平衡法、抵消法、恒定法及隨機(jī)法，B項(xiàng)恒定法、C項(xiàng)平衡法及D項(xiàng)消除法均是其中的方法，而A項(xiàng)綜合法不是其中的方法，故本題的正確答案是A。

14.A解析：《擔(dān)保法》第75條規(guī)定了可以質(zhì)押的權(quán)利，包括：匯票、支票、本票、債券、存款單、倉(cāng)單、提單；依法可轉(zhuǎn)讓的股份、股票；依法可轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)等。股份和商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)必須是依法可轉(zhuǎn)讓的才可以質(zhì)押。土地使用權(quán)在一定情況下可作為抵押權(quán)的客體，但一般不能作質(zhì)權(quán)的客體。

15.C解析：完全競(jìng)爭(zhēng)通常具有以下特征：產(chǎn)品具有同質(zhì)性、資源流動(dòng)無(wú)需成本、市場(chǎng)存在大量的買(mǎi)者或賣(mài)者、產(chǎn)品具有可分性、市場(chǎng)的信息是完備的。所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)中的日用小商品制造業(yè)最接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。

16.B[分析]

在平均成本定價(jià)法下，壟斷廠商不再虧損，會(huì)繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，但經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為零。因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

17.C

18.B盧梭提倡自然教育，而自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”，故本題的正確答案是B。

19.A斯騰伯格認(rèn)為智力包括分析能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。分析能力主要是指抽象思維能力和語(yǔ)言能力。創(chuàng)造能力是指產(chǎn)生出新異思想的能力。實(shí)踐能力是指將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力。

20.B[參考答案]B

[分析]

邊際技術(shù)替代率是指在保持產(chǎn)量水平不變的前提下，增加1單位某種生產(chǎn)要素的投入量與所減少的另一種生產(chǎn)要素的投入量之比。勞動(dòng)L對(duì)資本K的邊際替代率的定義公式為：

21.CA項(xiàng)三舍法是王安石創(chuàng)設(shè)的，是把太學(xué)分為外舍、中舍和內(nèi)舍三個(gè)程度不同，依次遞增的等級(jí)。初入學(xué)者獲得第一、二等者，再參酌平時(shí)行藝，升入內(nèi)舍，肄業(yè)者為內(nèi)舍生，內(nèi)舍生成績(jī)優(yōu)秀者升入上舍，上舍者成績(jī)優(yōu)秀者直接授官。B項(xiàng)積分法始于元代，是根據(jù)學(xué)生的月考成績(jī)，優(yōu)等者給一分，中等者給半分，下等者不給分，年終積分至八分以上者升補(bǔ)上一等級(jí)，若不能升等，來(lái)年積分歸零。D項(xiàng)監(jiān)生歷事始于明朝，規(guī)定國(guó)子監(jiān)生學(xué)習(xí)到一定年限，分到政府各部門(mén)“先行吏事”，期滿后考核任官。C項(xiàng)五等黜陟法是清代地方官學(xué)管理上的一個(gè)重要特點(diǎn)，把學(xué)生的等級(jí)與學(xué)業(yè)成績(jī)緊密掛鉤，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，提高學(xué)校教育質(zhì)量，故本題的正確答案是C。

22.D解析：行為作為民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的法律事實(shí)，是民事主體基于其意志實(shí)施的，能夠產(chǎn)生一定民事法律后果的行為。行為不僅包括了合法行為即民事法律行為，也包括違法的行為如侵權(quán)行為等。

23.A解析：本題考查對(duì)于法律事件的概念的了解。法律事件和法律行為是對(duì)法律事實(shí)按照其是否與當(dāng)事人的意志有關(guān)所作的分類(lèi)，這是對(duì)法律事實(shí)所作的一種最基本、最重要的分類(lèi)。法律事件是指與當(dāng)事人意志無(wú)關(guān)的，能夠引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的事實(shí)。法律事件的特點(diǎn)是，它的出現(xiàn)與當(dāng)事人無(wú)關(guān)，不是由當(dāng)事人的行為所引發(fā)的。導(dǎo)致法律事件發(fā)生的原因很多，如社會(huì)的、自然的或時(shí)間的流逝，等等。法律行為又稱(chēng)有法律意義的行為，從法律關(guān)系的角度看，它指的是與當(dāng)事人意志有關(guān)的，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的作為和不作為。本題中某甲的出生或死亡與當(dāng)事人的意志無(wú)關(guān)，且能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅，符合法律事件的概念，故屬于法律事件，不屬于法律行為。而C項(xiàng)中的事實(shí)行為則是指行為人不具有設(shè)立、變更或消滅法律關(guān)系的意圖，但依照法律規(guī)定客觀上能引起法律后果的行為。D項(xiàng)中的意志行為是指自覺(jué)確立目的的行為，即有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃的行為。只有A項(xiàng)為正確答案。

24.D解析：訴訟時(shí)效為消滅時(shí)效，訴訟時(shí)效屆滿之后，所產(chǎn)生的法律后果是消滅了權(quán)利人所享有的勝訴權(quán)，即權(quán)利人喪失了受法律強(qiáng)制保護(hù)的權(quán)利。要注意，訴訟時(shí)效消滅的是勝訴權(quán)，并不是起訴權(quán)或程序意義上的訴權(quán)。訴訟時(shí)效屆滿后，權(quán)利人的實(shí)體權(quán)利仍然存在。

25.A解析：△＝p2-4q，因?yàn)閜＜0，q＜0，則△＞0，可知方程有不相等的兩個(gè)實(shí)根，設(shè)方程兩根為

x1，x2，則

知兩根異號(hào)，且正實(shí)根的絕對(duì)值大。

26.ABC解析：本題考查人格權(quán)的類(lèi)型。生命權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)均為人格權(quán)，而監(jiān)護(hù)權(quán)是基于特定身份而產(chǎn)生的，屬于身份權(quán)。選項(xiàng)D不正確。

27.ABCD解析：為嚴(yán)厲打擊反革命活動(dòng)，懲辦其他犯罪分子，保衛(wèi)工農(nóng)民主政權(quán)，各地蘇維埃政府頒行了《懲治反革命條例》等法規(guī)。1934年頒行的《中華蘇維埃共和國(guó)懲治反革命條例》既是這一時(shí)期立法司法經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，同時(shí)也是代表性法規(guī)。上述法規(guī)的主要原則是：(1)分清首要和附和，區(qū)別對(duì)待；(2)對(duì)自首、自新者減免刑罰；(3)罪刑法定主義與類(lèi)推原則相結(jié)合；(4)廢止肉刑、實(shí)行革命的人道主義；(5)實(shí)行按階級(jí)成分及功績(jī)定罪量刑。

28.ABD法律推理是指以法律和事實(shí)兩個(gè)已知的判斷為前提，運(yùn)用科學(xué)的方法和規(guī)則，為法律適用提供正當(dāng)理由的一種邏輯思維活動(dòng)。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當(dāng)理由，同時(shí)這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類(lèi)。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理，只要前提真實(shí)，推理形式正確，結(jié)論就應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的，典型表現(xiàn)是三段論推理；而歸納推理是從特殊到一般的推理，英美法系的判例法就是運(yùn)用了歸納推理的方法，這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性，但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯(cuò)誤的。

29.ACD解析：根據(jù)《刑法》第316條第1款的規(guī)定，依法被關(guān)押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃的，構(gòu)成脫逃罪。據(jù)此，脫逃罪的犯罪主體包括三類(lèi)：(1)依法被關(guān)押的罪犯；(2)依法被關(guān)押的被告人；(3)依法被關(guān)押的犯罪嫌疑人。

30.ACD解析：《合同法》第79條規(guī)定：債權(quán)人可以將合同的權(quán)利全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人，但有下列情形之一的除外：(1)根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)?2)按照當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)?3)依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓。

31.ABC解析：損害結(jié)果包括對(duì)人身的、對(duì)財(cái)產(chǎn)的、對(duì)精神的或者三方面都有的損失和傷害。

32.BD解析：我國(guó)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，但其又不同于一般意義上的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，人民民主專(zhuān)政的理論與實(shí)踐表明，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國(guó)人民民主專(zhuān)政的主要特色。

