人教版八年級物理下冊第七章力單元復習專題

章力單元復習2021/5/91┃思維感悟成體系┃物理·新課標（RJ）力的相互性三要素力的作用效果力的描述—示意圖力力的分類彈力重力定義應用彈簧測力計公式和定義三要素一、力2021/5/92

當物體發(fā)生____________________時，也就是力產(chǎn)生效果時，可以判斷物體受到了力的作用。1．怎樣判斷物體受到力的作用（1）從靜止變?yōu)檫\動，

或從運動變?yōu)殪o止

；（2）運動快慢變化；（3）運動方向變化。運動狀態(tài)改變形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變2021/5/93例1.下面各圖可以說明力改變了

。物體的運動狀態(tài)守門員接住球，球由運動變?yōu)殪o止。足球運動員踢球,球由靜止變?yōu)檫\動。足球運動員用頭頂球,球的方向改變了。2021/5/94例2.上面各圖說明了力可以___________________。改變物體的形狀用力拉彈簧，彈簧伸長了。用力彎鋸條，鋸條變彎了。2021/5/95真費力真輕松用大小相同的力壓、拉彈簧2．想一想：這兩幅圖說明的物理問題？力的作用效果與力的方向有關。力的作用效果與力的作用點有關。2021/5/96第七章力

┃典例精析把方向

典例1：力和力的示意圖例1仔細觀察圖7－1甲和乙，分別說出它們都反映了什么力學知識。圖甲說明：

；圖乙說明：

。力的作用效果與力的作用點有關

力的作用效果與力的方向有關

圖7—1┃典例精析把方向┃2021/5/97【解析】

圖甲中大人和小孩對門施加推力的作用效果之所以有如此大的差別，關鍵是他們在門上的作用點不同；圖乙中手向下壓彈簧，則彈簧被壓縮，手向上拉彈簧，則彈簧被伸長，說明了力的作用效果與力的方向有關。方法點撥：力的三要素無論哪個因素發(fā)生變化都會影響力的作用效果。對于讀圖題目，讀懂圖是解題的關鍵，要找到圖中的關鍵地方，聯(lián)系學過的有關知識點，猜測出命題者的意圖，做到知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

2021/5/98例3.如圖，使用一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是

和

；能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是

和

；能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是

和

。F1F2F3F4（A）（B）（C）（D）BDABBC2021/5/993．想一想：這兩幅圖說明什么道理？物體間力的作用是相互的2021/5/910例4.下列關于力的說法錯誤的是（

）。A．兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用B．力是物體對物體的作用C．物體間力的作用是相互的D．物體間發(fā)生力的作用時，不一定要接觸A例5.在湖水中劃船時，使船前進的動力是（

）。A．槳對水的推力B．水直接對船的推力C．人對船的推力D．水對槳的推力D2021/5/911例6.如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對力中屬于相互作用的是（）。

A．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力

B．電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力

C．電燈受到的重力和電燈對電線的拉力

D．電燈受到的重力和電線對電燈的拉力例7.一個鉛球重30N，在圖中畫出它所受的重力的示意圖。

AO·G＝30N2021/5/912

例8．把彈簧測力計的一端固定，另一端用3N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為3N，若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個3N的拉力而使彈簧測力計靜止，如圖7－5所示。此時彈簧測力計的示數(shù)是（）A．0B．3NC．6ND．無法判斷B圖7—52021/5/913二、彈力力重力彈力物體_______________越大，產(chǎn)生的彈力也越大。定義：物體發(fā)生____形變時所產(chǎn)生的力。彈簧測力計的原理和使用方法。彈性發(fā)生的彈性形變2021/5/914第七章力

┃典例精析把方向典例1:彈力的探究方法——圖象在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F－x圖線如圖7－2所示。圖7—22021/5/915（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加

cm。（2）該圖線不過原點的原因是

。

【解析】

圖中的圖象是一條直線，這說明彈簧的伸長和受到的拉力是成正比的，力是1N時，彈簧的伸長量是1cm,2N時，對應的伸長量是1.5cm,3N時對應的伸長量是2cm，同樣在選擇幾組數(shù)據(jù)可以得出規(guī)律，彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加0.5cm；圖線之所以不過原點，是因為彈簧自身有重力，當豎直懸掛時，彈簧在自身的重力作用下也會伸長一些，所以，圖象如圖所示。0.5彈簧在豎直懸掛自然下垂時在自身重力作用下已有一定的伸長

2021/5/916知識點撥：圖象是形象描述物理狀態(tài)、過程和規(guī)律的有效工具，是數(shù)學知識在物理中的靈活應用。做題時，首先要看清兩個坐標軸分別表示什么物理量，了解圖象的物理含義，然后抓住圖象中的特殊點、線，最后綜合分析利用圖象中的信息解題。

