關(guān)于學(xué)校的辭職報告四篇

關(guān)于學(xué)校的辭職報告四篇學(xué)校的辭職報告篇1

敬重的XXX：

您好，首先特別感謝這一年來您們對我的關(guān)懷及照看，讓我學(xué)到許多也體會許多。由于本人力量有限，許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進，更是讓我由衷的感謝！

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（______年——______年），到明年______月______日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我打算在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx

學(xué)校的辭職報告篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你好

很圓滿在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我嚴肅向?qū)W校提出辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準，另外我會仔細做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)懷和關(guān)心，由于自身力量及性格等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準許我的申請，同時也信任學(xué)校很多有力量的年輕人更能勝任此項工作。本人考慮一再，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校的辭職報告篇3

敬重的XXX：

您好，就在幾個月前，作為一個剛畢業(yè)的高校生，我像一張白紙，沒有任何閱歷和值得夸耀的地方，感謝您和學(xué)校在20xx年XX月份的時候，給我的那份厚重的信任，讓我有了第一份工作，去實踐我從小就有的幻想，去成為一個好老師。

在這一個學(xué)期里，我不僅從我的同事那里學(xué)到了許多的教學(xué)和工作閱歷，從同學(xué)那里學(xué)會了什么是急躁，什么是傾聽，更主要的是從您身上學(xué)到許多做人的道理和做事的方法。您踏實穩(wěn)重、親歷親為的工作作風(fēng)，仔細負責(zé)、急躁細心的工作態(tài)度都對我產(chǎn)生了巨大的影響，會對我的人生具有指導(dǎo)意義。無論是從同學(xué)，我的同事，還有您的身上，我都看到了我的不足，我需要連續(xù)學(xué)習(xí)更多的東西。

XXX是我的第一份工作，對這里的一切我都布滿了感情，籃球場，舞蹈室，書畫室，這些地方都會讓我惦念。我上的第一堂美術(shù)課，我教同學(xué)的`第一首歌，我教同學(xué)的第一支舞，我?guī)ш牬虻牡谝淮位@球競賽，我參加編排的第一場晚會，這些都讓我留戀。第一個給我送老師節(jié)賀卡的同學(xué)，第一個給我鼓舞的同事，第一個給我指導(dǎo)的校長，這些都會讓我牢記。但是為了獲得更多的學(xué)問，更豐滿的人生閱歷，更高的職業(yè)生涯平臺，我需要連續(xù)去深造，去學(xué)習(xí)，我已經(jīng)報名參與本科學(xué)歷的考試，連續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。

所以在此我特提出辭職，請您批準。

再次感謝您和XXX學(xué)校的各位XXX，在這一個學(xué)期給我的幫忙和指導(dǎo)，我會牢記在心。

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx

學(xué)校的辭職報告篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔(dān)當1005班的班主任工作，也感謝1005班全部的任課老師及同學(xué)對我工作的支持和關(guān)心!

從XX年8月底到XX年11月中旬，我擔(dān)當1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不行避開地消失了某些疏忽或力量不足，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。

我想，可能的確是由于自己力量有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一?；蛟S正由于這樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但許多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列其次，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了也許10分，比第四的少了也許4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距比較大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的，但還有一個是原班的，開學(xué)時本應(yīng)下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成果排名的最終一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，由于本人覺得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風(fēng)吧，由于英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，由于還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。

月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班，當然我無法理解學(xué)校的意圖，由于學(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的同學(xué)在段考聽到成果后，都特別興奮，由于各科成果，和總分排名1005班都還不錯。我也興奮地告知他們不會拆分班了，由于，我問校長，拆分班的事情時，校長說不清晰有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，由于班里的許多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習(xí)時公布了新的宿舍管理方案。

然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和污辱。我無法面對同學(xué)和家長，他們會怎樣看待我呀?我哄騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位老師，由于這個班由于差而被拆班，拆班的理所當然的緣由。

從情感上而言，我特別愿意與同學(xué)相處，解決同學(xué)中的問題，關(guān)心他們的成長，情愿在班主任這一崗位上連續(xù)為學(xué)校的進展貢獻自己的力氣;從力量上而言，我也信任在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引關(guān)心下，我的班級管理工作力量有長足進步，這也是供應(yīng)給我的一個很有價值的成長機會。但全部感受中不少的困惑讓我臨時不能很好得調(diào)整自己的心情與熟悉，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班同學(xué)，有許多從前面五個班下放來的同學(xué)需要老師關(guān)心調(diào)整心情)。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮擔(dān)心中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。假如，我不給自己較長的時間來梳