33.ABCD解析：國(guó)內(nèi)法是指由特定國(guó)家創(chuàng)制并且適用于該國(guó)主權(quán)管轄范圍內(nèi)的法律，國(guó)際法包括國(guó)際條約、國(guó)際習(xí)慣和一般性法律原則。國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法都是當(dāng)代中國(guó)法的淵源，二者是相互對(duì)應(yīng)的法律體系，耳為補(bǔ)充但彼此之間不發(fā)生淵源關(guān)系。并非國(guó)內(nèi)法的一切規(guī)范性文件都可以在全國(guó)范圍內(nèi)適用。

34.ABC解析：根據(jù)歷史唯物主義觀點(diǎn)，法屬于上層建筑的重要組成部分，它決定于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而又反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

35.ABCD解析：根據(jù)商標(biāo)法的規(guī)定，未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可，在同一種商品或者類(lèi)似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的，屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)行為。這一商品侵權(quán)行為實(shí)際上包含了四種行為，即在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)；在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)；在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)；在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)。

36.N答案暫無(wú)

37.Y

38.Y生活必需品是生活所必須需要的，即使價(jià)格發(fā)生的變化，其需求量的應(yīng)該維持大體上的不變，在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭，即斜率－較大。根據(jù)公式，可得到結(jié)論。

39.(1)血液的緩沖作用：H++HCO3-→H2CO3→CO2+H2O。(2)細(xì)胞內(nèi)外的離子交換：細(xì)胞內(nèi)外K+一H+交換進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的H+被細(xì)胞內(nèi)緩沖系統(tǒng)緩沖。(3)肺的代償調(diào)節(jié)：H+濃度增加刺激頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受器反射性興奮呼吸中樞呼吸加深加快使血中HCO3(PaCO2)繼發(fā)性降低。(4)腎的代償調(diào)節(jié)：代謝性酸中毒時(shí)腎小管上皮細(xì)胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增強(qiáng)腎泌H+、泌NH4+及回收HCO3-增加使血漿HCO3-濃度有所恢復(fù)。(1)血液的緩沖作用：H++HCO3-→H2CO3→CO2+H2O。(2)細(xì)胞內(nèi)外的離子交換：細(xì)胞內(nèi)外K+一H+交換,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的H+被細(xì)胞內(nèi)緩沖系統(tǒng)緩沖。(3)肺的代償調(diào)節(jié)：H+濃度增加,刺激頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受器,反射性興奮呼吸中樞,呼吸加深加快,使血中HCO3(PaCO2)繼發(fā)性降低。(4)腎的代償調(diào)節(jié)：代謝性酸中毒時(shí),腎小管上皮細(xì)胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增強(qiáng),腎泌H+、泌NH4+及回收HCO3-增加,使血漿HCO3-濃度有所恢復(fù)。

40.（1）德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提髙過(guò)程。（2）德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程。（3）德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程。（4）德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。

41.明代中后期思想文化活躍的重要契機(jī)是王學(xué)的興起。弘治、正德年間思想家王守仁進(jìn)一步發(fā)展了宋代陸九淵的“心學(xué)”這種學(xué)說(shuō)是主觀唯心的在政治上也并不反對(duì)封建綱常只是把外在權(quán)威的“天理”拉到了人的內(nèi)心變?yōu)槿说膬?nèi)在自覺(jué)的“良知”從而打破了程朱理學(xué)的僵化統(tǒng)治沖擊了圣經(jīng)賢傳的神圣地位在客觀t二突出了人在道德實(shí)踐中的主觀能動(dòng)性有利于人的自我意識(shí)的覺(jué)醒。同時(shí)與心學(xué)頗有相通之處的禪宗也在文人階層中廣泛滲透。他們強(qiáng)調(diào)本心是道本心即佛其他一切都是虛妄的。他們敢于用“本心”去推倒偶像的崇拜和教義的束縛洋溢著一種叛逆的勇氣和張揚(yáng)個(gè)性的精神。心學(xué)與禪宗相結(jié)合在社會(huì)上廣泛傳播促使人們?cè)谒枷胗^念、思維方式上發(fā)生了變革開(kāi)始用批判的精神去對(duì)待傳統(tǒng)、人生和自我為明代掀起復(fù)蘇人性、張揚(yáng)個(gè)性的思潮創(chuàng)造了一種氣氛啟發(fā)了一條新的思路提供了一種理論武器。一旦觸發(fā)了人對(duì)于自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)就在社會(huì)上興起了一股高揚(yáng)個(gè)性和肯定人欲的思潮。這一思潮對(duì)于沖破僵化的思維在創(chuàng)作中強(qiáng)化主體意識(shí)具有重要的作用于是在詩(shī)文領(lǐng)域內(nèi)激蕩起一種與傳統(tǒng)文學(xué)觀念相對(duì)抗的“性靈”說(shuō)。明代中期李夢(mèng)陽(yáng)、徐禎卿等開(kāi)始重“情”強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的情感特征和個(gè)性表現(xiàn)至袁宏道終于響亮地提出了“獨(dú)扦性靈不拘格套”的口號(hào)。創(chuàng)作的主體意識(shí)明顯加強(qiáng)。文學(xué)的個(gè)性特征也隨之而鮮明。明代中后期思想文化活躍的重要契機(jī)是王學(xué)的興起。弘治、正德年間,思想家王守仁進(jìn)一步發(fā)展了宋代陸九淵的“心學(xué)”,這種學(xué)說(shuō)是主觀唯心的,在政治上也并不反對(duì)封建綱常,只是把外在權(quán)威的“天理”拉到了人的內(nèi)心,變?yōu)槿说膬?nèi)在自覺(jué)的“良知”,從而打破了程朱理學(xué)的僵化統(tǒng)治,沖擊了圣經(jīng)賢傳的神圣地位,在客觀t二突出了人在道德實(shí)踐中的主觀能動(dòng)性,有利于人的自我意識(shí)的覺(jué)醒。同時(shí),與心學(xué)頗有相通之處的禪宗,也在文人階層中廣泛滲透。他們強(qiáng)調(diào)本心是道,本心即佛,其他一切都是虛妄的。他們敢于用“本心”去推倒偶像的崇拜和教義的束縛,洋溢著一種叛逆的勇氣和張揚(yáng)個(gè)性的精神。心學(xué)與禪宗相結(jié)合在社會(huì)上廣泛傳播,促使人們?cè)谒枷胗^念、思維方式上發(fā)生了變革,開(kāi)始用批判的精神去對(duì)待傳統(tǒng)、人生和自我,為明代掀起復(fù)蘇人性、張揚(yáng)個(gè)性的思潮創(chuàng)造了一種氣氛,啟發(fā)了一條新的思路,提供了一種理論武器。一旦觸發(fā)了人對(duì)于自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn),就在社會(huì)上興起了一股高揚(yáng)個(gè)性和肯定人欲的思潮。這一思潮對(duì)于沖破僵化的思維,在創(chuàng)作中強(qiáng)化主體意識(shí)具有重要的作用,于是在詩(shī)文領(lǐng)域內(nèi)激蕩起一種與傳統(tǒng)文學(xué)觀念相對(duì)抗的“性靈”說(shuō)。明代中期,李夢(mèng)陽(yáng)、徐禎卿等開(kāi)始重“情”,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的情感特征和個(gè)性表現(xiàn),至袁宏道終于響亮地提出了“獨(dú)扦性靈,不拘格套”的口號(hào)。創(chuàng)作的主體意識(shí)明顯加強(qiáng)。文學(xué)的個(gè)性特征也隨之而鮮明。