2021/5/917例2.下圖中，所表現(xiàn)的力不是彈力的是（）。C2021/5/918例3.下列幾種測量工具中，哪種是用來測量力的大小的工具（）。A．刻度尺 B．彈簧測力計 C．天平 D．溫度計

例4.使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（）。A．使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B．在太空運行的飛船中不能使用彈簧測力計C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．測量力的大小不能超出測量范圍BB2021/5/919力重力彈力三、重力定義：物體由于______而受到的力大?。悍较颍鹤饔命c：地球吸引G=mg豎直向下重心2021/5/920物體中所含有物質的多少由于地球的吸引而使物體受到的力沒有方向總是豎直向下是物體的固有屬性，同一物體在任何地方，質量不變。同一物體在地球不同地方,重力大小略有不同千克（kg）牛頓（N）mG天平彈簧測力計G=mg2021/5/921四、實驗復習探究重力大小跟質量的關系1．用什么工具測量重力？彈簧測力計如何測量重力的大?。?/p>

把已知質量的鉤碼掛在彈簧測力計上，靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。G=F=____N0.52021/5/9222．逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受的重力，并記錄在表格中。進行實驗……2021/5/9233．畫出重力跟質量關系的圖像。（質量為橫坐標，重力為縱坐標）實驗結論：1．物體受到的重力大小跟它的質量成

關系2．物重跟質量的比約等于＿＿＿＿。正比10N/kg2021/5/924典例3：重力的探究——表格信息例3如圖7－3所示是某同學探究物體受到的重力與質量關系的實驗圖示，每個鉤碼的質量是50g。

圖7—32021/5/925

（1）完成上表。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論為

。

（3）若該同學在彈簧測力計下掛了6個鉤碼(在稱量范圍內)，則彈簧測力計的讀數(shù)為

。

【解析】

分析表格數(shù)據(jù)，找出規(guī)律，物體的重力與質量是成正比關系的，即G＝mg。

方法點撥：表格信息類題，做題時要抓住表格中的關鍵數(shù)據(jù)，提取有用信息，再把有用信息和掌握的對解題有用的知識結合起來，進行綜合分析，找到物理量之間的定性或定量的關系。物體所受的重力跟它的質量成正比3N102021/5/926第七章力

┃實戰(zhàn)演習成高手

例1．月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一，設想我們乘宇宙飛船到達月球后，下列說法中正確的是（）A．地球上質量為6kg的物體，在月球上只有1kgB．在地球上重為600N的人，在月球上重為100NC．一個金屬球在月球上的密度僅為它的地球上的六分之一D．一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力┃實戰(zhàn)演習成高手┃B2021/5/927【解析】質量是指物體所含有物質的多少，在月球上，物質的多少沒有改變，所以物體的質量不變。而重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在月球上，月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一，所以，同一個物體的重力在月球上稱是在地球上稱時示數(shù)的六分之一。第七章力

┃實戰(zhàn)演習成高手2021/5/928例2.一個放在斜面上的物體，其質量為5kg，用重力的示意圖，表示出它的大小、方向、作用點。

G＝mg＝5kg×10N/kg＝50NG=50N2021/5/929物理·新課標（RJ）第七章力

┃試卷講評針對練第七章過關測試第16題針對訓練

例3．如圖7－7所示，粗細均勻、重為5N的木棒靠在墻上，請你在圖上畫出木棒所受重力的示意圖。

【答案】

如圖7－8所示圖7—7圖7—82021/5/930例4.想一想：這三幅圖反映了怎樣的力學知識？（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）地球上的物體都受到了重力；（3）重力的方向是豎直向下的……2021/5/931例5.如圖，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面(

)A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高左右B2021/5/932例6.對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是（）。A．在地球上，質量為1kg的物體所受的重力大小為9.8NB．1kg=9.8NC．質量為1kg的物體所受的力是9.8ND．以上說法都可以.例7.對于重力的理解,下列正確的是：（）。A．重力的大小不隨物體位置的變化而變化B．粉筆在使用時，質量變小，重力變小C．空氣中上升的氣球沒有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的AB2021/5/9331．關于重力的正確說法是（）A．向上拋的小球在向上運動過程中不受重力作用B．空中飛行的飛鳥不受重力作用C．重力在物體上的作用點就是此物體的重心D．一個物體的重心一定在物體上C2．鉛球被推出后，不計空氣阻力，在空中飛行時受到那些力的作用？方向如何？答：只受到豎直向下的重力作用。練習2021/5/9343．手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物是(

)。A．水桶B．水C．手D．繩子4．一個彈簧測力計在鉤上掛了幾個鉤碼,彈簧測力計示數(shù)為G,若將彈簧測力計倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計鉤,則彈簧測力計的示數(shù)是(

)。A．大于G

B．等于G

C．小于G

D．無法確定DA2021/5/9355．如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為()。

A．2000

NB．1000N

C．0