




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考語文-古詩詞鑒賞萬能公式答題攻略1.本詩在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么修辭(表現(xiàn))手法?試結(jié)合全詩作簡要賞析2.詩的第X句/X聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)(修辭)手法?有何作用?試結(jié)合全詩作簡要賞析。①先答出具體運(yùn)用的某修辭手法,②再答該修辭的作用術(shù)語+詩句內(nèi)容,③最后點(diǎn)出運(yùn)用該修辭所表達(dá)的詩人的情感。本詩(或第X句或第X聯(lián))運(yùn)用了……的修辭手法,……(該修辭的作用術(shù)語)地寫出了……(詩句解說),表達(dá)了詩人……的情感。【公式】表現(xiàn)手法賞析的表述:具體手法+作用術(shù)語+詩句內(nèi)容+表達(dá)情感答題攻略1.這首詩的細(xì)節(jié)描寫很成功,試結(jié)合詩句作簡要簡要析。2.這首詩在景物描寫上有何特色和作用?3.這首詩在描寫方面有何特色?①先找準(zhǔn)描寫的特色(細(xì)節(jié)描寫、白描、正面與側(cè)面描寫;景物描寫的特色還須考慮動靜、虛實(shí)、上下、遠(yuǎn)近、高低等順序);②后相關(guān)詩句簡要解說;③再作用分析。(1)本詩在描寫上成功地運(yùn)用了……描寫,寫出了……(詩句解說),烘托了詩人……的感情。(2)本詩在景物描寫上的特色是……,這樣的描寫使景物……(答作用,如動靜結(jié)合,虛實(shí)相生),同時(shí)渲染了……的氣氛,表達(dá)出詩人……的感情。【公式】表現(xiàn)手法賞析的表述:具體手法+作用術(shù)語+詩句內(nèi)容+表達(dá)情感答題攻略1.詩歌在抒情方式上有何特點(diǎn)?請結(jié)合詩句作簡要賞析。2.這首詩詩人是怎樣抒發(fā)感情的?請結(jié)合詩句作簡要賞析。3.第X句值得玩味,請從情與景的角度作簡要賞析。①先確定詩是直接抒情還是間接抒情;若是間抒,則再確定具體又是哪一種;②后結(jié)合詩句簡要解說所寫內(nèi)容和所抒感情;③最后點(diǎn)明這種抒情方式的作用,要用到術(shù)語,如含蓄蘊(yùn)藉、淋漓盡致等。這首詩運(yùn)用了……的抒情方式,全詩主要寫了……(內(nèi)容),抒發(fā)了……的感情,這種方式使詩人情感的抒發(fā)顯得……(用術(shù)語)【公式】抒發(fā)情感的理解的表述:通過什么(表達(dá)技巧[間接考查點(diǎn)])+抒發(fā)(寄寓、揭露)什么感情。答題攻略1.本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?2.這首詩的主旨是什么?①先感悟這首詩是樂詩還是哀詩;②再結(jié)合詩句內(nèi)容分析樂或哀的原因;③最后確定具體的感情是什么。這首詩通過對……的描寫,展現(xiàn)了一幅……的畫面,表達(dá)了詩人……的思想感情?!竟健吭娫~感情分析題的表述:詩詞感情(作者心情)+理由(能說明該感情的意象[間接考查點(diǎn)]+表現(xiàn)這種感情的動詞、形容詞或名詞)答題攻略你是否同意某人對這首詩的評價(jià)?為什么?請結(jié)合詩句說說你的理由。(1)同意。理由是:……(結(jié)合詩句具體分析)(2)不同意。理由是:……(結(jié)合詩句具體分析)【公式】詞語在詩句中含義、詩歌意象分析的表述:解釋該字詞在詩句中的含義(表層含義)?+?該字詞描述的景象?+?該字句表達(dá)的情感或意境。煉字(動詞)分析題的表述:詞語含義+手法+該字與詩題的關(guān)系+表達(dá)效果或作用。答題攻略1.這兩首詩都寫到了……,各有什么寓意?2.這兩首詩表達(dá)的思想感情有何異同?3.這兩首詩分別采用了什么表現(xiàn)方法?兩首詩都……,都表達(dá)了詩人……(寫出共同點(diǎn));不同之處是:第一首……(寫出不同點(diǎn)及其表達(dá)作用),第二首……(寫出不同點(diǎn)及其表達(dá)作用)【公式】這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法?+?寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn)?+?表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情?+?起到了(某某)表達(dá)作用。答題攻略1.詩中運(yùn)用了哪些意象?結(jié)合全詩分析意象在全詩中的作用。2.結(jié)合詩歌分析某一意象在兩首詩中的作用是否相同。