42.奧蘇貝爾提出有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于符號(hào)代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非任意的實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。有意義學(xué)習(xí)的條件有內(nèi)部條件和外部條件。內(nèi)部條件主要有：學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向；學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念能夠與新知識(shí)聯(lián)系；學(xué)習(xí)者要積極主動(dòng)地促進(jìn)新知識(shí)與已有觀念的相互作用。外部條件主要是指學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)即學(xué)習(xí)材料具有邏輯意義并可以和學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)觀念相聯(lián)系。奧蘇貝爾提出有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于符號(hào)代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非任意的實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。其中，所謂實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系是指新的知識(shí)與已有觀念之間的聯(lián)系是非字面上的聯(lián)系；非任意的聯(lián)系是指新知識(shí)與已有觀念之間有內(nèi)在的聯(lián)系。是建立在合理的邏輯基礎(chǔ)之上的聯(lián)系。他把有意義學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件。內(nèi)部條件主要有：學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向；學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念能夠與新知識(shí)聯(lián)系：學(xué)習(xí)者要積極主動(dòng)地促進(jìn)新知識(shí)與已有觀念的相互作用，使舊知識(shí)得到改造，新知識(shí)得到實(shí)際意義，即心理意義。學(xué)習(xí)材料本身必須能滿足于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有關(guān)知識(shí)建立實(shí)質(zhì)性和非任意性聯(lián)系的條件，也就是說(shuō)材料要有邏輯意義。

43.歐詩(shī)中有一些以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為題材的作品如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實(shí)《邊戶》描寫(xiě)了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩(shī)更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個(gè)人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個(gè)人的情懷以及對(duì)歷史題材的吟詠等。由于他的這類(lèi)詩(shī)篇多含有很深的人生感慨所以與兩昆體的同類(lèi)詩(shī)作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》：“春風(fēng)疑不到天涯二月山城未見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思病人新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客野芳雖晚不須嗟!”此詩(shī)以荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷篇末故作寬解之言委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸真切感人。歐詩(shī)中有一些以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為題材的作品,如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實(shí),《邊戶》描寫(xiě)了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩(shī)更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個(gè)人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個(gè)人的情懷,以及對(duì)歷史題材的吟詠等。由于他的這類(lèi)詩(shī)篇多含有很深的人生感慨,所以與兩昆體的同類(lèi)詩(shī)作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》：“春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病人新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客,野芳雖晚不須嗟!”此詩(shī)以荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷,篇末故作寬解之言,委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸,真切感人。

44.①乙公司解除合同的理由：根據(jù)我國(guó)《合同法》第94條的規(guī)定當(dāng)事人在履行期限屆滿之前當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行的當(dāng)事人可以解除合同。本案中甲公司在履行期限屆滿前于7月19日明確提出將不能履行合同這構(gòu)成了預(yù)期違約屬于合同法第九十四條的情形。②乙公司可以繼續(xù)主張違約責(zé)任?！逗贤ā返?7條規(guī)定：合同解除后尚未履行的終止履行；已經(jīng)履行的根據(jù)履行情況和合同性質(zhì)當(dāng)事人可以要求恢復(fù)原狀、采取其他補(bǔ)救措施并有權(quán)要求賠償損失。乙公司有權(quán)要求甲公司賠償因甲公司違約造成的乙公司的損失。①乙公司解除合同的理由：根據(jù)我國(guó)《合同法》第94條的規(guī)定,當(dāng)事人在履行期限屆滿之前,當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行的,當(dāng)事人可以解除合同。本案中,甲公司在履行期限屆滿前,于7月19日明確提出將不能履行合同,這構(gòu)成了預(yù)期違約,屬于合同法第九十四條的情形。②乙公司可以繼續(xù)主張違約責(zé)任?！逗贤ā返?7條規(guī)定：合同解除后,尚未履行的,終止履行；已經(jīng)履行的,根據(jù)履行情況和合同性質(zhì),當(dāng)事人可以要求恢復(fù)原狀、采取其他補(bǔ)救措施,并有權(quán)要求賠償損失。乙公司有權(quán)要求甲公司賠償因甲公司違約造成的乙公司的損失。

45.（1）甲開(kāi)走他人面包車(chē)的行為構(gòu)成盜竊罪，即使面包車(chē)沒(méi)有鎖，但根據(jù)社會(huì)的一般觀念，該車(chē)屬于他人占有的財(cái)物，而非遺忘物。（2）甲對(duì)乙的行為構(gòu)成搶劫罪，甲雖然開(kāi)始打算實(shí)施搶奪，但在乙抓住車(chē)門(mén)不放時(shí)，甲加速行駛的行為已經(jīng)屬于暴力行為，因而不是轉(zhuǎn)化型搶劫，而應(yīng)直接認(rèn)定為搶劫罪，而且屬于搶劫罪的結(jié)果加重犯。（3）甲對(duì)男生的行為構(gòu)成拐騙兒童罪而不構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪。表面上看甲以?xún)和瘬Q取了商品，但這種行為并非屬于出賣(mài)兒童，商店老板也沒(méi)有收買(mǎi)兒童的意思。（4）甲對(duì)商店老板的行為構(gòu)成詐騙罪。（5）丙、丁對(duì)甲的行為構(gòu)成刑訊逼供罪。（6）根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院的有關(guān)司法解釋關(guān)于非法證據(jù)排除規(guī)則的規(guī)定，雖然甲翻供，但對(duì)于甲盜竊面包車(chē)、搶劫乙的巨額財(cái)物的犯罪行為仍可認(rèn)定，但拐騙兒童罪、詐騙罪只有口供，沒(méi)有其他證據(jù)證明，因而不能成立。（7）因拐騙兒童罪、詐騙罪不能認(rèn)定，甲的特別自首也不成立。廣東省茂名市考研專(zhuān)業(yè)綜合學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.“甲規(guī)則適用于乙案件，丙案件在實(shí)質(zhì)上與乙案件類(lèi)似，因此甲規(guī)則也適用于丙案件”是對(duì)下列哪種推理形式的表述?()

A.演繹推理B.辯證推理C.歸納推理D.類(lèi)比推理

2.券商執(zhí)行指令時(shí)，必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買(mǎi)進(jìn)證券；按照限價(jià)或高于限價(jià)賣(mài)出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求，就應(yīng)等待，直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交，這種證券交易委托方式屬于()。

A.市價(jià)委托B.限價(jià)委托C.停止損失委托D.停止損失限價(jià)委托

3.有研究者調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的問(wèn)題，在圖書(shū)館的自習(xí)室中按照座位的號(hào)碼，任意抽出50位同學(xué)。這種抽樣的方法是

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

4.下列關(guān)于孔子的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.重視道德教育B.重視軍事C.重視文事D.重視社會(huì)人事

5.

6.下列選項(xiàng)不是孔子的教學(xué)方法的是

A.學(xué)、思、行結(jié)合B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.因材施教D.盈科而進(jìn)

7.1997年刑法典確立了與1979年刑法中類(lèi)推制度相對(duì)立的原則，即()。

A.罪刑法定原則B.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則C.刑法面前人人平等原則D.刑罰人道主義原則

8.下列屬于主物與從物關(guān)系的是()。

A.鑰匙和鎖B.房屋和墻C.網(wǎng)球拍和網(wǎng)球D.餐桌和配套的椅子

9.經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中所說(shuō)的短期是指()A.一年之內(nèi)B.全部生產(chǎn)要素都可隨產(chǎn)量調(diào)整的時(shí)期C.至少有一種生產(chǎn)要素不能調(diào)整的時(shí)期D.只能調(diào)整一年生產(chǎn)要素的時(shí)期

10.出于一個(gè)故意或過(guò)失，實(shí)施一個(gè)犯罪行為，觸犯數(shù)個(gè)罪名的犯罪，屬于()。

A.牽連犯B.吸收犯C.想象競(jìng)合犯D.繼續(xù)犯

11.被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”的是()。

A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜

12.“教育獨(dú)立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀(jì)20年代。下列關(guān)于教育獨(dú)立的基本要求的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立B.教育行政獨(dú)立C.教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨(dú)立D.教育與政黨獨(dú)立

13.教育實(shí)驗(yàn)變量控制的主要方法不包括()。

A.綜合法B.恒定法C.平衡法D.消除法

14.依據(jù)我國(guó)擔(dān)保法的規(guī)定，下列選項(xiàng)中，可以質(zhì)押的是()。

A.存款單B.股份C.商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)D.土地使用權(quán)

15.下列行為中最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的一項(xiàng)是()

A.飛機(jī)制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.汽車(chē)制造業(yè)

16.政府要對(duì)一個(gè)壟斷廠商的價(jià)格實(shí)行管制，要使廠商的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ACC.P=AVCD.P=AFC

17.在簡(jiǎn)單國(guó)民收入模型中，如果投資者變得樂(lè)觀，增加投資1000億，而消費(fèi)者變得悲觀，減少自發(fā)性消費(fèi)10000億，那么經(jīng)濟(jì)會(huì)有什么變化？（）。

A．均衡收入增加

B．均衡收入減少

C．均衡收入不變D．不確定

18.盧梭提倡的教育中的最終培養(yǎng)目標(biāo)是()。

A.社會(huì)人B.自然人C.全面發(fā)展的人D.雄辯家

19.下面不屬于斯騰伯格提出的智力三元論中所提及的三種能力的是

A.操作能力B.分析能力C.創(chuàng)造能力D.實(shí)踐能力

20.如果某廠增加1單位勞動(dòng)使用量能夠減少3單位資本，而仍生產(chǎn)同樣的產(chǎn)量，則邊際技術(shù)替代率MRTSLK為()。

A.1/3B.3C.1D.6

21.以下幾種教學(xué)考察方法中，針對(duì)地方官學(xué)學(xué)生的是()。

A.三舍法B.積分法C.五等黜陟法D.監(jiān)生歷事

22.行為作為民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的法律事實(shí)()。

A.只能是合法行為B.只能是民事法律行為C.只能是表意行為D.既可以是合法行為，也可以是違法行為

23.某甲的出生或者死亡在法理學(xué)上屬于()。

A.法律事件B.法律行為C.事實(shí)行為D.意志行為

24.訴訟時(shí)效期間屆滿，權(quán)利人喪失的權(quán)利是()。

A.程序意義上的訴權(quán)B.起訴權(quán)C.實(shí)體權(quán)利D.勝訴權(quán)

25.已知p＜0；q＜0，則一元二次方程x2+px+q＝0()。

A.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根，并且正實(shí)根的絕對(duì)值大

B.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根，并且負(fù)實(shí)根的絕對(duì)值大

C.一定有兩個(gè)實(shí)根，它們互為相反數(shù)

D.無(wú)實(shí)根

E.有兩個(gè)相等的實(shí)根

二、多選題(10題)26.下列屬于人格權(quán)的有()。

A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.監(jiān)護(hù)權(quán)

27.《中華蘇維埃共和國(guó)懲治反革命條例》中規(guī)定的主要原則是()。

A.分清首要和附和，區(qū)別對(duì)待

B.對(duì)自首、自新者減免刑罰

C.罪刑法定主義與類(lèi)推原則相結(jié)合

D.實(shí)行按階級(jí)成分及功績(jī)定罪量刑

28.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性

B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由

C.歸納推理具有或然性，無(wú)法得出有效的法律結(jié)論

D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論

29.脫逃罪的主體為()。

A.依法被關(guān)押的被告人B.依法被判處行政拘留而被關(guān)押者C.依法被關(guān)押的罪犯D.依法被關(guān)押的犯罪嫌疑人

30.依照合同法規(guī)定，下列債權(quán)不得轉(zhuǎn)讓()。

A.根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)B.未經(jīng)債務(wù)人同意轉(zhuǎn)讓的債權(quán)C.當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)D.依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)

31.法律責(zé)任構(gòu)成要素中所指的損害結(jié)果，包含的含義有()。

A.損害結(jié)果表明法律所保護(hù)的合法權(quán)益遭受了侵害

B.損害結(jié)果必須具有確定性，是違法行為或者違約行為已經(jīng)實(shí)際造成的侵害事實(shí)

C.認(rèn)定損害結(jié)果時(shí)一般根據(jù)法律、社會(huì)普遍認(rèn)識(shí)、公眾觀念并結(jié)合社會(huì)影響、環(huán)境等因素進(jìn)行

D.損害結(jié)果只能是對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)的損害

32.我國(guó)人民民主專(zhuān)政的主要特色是()。

A.一國(guó)兩制B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作C.議行合一D.愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

33.下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.國(guó)際法是國(guó)內(nèi)法的淵源

B.國(guó)內(nèi)法的一切規(guī)范性文件均在全國(guó)范圍內(nèi)適用

C.國(guó)內(nèi)法是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的、在領(lǐng)陸范圍內(nèi)適用的法律

D.國(guó)際法就是國(guó)際公約

34.法與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系在于()。

A.法是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的

B.法對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用

C.法由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并不排斥其他社會(huì)因素的影響

D.法只能直接促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

35.下列行為中，屬于侵害注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)的行為有()。

A.擅自在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)

B.擅自在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)

C.擅自在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)

D.擅自在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

38.通常生活必需品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值比奢侈品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值要小。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.代謝性酸中毒時(shí)機(jī)體是如何進(jìn)行代償調(diào)節(jié)的?

40.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。

41.試析公安派創(chuàng)作主張與中晚期社會(huì)思想的關(guān)聯(lián)。(南開(kāi)大學(xué)2002年)

42.簡(jiǎn)述有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和條件。

43.賞析歐陽(yáng)修的《戲答元珍詩(shī)》。(山東大學(xué)2005年)

五、案例分析題(2題)44.13．北京市某營(yíng)銷(xiāo)公司推出一項(xiàng)特殊業(yè)務(wù)，即向保險(xiǎn)公司等出售個(gè)人信息，不同信息的價(jià)格也不盡相同，包括被采集者的姓名、性別、聯(lián)絡(luò)電話在內(nèi)的基本信息，每條2元，500條起售。一位保險(xiǎn)代理人稱(chēng)：“只要這類(lèi)信息中有10％是有效的，代理人以每條2元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)就是有價(jià)值的。”對(duì)于這種行為是否侵害他人隱私，營(yíng)銷(xiāo)公司認(rèn)為，“現(xiàn)行的法律是有漏洞的，我們這樣沒(méi)有侵犯什么隱私，而且打個(gè)電話并不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)什么傷害”；律師則認(rèn)為，“在未經(jīng)當(dāng)事人同意的情況下，公開(kāi)這些個(gè)人信息的行為已屬侵權(quán)，如果這種行為還是以贏利為目的，那么性質(zhì)就更嚴(yán)重了。盡管目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有隱私法，但是根據(jù)《民法通則》的相關(guān)條文，已經(jīng)可以斷定這種行為是違法的?！?中財(cái)2006年研)根據(jù)上述材料，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

乙公司在與甲公司的合同履行期屆滿前解除合同的理由是什么?在此解除合同的情形下，乙公司能否向甲公司主張違約責(zé)任?

45.甲在2003年10月15日見(jiàn)路邊一輛面包車(chē)沒(méi)有上鎖，即將車(chē)開(kāi)走，前往A市。行駛途中，行人乙攔車(chē)要求搭乘，甲同意。甲見(jiàn)乙提包內(nèi)有巨額現(xiàn)金，遂起意圖財(cái)。行駛到某偏僻處時(shí)，甲謊稱(chēng)發(fā)生故障，請(qǐng)乙下車(chē)幫助推車(chē)。乙將手提包放在面包車(chē)座位上，然后下車(chē)。甲乘機(jī)發(fā)動(dòng)面包車(chē)欲逃。乙察覺(jué)出甲的意圖后，緊抓住車(chē)門(mén)不放，被面包車(chē)拖行10余米。甲見(jiàn)乙仍不松手并跟著車(chē)跑，便加速疾駛，使乙摔倒在地，造成重傷。乙報(bào)警后，公安機(jī)關(guān)根據(jù)汽車(chē)號(hào)牌將甲查獲。訊問(wèn)過(guò)程中，雖有乙的指認(rèn)并查獲贓物，但甲拒不交待。偵查人員丙、丁對(duì)此十分氣憤，對(duì)甲進(jìn)行毆打，造成甲輕傷。在這種情況下，甲供述了以上犯罪事實(shí)，同時(shí)還交待了其在B市所犯的以下罪行：2003年6月的一天，甲于某小學(xué)放學(xué)之際，在校門(mén)前攔截了一名一年級(jí)男生，將其騙走，隨即帶該男生到某個(gè)體商店，向商店老板購(gòu)買(mǎi)價(jià)值5000余元的高檔煙酒。在交款時(shí)，甲聲稱(chēng)未帶夠錢(qián)，將男生留在商店，回去拿錢(qián)交款后再將男生帶走。商店老板以為男生是甲的兒子便同意了。甲攜帶煙酒逃之夭夭。公安機(jī)關(guān)查明，甲身邊確有若干與甲騙來(lái)的煙酒名稱(chēng)相同的煙酒，但未能查找到商店老板和男生。本案移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴后，甲稱(chēng)其認(rèn)罪口供均系偵查人員丙、丁對(duì)他刑訊逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。經(jīng)檢察人員調(diào)查核實(shí)，確認(rèn)了偵查人員丙、丁對(duì)甲刑訊逼供的事實(shí)。問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)我國(guó)刑法和刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，對(duì)上述案例中甲、丙、丁的各種行為及相關(guān)事實(shí)分別進(jìn)行分析，并提出處理意見(jiàn)。