本詩用……的意象,渲染了的……氛圍……(術(shù)語概括作用)地表現(xiàn)了詩人……的感情?!竟健吭~語在詩句中含義、詩歌意象分析的表述:解釋該字詞在詩句中的含義(表層含義)?+?該字詞描述的景象?+?該字句表達(dá)的情感或意境。答題攻略1.這首詩營造了一種怎樣的意境,有什么作用?2.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?這首詩描繪了一幅……的畫面,營造了一種……的氛圍(意境)表現(xiàn)了詩人……的感情。【公式】詩歌意境的體味的表述:描繪詩詞中展現(xiàn)的圖景畫面+主觀感受(營造的氛圍特點(diǎn))+交融的感情。答題攻略1.這首詩中某個(gè)字,你認(rèn)為用得好不好?2.同一詩句在不同版本中某個(gè)字不同,你認(rèn)為寫得好不好?為何?3.某聯(lián)或某句子中最生動傳神的是什么字?為什么?4.品味作品某字,并加以簡要分析。X一字在詩句中的意思是……,它運(yùn)用了……的修辭,寫出了……的景象,表達(dá)了詩人……的思想感情?!竟健繜捵郑▌釉~)分析題的表述:詞語含義+手法+該字與詩題的關(guān)系+表達(dá)效果或作用。答題攻略1.這首詩的詩眼是什么?為什么?2.某聯(lián)或某句子中最生動傳神的是什么字?為什么?3.有人說某字是全詩的詩眼,你同意嗎?說說你理由。詩眼“X”在詩句中的意思是……,它運(yùn)用了……的修辭,寫出了……的景象,表達(dá)了詩人……的思想感情。【公式】煉字(動詞)分析題的表述:詞語含義+手法+該字與詩題的關(guān)系+表達(dá)效果或作用。答題攻略1.請分析這首詩的語言風(fēng)格。2.這首詩在語言上有何特色。本詩在語言上……(寫出特色或風(fēng)格),通過對……的描寫,寫出了……(主要內(nèi)容),表達(dá)了詩人的……思想感情?!竟健吭娫~風(fēng)格賞析題的表述:(按層次順序解答)表達(dá)方式+語言特點(diǎn)+意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級上冊數(shù)學(xué)教案-練習(xí)七-北師大版
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.1 倒-數(shù) |西師大版
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.1扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識 ︳西師大版
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-解決問題第一課時(shí)|蘇教版
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教案 -2.1 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算|北師大版
- 融資擔(dān)保培訓(xùn)協(xié)議書(2篇)
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊單元測試卷-第三單元-加與減(含答案)
- 2024年血壓調(diào)節(jié)用品項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2025年度兩人共同投資可再生能源項(xiàng)目的股份合作合同
- 2025年度合伙人退出與合作伙伴關(guān)系維護(hù)協(xié)議
- 2025年02月貴州省司法廳所屬事業(yè)單位公開招聘2人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年01月福建省福利彩票發(fā)行中心片區(qū)管理員招考筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對法》及其應(yīng)用案例
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“關(guān)務(wù)實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)參考試題庫(含答案)
- 河北美術(shù)出版社小學(xué)六年級下冊書法練習(xí)指導(dǎo)教案
- 五下音樂《美麗的家鄉(xiāng)(簡譜、五線譜)》課件
- 2024年長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- (完整版)部編四年級語文下詞語表
- 高頻電子線路完整章節(jié)課件(胡宴如)
- 酒店熱水設(shè)計(jì)方案
評論
0/150
提交評論