參考答案

1.D解析：所謂類(lèi)比推理，是指根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象的某些相同屬性，從而推出它們?cè)诹硪恍傩苑矫嬉泊嬖谙嗤c(diǎn)的推理。將它運(yùn)用到法律適用中，就是類(lèi)推推理。該題的題干符合類(lèi)比推理的要求。

2.B解析：市價(jià)委托是指委托人向券商發(fā)出買(mǎi)賣(mài)某種證券的指令時(shí)，只指定證券的品種和買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出的數(shù)量，對(duì)買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出的價(jià)格則不作限制，只要求經(jīng)紀(jì)人按照委托當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格盡快買(mǎi)賣(mài)。

限價(jià)委托是指委托人要求券商按照限定的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出證券的指令。券商執(zhí)行指令時(shí)，必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買(mǎi)進(jìn)證券，按照限價(jià)或高于限價(jià)賣(mài)出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求，就應(yīng)等待，直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交。

停止損失委托是一種特殊的限制性的市價(jià)委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護(hù)性指令，具體來(lái)講，它是指投資者委托經(jīng)紀(jì)人在證券市場(chǎng)價(jià)格上升到或超過(guò)指定價(jià)格時(shí)按照市場(chǎng)價(jià)格買(mǎi)進(jìn)證券，或是在證券市場(chǎng)價(jià)格下降到或低于指定價(jià)格時(shí)按照市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)出證券。上述第一種情況叫作停止損失購(gòu)買(mǎi)委托，第二種情況叫作停止損失出售委托。

停止損失限價(jià)委托是將停止損失委托與限價(jià)委托結(jié)合運(yùn)用的一種方式。投資者實(shí)際發(fā)出兩個(gè)指令價(jià)格——停止損失價(jià)格和限制性?xún)r(jià)格，如果證券市場(chǎng)價(jià)格達(dá)到或突破停止損失價(jià)格，限價(jià)指令便開(kāi)始生效。

因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

3.A本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣類(lèi)似于“抽簽”，適用于總體中單位數(shù)目較少的情況。因此，本題的答案為A。

4.B孔子教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是偏重社會(huì)人事，偏重文事，輕視科技與生產(chǎn)勞動(dòng)，雖然精通軍事之學(xué)，但孔子并沒(méi)有傳授，此外，他還重視道德教育。A項(xiàng)重視道德教育、C項(xiàng)重視文事及D項(xiàng)重視社會(huì)人事是孔子教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)，而B(niǎo)項(xiàng)重視軍事則不是其教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，故本題的正確答案是B。

5.A

6.D孔子積自身學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了行之有效的教學(xué)方法，主要有：第一，學(xué)、思、行結(jié)合；第二，啟發(fā)誘導(dǎo)；第三，因材施教；第四，好學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度。盈科而進(jìn)是孟子的教學(xué)思想。因此，答案為D。

7.A解析：這道題涉及我國(guó)現(xiàn)行刑法的基本原則。我國(guó)現(xiàn)行刑法即1997年刑法確立了三項(xiàng)基本原則：一是罪刑法定原則；二是刑法面前人人平等原則；三是罪責(zé)刑相適應(yīng)的原則。其中，罪刑法定原則與1979年刑法中的類(lèi)推制度相對(duì)立。罪刑法定原則的原意為“法無(wú)明文規(guī)定不為罪”，“法無(wú)明文規(guī)定不處罰”。罪刑法定原則歷經(jīng)兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展變化，其基本內(nèi)容包含以下三個(gè)方面：其一是法定化，即犯罪和刑罰必須事先由法律作出明文規(guī)定，不允許法官自由擅斷。其二是實(shí)定化，即對(duì)于什么行為是犯罪以及犯罪所產(chǎn)生的具體法律后果，都必須作出實(shí)體性的規(guī)定。其三是明確化，即刑法條文必須用清晰的文字表述確切的意思，不得含糊其辭或模棱兩可。我國(guó)《刑法》第3條明確規(guī)定了罪刑法定原則，即法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。罪刑法定原則在我國(guó)刑事立法中具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)《刑法》第13條對(duì)犯罪的定義，為區(qū)分罪與非罪行為確立了總的標(biāo)準(zhǔn)。(2)《刑法》第14條至第18條明文規(guī)定了犯罪構(gòu)成的共同要件，為認(rèn)定犯罪提供了一般的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。(3)刑法分則條文對(duì)每一種具體犯罪的構(gòu)成要件作了明確規(guī)定，為認(rèn)定各種具體犯罪提供了具體的法律依據(jù)。(4)在《刑法》第32條至第35條中明確規(guī)定了刑罰的種類(lèi)，即5種主刑、3種附加刑以及對(duì)犯罪的外國(guó)人單獨(dú)適用的附加刑，為依照法律處刑提供了根據(jù)。(5)明確規(guī)定了量刑的原則，包括《刑法》第61條規(guī)定的一般量刑原則以及具備各種法定情節(jié)的量刑原則，如自首、累犯等。(6)刑法分則條文明確規(guī)定了各種具體犯罪的法定刑，為對(duì)具體犯罪的正確量刑提供了具體的法律標(biāo)準(zhǔn)。罪刑法定原則在司法中的適用表現(xiàn)為：(1)司法機(jī)關(guān)在具體辦理個(gè)案時(shí)，必須以事實(shí)為根據(jù)，嚴(yán)格按照刑法明文規(guī)定的各種犯罪的罪狀和法定刑，以刑法總則規(guī)定的原則為指導(dǎo)，準(zhǔn)確認(rèn)定犯罪，恰當(dāng)判處刑罰，不得偏離法律條文的規(guī)定濫定罪、濫處刑。(2)司法機(jī)關(guān)在忠于法律規(guī)定的原意和符合法律規(guī)范含義的范圍之內(nèi)正確進(jìn)行司法解釋?zhuān)笇?dǎo)具體的定罪量刑活動(dòng)，不得用司法解釋任意修改、補(bǔ)充或變更立法內(nèi)容，不得脫離法律條文的規(guī)定去創(chuàng)制新的法律規(guī)范。換言之，不得以司法解釋代替刑事立法。選項(xiàng)D不正確，我國(guó)刑法中未明確規(guī)定刑罰人道主義原則。

8.A解析：根據(jù)兩個(gè)獨(dú)立存在的物在用途上客觀存在的主從關(guān)系，物可以分為主物與從物。主物是指獨(dú)立存在，與同屬一人所有的其他獨(dú)立物的結(jié)合使用中有主要效用的物。在兩個(gè)獨(dú)立物的結(jié)合使用中處于附屬地位、起輔助和配合作用的是從物，也叫“附屬物”。據(jù)此，A項(xiàng)鑰匙和鎖，鑰匙起到主要作用，而鎖起輔助和配合作用。二者為主物與從物關(guān)系。B項(xiàng)房屋和墻不是主從物關(guān)系，墻是房屋的組成部分，不是獨(dú)立于房屋之外的從物。C項(xiàng)網(wǎng)球拍和網(wǎng)球二者不分主從。D項(xiàng)餐桌和配套的椅子，也不分主從。

9.C

10.C解析：牽連犯的特征是：基于一個(gè)犯罪目的，實(shí)施了兩個(gè)以上行為，觸犯數(shù)個(gè)不同的罪名；吸收犯的特征是：基于一個(gè)犯罪目的，實(shí)施了數(shù)個(gè)犯罪行為，侵犯了同一或相同的直接客體，其中一行為可以吸收其他行為；想象競(jìng)合犯的特征是：基于一個(gè)犯罪意圖所支配的數(shù)個(gè)不同罪過(guò)，實(shí)施了一個(gè)行為，觸犯了數(shù)個(gè)不同的罪名；繼續(xù)犯的特征是：基于一個(gè)犯罪故意，實(shí)施一個(gè)行為，觸犯一罪，犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時(shí)處于持續(xù)過(guò)程中。因此，出于一個(gè)故意或過(guò)失，實(shí)施一個(gè)犯罪行為，觸犯數(shù)個(gè)罪名的犯罪，屬于想象競(jìng)合犯。

11.AB項(xiàng)拉格是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“兒童中心”的教育家。C項(xiàng)康茨也是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)中心”的教育家。D項(xiàng)約翰遜是有機(jī)學(xué)校的創(chuàng)始人。A項(xiàng)帕克創(chuàng)造了“昆西教學(xué)法”，被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”。故本題的正確答案是A。

12.D“教育獨(dú)立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀(jì)20年代。由于軍閥混戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)凋敝，教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅為1．2％，且經(jīng)常被侵占挪用，導(dǎo)致教育事業(yè)難以為繼。為維持教育的正常進(jìn)行，教育界發(fā)起了向北洋政府爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立的斗爭(zhēng)，進(jìn)而形成了內(nèi)容廣泛的教育獨(dú)立思潮，并成立了“全國(guó)教育獨(dú)立運(yùn)用會(huì)”。教育獨(dú)立的基本要求有：(1)教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立；(2)教育行政獨(dú)立；(3)教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨(dú)立；(4)教育脫離宗教而獨(dú)立。因此，答案為D。

13.A教育實(shí)驗(yàn)研究中變量控制的主要方法有消除法、平衡法、抵消法、恒定法及隨機(jī)法，B項(xiàng)恒定法、C項(xiàng)平衡法及D項(xiàng)消除法均是其中的方法，而A項(xiàng)綜合法不是其中的方法，故本題的正確答案是A。

14.A解析：《擔(dān)保法》第75條規(guī)定了可以質(zhì)押的權(quán)利，包括：匯票、支票、本票、債券、存款單、倉(cāng)單、提單；依法可轉(zhuǎn)讓的股份、股票；依法可轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)等。股份和商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)必須是依法可轉(zhuǎn)讓的才可以質(zhì)押。土地使用權(quán)在一定情況下可作為抵押權(quán)的客體，但一般不能作質(zhì)權(quán)的客體。

15.C解析：完全競(jìng)爭(zhēng)通常具有以下特征：產(chǎn)品具有同質(zhì)性、資源流動(dòng)無(wú)需成本、市場(chǎng)存在大量的買(mǎi)者或賣(mài)者、產(chǎn)品具有可分性、市場(chǎng)的信息是完備的。所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)中的日用小商品制造業(yè)最接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。

16.B[分析]

在平均成本定價(jià)法下，壟斷廠商不再虧損，會(huì)繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，但經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為零。因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

17.C

18.B盧梭提倡自然教育，而自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”，故本題的正確答案是B。

19.A斯騰伯格認(rèn)為智力包括分析能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。分析能力主要是指抽象思維能力和語(yǔ)言能力。創(chuàng)造能力是指產(chǎn)生出新異思想的能力。實(shí)踐能力是指將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力。

20.B[參考答案]B

[分析]

邊際技術(shù)替代率是指在保持產(chǎn)量水平不變的前提下，增加1單位某種生產(chǎn)要素的投入量與所減少的另一種生產(chǎn)要素的投入量之比。勞動(dòng)L對(duì)資本K的邊際替代率的定義公式為：

21.CA項(xiàng)三舍法是王安石創(chuàng)設(shè)的，是把太學(xué)分為外舍、中舍和內(nèi)舍三個(gè)程度不同，依次遞增的等級(jí)。初入學(xué)者獲得第一、二等者，再參酌平時(shí)行藝，升入內(nèi)舍，肄業(yè)者為內(nèi)舍生，內(nèi)舍生成績(jī)優(yōu)秀者升入上舍，上舍者成績(jī)優(yōu)秀者直接授官。B項(xiàng)積分法始于元代，是根據(jù)學(xué)生的月考成績(jī)，優(yōu)等者給一分，中等者給半分，下等者不給分，年終積分至八分以上者升補(bǔ)上一等級(jí)，若不能升等，來(lái)年積分歸零。D項(xiàng)監(jiān)生歷事始于明朝，規(guī)定國(guó)子監(jiān)生學(xué)習(xí)到一定年限，分到政府各部門(mén)“先行吏事”，期滿后考核任官。C項(xiàng)五等黜陟法是清代地方官學(xué)管理上的一個(gè)重要特點(diǎn)，把學(xué)生的等級(jí)與學(xué)業(yè)成績(jī)緊密掛鉤，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，提高學(xué)校教育質(zhì)量，故本題的正確答案是C。

22.D解析：行為作為民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的法律事實(shí)，是民事主體基于其意志實(shí)施的，能夠產(chǎn)生一定民事法律后果的行為。行為不僅包括了合法行為即民事法律行為，也包括違法的行為如侵權(quán)行為等。

23.A解析：本題考查對(duì)于法律事件的概念的了解。法律事件和法律行為是對(duì)法律事實(shí)按照其是否與當(dāng)事人的意志有關(guān)所作的分類(lèi)，這是對(duì)法律事實(shí)所作的一種最基本、最重要的分類(lèi)。法律事件是指與當(dāng)事人意志無(wú)關(guān)的，能夠引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的事實(shí)。法律事件的特點(diǎn)是，它的出現(xiàn)與當(dāng)事人無(wú)關(guān)，不是由當(dāng)事人的行為所引發(fā)的。導(dǎo)致法律事件發(fā)生的原因很多，如社會(huì)的、自然的或時(shí)間的流逝，等等。法律行為又稱(chēng)有法律意義的行為，從法律關(guān)系的角度看，它指的是與當(dāng)事人意志有關(guān)的，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的作為和不作為。本題中某甲的出生或死亡與當(dāng)事人的意志無(wú)關(guān)，且能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅，符合法律事件的概念，故屬于法律事件，不屬于法律行為。而C項(xiàng)中的事實(shí)行為則是指行為人不具有設(shè)立、變更或消滅法律關(guān)系的意圖，但依照法律規(guī)定客觀上能引起法律后果的行為。D項(xiàng)中的意志行為是指自覺(jué)確立目的的行為，即有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃的行為。只有A項(xiàng)為正確答案。

24.D解析：訴訟時(shí)效為消滅時(shí)效，訴訟時(shí)效屆滿之后，所產(chǎn)生的法律后果是消滅了權(quán)利人所享有的勝訴權(quán)，即權(quán)利人喪失了受法律強(qiáng)制保護(hù)的權(quán)利。要注意，訴訟時(shí)效消滅的是勝訴權(quán)，并不是起訴權(quán)或程序意義上的訴權(quán)。訴訟時(shí)效屆滿后，權(quán)利人的實(shí)體權(quán)利仍然存在。

25.A解析：△＝p2-4q，因?yàn)閜＜0，q＜0，則△＞0，可知方程有不相等的兩個(gè)實(shí)根，設(shè)方程兩根為

x1，x2，則

知兩根異號(hào)，且正實(shí)根的絕對(duì)值大。

26.ABC解析：本題考查人格權(quán)的類(lèi)型。生命權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)均為人格權(quán)，而監(jiān)護(hù)權(quán)是基于特定身份而產(chǎn)生的，屬于身份權(quán)。選項(xiàng)D不正確。

27.ABCD解析：為嚴(yán)厲打擊反革命活動(dòng)，懲辦其他犯罪分子，保衛(wèi)工農(nóng)民主政權(quán)，各地蘇維埃政府頒行了《懲治反革命條例》等法規(guī)。1934年頒行的《中華蘇維埃共和國(guó)懲治反革命條例》既是這一時(shí)期立法司法經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，同時(shí)也是代表性法規(guī)。上述法規(guī)的主要原則是：(1)分清首要和附和，區(qū)別對(duì)待；(2)對(duì)自首、自新者減免刑罰；(3)罪刑法定主義與類(lèi)推原則相結(jié)合；(4)廢止肉刑、實(shí)行革命的人道主義；(5)實(shí)行按階級(jí)成分及功績(jī)定罪量刑。

28.ABD法律推理是指以法律和事實(shí)兩個(gè)已知的判斷為前提，運(yùn)用科學(xué)的方法和規(guī)則，為法律適用提供正當(dāng)理由的一種邏輯思維活動(dòng)。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當(dāng)理由，同時(shí)這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類(lèi)。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理，只要前提真實(shí)，推理形式正確，結(jié)論就應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的，典型表現(xiàn)是三段論推理；而歸納推理是從特殊到一般的推理，英美法系的判例法就是運(yùn)用了歸納推理的方法，這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性，但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯(cuò)誤的。

29.ACD解析：根據(jù)《刑法》第316條第1款的規(guī)定，依法被關(guān)押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃的，構(gòu)成脫逃罪。據(jù)此，脫逃罪的犯罪主體包括三類(lèi)：(1)依法被關(guān)押的罪犯；(2)依法被關(guān)押的被告人；(3)依法被關(guān)押的犯罪嫌疑人。

30.ACD解析：《合同法》第79條規(guī)定：債權(quán)人可以將合同的權(quán)利全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人，但有下列情形之一的除外：(1)根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)?2)按照當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)?3)依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓。

31.ABC解析：損害結(jié)果包括對(duì)人身的、對(duì)財(cái)產(chǎn)的、對(duì)精神的或者三方面都有的損失和傷害。

32.BD解析：我國(guó)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，但其又不同于一般意義上的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，人民民主專(zhuān)政的理論與實(shí)踐表明，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國(guó)人民民主專(zhuān)政的主要特色。

33.ABCD解析：國(guó)內(nèi)法是指由特定國(guó)家創(chuàng)制并且適用于該國(guó)主權(quán)管轄范圍內(nèi)的法律，國(guó)際法包括國(guó)際條約、國(guó)際習(xí)慣和一般性法律原則。國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法都是當(dāng)代中國(guó)法的淵源，二者是相互對(duì)應(yīng)的法律體系，耳為補(bǔ)充但彼此之間不發(fā)生淵源關(guān)系。并非國(guó)內(nèi)法的一切規(guī)范性文件都可以在全國(guó)范圍內(nèi)適用。

34.ABC解析：根據(jù)歷史唯物主義觀點(diǎn)，法屬于上層建筑的重要組成部分，它決定于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而又反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

35.ABCD解析：根據(jù)商標(biāo)法的規(guī)定，未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可，在同一種商品或者類(lèi)似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的，屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)行為。這一商品侵權(quán)行為實(shí)際上包含了四種行為，即在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)；在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)；在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)；在類(lèi)似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)。

36.N答案暫無(wú)

37.Y

38.Y生活必需品是生活所必須需要的，即使價(jià)格發(fā)生的變化，其需求量的應(yīng)該維持大體上的不變，在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭，即斜率－較大。根據(jù)公式，可得到結(jié)論。

39.(1)血液的緩沖作用：H++HCO3-→H2CO3→CO2+H2O。(2)細(xì)胞內(nèi)外的離子交換：細(xì)胞內(nèi)外K+一H+交換進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的H+被細(xì)胞內(nèi)緩沖系統(tǒng)緩沖。(3)肺的代償調(diào)節(jié)：H+濃度增加刺激頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受器反射性興奮呼吸中樞呼吸加深加快使血中HCO3(PaCO2)繼發(fā)性降低。(4)腎的代償調(diào)節(jié)：代謝性酸中毒時(shí)腎小管上皮細(xì)胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增強(qiáng)腎泌H+、泌NH4+及回收HCO3-增加使血漿HCO3-濃度有所恢復(fù)。(1)血液的緩沖作用：H++HCO3-→H2CO3→CO2+H2O。(2)細(xì)胞內(nèi)外的離子交換：細(xì)胞內(nèi)外K+一H+交換,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的H+被細(xì)胞內(nèi)緩沖系統(tǒng)緩沖。(3)肺的代償調(diào)節(jié)：H+濃度增加,刺激頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受器,反射性興奮呼吸中樞,呼吸加深加快,使血中HCO3(PaCO2)繼發(fā)性降低。(4)腎的代償調(diào)節(jié)：代謝性酸中毒時(shí),腎小管上皮細(xì)胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增強(qiáng),腎泌H+、泌NH4+及回收HCO3-增加,使血漿HCO3-濃度有所恢復(fù)。

40.（1）德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提髙過(guò)程。（2）德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程。（3）德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程。（4）德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。

41.明代中后期思想文化活躍的重要契機(jī)是王學(xué)的興起。弘治、正德年間思想家王守仁進(jìn)一步發(fā)展了宋代陸九淵的“心學(xué)”這種學(xué)說(shuō)是主觀唯心的在政治上也并不反對(duì)封建綱常只是把外在權(quán)威的“天理”拉到了人的內(nèi)心變?yōu)槿说膬?nèi)在自覺(jué)的“良知”從而打破了程朱理學(xué)的僵化統(tǒng)治沖擊了圣經(jīng)賢傳的神圣地位在客觀t二突出了人在道德實(shí)踐中的主觀能動(dòng)性有利于人的自我意識(shí)的覺(jué)醒。同時(shí)與心學(xué)頗有相通之處的禪宗也在文人階層中廣泛滲透。他們強(qiáng)調(diào)本心是道本心即佛其他一切都是虛妄的。他們敢于用“本心”去推倒偶像的崇拜和教義的束縛洋溢著一種叛逆的勇氣和張揚(yáng)個(gè)性的精神。心學(xué)與禪宗相結(jié)合在社會(huì)上廣泛傳播促使人們?cè)谒枷胗^念、思維方式上發(fā)生了變革開(kāi)始用批判的精神去對(duì)待傳統(tǒng)、人生和自我為明代掀起復(fù)蘇人性、張揚(yáng)個(gè)性的思潮創(chuàng)造了一種氣氛啟發(fā)了一條新的思路提供了一種理論武器。一旦觸發(fā)了人對(duì)于自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)就在社會(huì)上興起了一股高揚(yáng)個(gè)性和肯定人欲的思潮。這一思潮對(duì)于沖破僵化的思維在創(chuàng)作中強(qiáng)化主體意識(shí)具有重要的作用于是在詩(shī)文領(lǐng)域內(nèi)激蕩起一種與傳統(tǒng)文學(xué)觀念相對(duì)抗的“性靈”說(shuō)。明代中期李夢(mèng)陽(yáng)、徐禎卿等開(kāi)始重“情”強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的情感特征和個(gè)性表現(xiàn)至袁宏道終于響亮地提出了“獨(dú)扦性靈不拘格套”的口號(hào)。創(chuàng)作的主體意識(shí)明顯加強(qiáng)。文學(xué)的個(gè)性特征也隨之而鮮明。明代中后期思想文化活躍的重要契機(jī)是王學(xué)的興起。弘治、正德年間,思想家王守仁進(jìn)一步發(fā)展了宋代陸九淵的“心學(xué)”,這種學(xué)說(shuō)是主觀唯心的,在政治上也并不反對(duì)封建綱常,只是把外在權(quán)威的“天理”拉到了人的內(nèi)心,變?yōu)槿说膬?nèi)在自覺(jué)的“良知”,從而打破了程朱理學(xué)的僵化統(tǒng)治,沖擊了圣經(jīng)賢傳的神圣地位,在客觀t二突出了人在道德實(shí)踐中的主觀能動(dòng)性,有利于人的自我意識(shí)的覺(jué)醒。同時(shí),與心學(xué)頗有相通之處的禪宗,也在文人階層中廣泛滲透。他們強(qiáng)調(diào)本心是道,本心即佛,其他一切都是虛妄的。他們敢于用“本心”去推倒偶像的崇拜和教義的束縛,洋溢著一種叛逆的勇氣和張揚(yáng)個(gè)性的精神。心學(xué)與禪宗相結(jié)合在社會(huì)上廣泛傳播,促使人們?cè)谒枷胗^念、思維方式上發(fā)生了變革,開(kāi)始用批判的精神去對(duì)待傳統(tǒng)、人生和自我,為明代掀起復(fù)蘇人性、張揚(yáng)個(gè)性的思潮創(chuàng)造了一種氣氛,啟發(fā)了一條新的思路,提供了一種理論武器。一旦觸發(fā)了人對(duì)于自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn),就在社會(huì)上興起了一股高揚(yáng)個(gè)性和肯定人欲的思潮。這一思潮對(duì)于沖破僵化的思維,在創(chuàng)作中強(qiáng)化主體意識(shí)具有重要的作用,于是在詩(shī)文領(lǐng)域內(nèi)激蕩起一種與傳統(tǒng)文學(xué)觀念相對(duì)抗的“性靈”說(shuō)。明代中期,李夢(mèng)陽(yáng)、徐禎卿等開(kāi)始重“情”,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的情感特征和個(gè)性表現(xiàn),至袁宏道終于響亮地提出了“獨(dú)扦性靈,不拘格套”的口號(hào)。創(chuàng)作的主體意識(shí)明顯加強(qiáng)。文學(xué)的個(gè)性特征也隨之而鮮明。

42.奧蘇貝爾提出有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于符號(hào)代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非任意的實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。有意義學(xué)習(xí)的條件有內(nèi)部條件和外部條件。內(nèi)部條件主要有：學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向；學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念能夠與新知識(shí)聯(lián)系；學(xué)習(xí)者要積極主動(dòng)地促進(jìn)新知識(shí)與已有觀念的相互作用。外部條件主要是指學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)即學(xué)習(xí)材料具有邏輯意義并可以和學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)觀念相聯(lián)系。奧蘇貝爾提出有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于符號(hào)代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非任意的實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。其中，所謂實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系是指新的知識(shí)與已有觀念之間的聯(lián)系是非字面上的聯(lián)系；非任意的聯(lián)系是指新知識(shí)與已有觀念之間有內(nèi)在的聯(lián)系。是建立在合理的邏輯基礎(chǔ)之上的聯(lián)系。他把有意義學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件。內(nèi)部條件主要有：學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向；學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念能夠與新知識(shí)聯(lián)系：學(xué)習(xí)者要積極主動(dòng)地促進(jìn)新知識(shí)與已有觀念的相互作用，使舊知識(shí)得到改造，新知識(shí)得到實(shí)際意義，即心理意義。學(xué)習(xí)材料本身必須能滿足于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有關(guān)知識(shí)建立實(shí)質(zhì)性和非任意性聯(lián)系的條件，也就是說(shuō)材料要有邏輯意義。

43.歐詩(shī)中有一些以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為題材的作品如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實(shí)《邊戶》描寫(xiě)了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩(shī)更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個(gè)人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個(gè)人的情懷以及對(duì)歷史題材的吟詠等。由于他的這類(lèi)詩(shī)篇多含有很深的人生感慨所以與兩昆體的同類(lèi)詩(shī)作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》：“春風(fēng)疑不到天涯二月山城未見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思病人新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客野芳雖晚不須嗟!”此詩(shī)以荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷篇末故作寬解之言委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸真切感人。歐詩(shī)中有一些以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為題材的作品,如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實(shí),《邊戶》描寫(xiě)了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩(shī)更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個(gè)人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個(gè)人的情懷,以及對(duì)歷史題材的吟詠等。由于他的這類(lèi)詩(shī)篇多含有很深的人生感慨,所以與兩昆體的同類(lèi)詩(shī)作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》：“春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病人新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客,野芳雖晚不須嗟!”此詩(shī)以荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷,篇末故作寬解之言,委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸,真切感人。

44.①乙公司解除合同的理由：根據(jù)我國(guó)《合同法》第94條的規(guī)定當(dāng)事人在履行期限屆滿之前當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行的當(dāng)事人可以解除合同。本案中甲公司在履行期限屆滿前于7月19日明確提出將不能履行合同這構(gòu)成了預(yù)期違約屬于合同法第九十四條的情形。②乙公司可以繼續(xù)主張違約責(zé)任?！逗贤ā返?7條規(guī)定：合同解除后尚未履行的終止履行；已經(jīng)履行的根據(jù)履行情況和合同性質(zhì)當(dāng)事人可以要求恢復(fù)原狀、采取其他補(bǔ)救措施并有權(quán)要求賠償損失。乙公司有權(quán)要求甲公司賠償因甲公司違約造成的乙公司的損失。①乙公司解除合同的理由：根據(jù)我國(guó)《合同法》第94條的規(guī)定,當(dāng)事人在履行期限屆滿之前,當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行的,當(dāng)事人可以解除合同。本案中,甲公司在履行期限屆滿前,于7月19日明確提出將不能履行合同,這構(gòu)成了預(yù)期違約,屬于合同法第九十四條的情形。②乙公司可以繼續(xù)主張違約責(zé)任?！逗贤ā返?7條規(guī)定：合同解除后,尚未履行的,終止履行；已經(jīng)履行的,根據(jù)履行情況和合同性質(zhì),當(dāng)事人可以要求恢復(fù)原狀、采取其他補(bǔ)救措施,并有權(quán)要求賠償損失。乙公司有權(quán)要求甲公司賠償因甲公司違約造成的乙公司的損失。

45.（1）甲開(kāi)走他人面包車(chē)的行為構(gòu)成盜竊罪，即使面包車(chē)沒(méi)有鎖，但根據(jù)社會(huì)的一般觀念，該車(chē)屬于他人占有的財(cái)物，而非遺忘物。（2）甲對(duì)乙的行為構(gòu)成搶劫罪，甲雖然開(kāi)始打算實(shí)施搶奪，但在乙抓住車(chē)門(mén)不放時(shí)，甲加速行駛的行為已經(jīng)屬于暴力行為，因而不是轉(zhuǎn)化型搶劫，而應(yīng)直接認(rèn)定為搶劫罪，而且屬于搶劫罪的結(jié)果加重犯。（3）甲對(duì)男生的行為構(gòu)成拐騙兒童罪而不構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪。表面上看甲以?xún)和瘬Q取了商品，但這種行為并非屬于出賣(mài)兒童，商店老板也沒(méi)有收買(mǎi)兒童的意思。（4）甲對(duì)商店老板的行為構(gòu)成詐騙罪。（5）丙、丁對(duì)甲的行為構(gòu)成刑訊逼供罪。（6）根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院的有關(guān)司法解釋關(guān)于非法證據(jù)排除規(guī)則的規(guī)定，雖然甲翻供，但對(duì)于甲盜竊面包車(chē)、搶劫乙的巨額財(cái)物的犯罪行為仍可認(rèn)定，但拐騙兒童罪、詐騙罪只有口供，沒(méi)有其他證據(jù)證明，因而不能成立。（7）因拐騙兒童罪、詐騙罪不能認(rèn)定，甲的特別自首也不成立。廣東省茂名市考研專(zhuān)業(yè)綜合學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.“甲規(guī)則適用于乙案件，丙案件在實(shí)質(zhì)上與乙案件類(lèi)似，因此甲規(guī)則也適用于丙案件”是對(duì)下列哪種推理形式的表述?()

A.演繹推理B.辯證推理C.歸納推理D.類(lèi)比推理

2.券商執(zhí)行指令時(shí)，必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買(mǎi)進(jìn)證券；按照限價(jià)或高于限價(jià)賣(mài)出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求，就應(yīng)等待，直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交，這種證券交易委托方式屬于()。

A.市價(jià)委托B.限價(jià)委托C.停止損失委托D.停止損失限價(jià)委托

3.有研究者調(diào)查“考