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保護(hù)眼睛活動(dòng)教案【篇一:大班健康教案《保護(hù)眼睛》】大班健康《保護(hù)眼睛》活動(dòng)目標(biāo):1萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。2通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,用途。3引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操?;顒?dòng)準(zhǔn)備:眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫(huà)畫(huà)眼保健操音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:1謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。-----(眼睛)2認(rèn)識(shí)眼睛出示圖片---眼睛流淚師:看看,今天老師請(qǐng)來(lái)了眼睛寶寶,可是他怎么了?---哭了眼睛寶寶怎么了,原來(lái)他生病了?師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛。3了解眼睛的構(gòu)造,用途(1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)眼睛結(jié)構(gòu)名稱師:眼睛上面有什么?----眼睫毛眼睫毛有什么用處?--------能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)中間像黑葡萄的是什么?----虹膜,控制瞳孔大小眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?---瞳孔,調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線,保護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來(lái)干什么的?-----看東西(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感受。師:下面,我想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)玩一個(gè)游戲,感受一下。----蒙上眼睛,感受做事情的不方便最后請(qǐng)全班幼兒感受一下總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有關(guān)眼睛的故事。4故事欣賞眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說(shuō):“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說(shuō):“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”??他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開(kāi)心!”師:聽(tīng)完了故事,眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?總結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。5保護(hù)眼睛(1)小朋友在用臟手揉眼睛。師:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?總結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。師:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?總結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。6眼保健操教師總結(jié):二要:一、讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確。二、看書(shū)太久要休息。二不要:一、不要在強(qiáng)、弱光下讀寫(xiě)。二、不要躺著或走路乘車時(shí)看書(shū)。我在此處充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行表演,不僅可以加深學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的理解,而且滿足了學(xué)生的表演欲。3、鞏固復(fù)習(xí),適當(dāng)延伸。1.教師出示各種圖片,學(xué)生搶答,判斷對(duì)錯(cuò)。我以獎(jiǎng)勵(lì)的形式鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手發(fā)言,活躍了課堂氣氛。2.教師指導(dǎo)學(xué)生制作監(jiān)督卡片。我以課后作業(yè)的形式布置給學(xué)生,有利于學(xué)生日后注意用眼衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、游戲:貼鼻子教師簡(jiǎn)單講述游戲規(guī)則,然后進(jìn)行游戲。此游戲不僅可以發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和與人合作的能力,而且與本課主題相呼應(yīng)。最后結(jié)束時(shí)學(xué)生和老師一起輕柔的在音樂(lè)聲中做眼保健操。八、教學(xué)反思:本課一開(kāi)始就以一個(gè)小游戲的形式活躍了課堂氣氛,接著以一組生動(dòng)、形象的圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考并上臺(tái)表演,這樣他們就很容易的接受并消化了新知識(shí)。另外我從心理學(xué)中了解到兒童注意力的規(guī)律:兒童在學(xué)習(xí)的后半段容易分散注意力,因此,我利用課件展示了各種圖片,并用搶答的形式抓住兒童的注意力,完成本課的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)我還指導(dǎo)學(xué)生制作監(jiān)督小卡片,讓學(xué)生互相督促,形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。本課的第二項(xiàng)內(nèi)容是游戲:貼鼻子,其實(shí)這也是讓學(xué)生在愉快的游戲中體驗(yàn)眼睛的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作能力。最后,我用眼保健操巧妙的將學(xué)生活躍的氣氛平靜了下來(lái),同時(shí)也與課題“保護(hù)眼睛”相呼應(yīng)?!酒罕Wo(hù)眼睛教案】保護(hù)眼睛,從小做起瀘州合江陶小琴活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒掌握保護(hù)自己眼睛的方法。2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)感知不同的刺激物來(lái)辨別適合眼睛的場(chǎng)景。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成坐、寫(xiě)字保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt,大小不同的字,正確用眼與不正確用眼的圖片?;顒?dòng)過(guò)程:說(shuō)一說(shuō)、看一看、議一議、做一做(一)說(shuō)一說(shuō)1.師:老師今天想請(qǐng)小朋友把眼睛閉起來(lái),我手里拿了一樣?xùn)|西,你們知道老師拿來(lái)的是什么東西嗎?2.師:你們一定不知道了,因?yàn)槟銈兊难劬κ情]起來(lái)的,我們沒(méi)有眼睛就什么也看不到了,那你們說(shuō)眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)重要嗎?眼睛是人們觀察自然、獲取知識(shí)的窗戶。3.師:那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)眼睛有什么用處?(學(xué)生各抒己見(jiàn)后,教師小結(jié))(二)看一看歡什么顏色的場(chǎng)景。(教師和幼兒一起看不同顏色的場(chǎng)景)2.師:我們看到了不同的場(chǎng)景,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)哪些顏色你們看起來(lái)很刺眼的?哪些你們看到不刺眼的?在哪個(gè)場(chǎng)景中眼睛感覺(jué)舒服的?3.師:那我們?cè)倏纯捶旁谕痪嚯x的大小不同的字,你們看到之后眼睛有什么感覺(jué)的?(出示大小不同的字)(三)議一議1.師:你們知道了在什么場(chǎng)景下眼睛舒服了,老師今天請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小寶寶,我們一起來(lái)看看哪個(gè)寶寶做的對(duì),哪個(gè)寶寶做的不對(duì),為什么?(通過(guò)介紹和情景再現(xiàn)的形式,進(jìn)一步要求保護(hù)眼睛的要求和措施,逐步的豐富孩子的用眼常識(shí))2.師:我們要注意這些的寶寶的有的寫(xiě)字離桌子很近,有的在強(qiáng)烈的眼光下看書(shū),有的走路的時(shí)候看書(shū)、有的躺在床上看書(shū),這些都是不對(duì)的。那你們要怎樣的做來(lái)保護(hù)自己的眼睛呢?3.請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)。(引導(dǎo)幼兒正確的用眼并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。)4.師小結(jié):眼睛不舒服了,應(yīng)該吃哪些食物進(jìn)行預(yù)防?(蘿卜、胡蘿卜、花椒、菊花茶等,平時(shí)不要挑食)(四)做一做具體玩法:讓幼兒以右手食指作畫(huà)筆,邊念兒歌邊按要求做動(dòng)作。1.閉目準(zhǔn)備:[兒歌]:小朋友們愛(ài)畫(huà)畫(huà),閉上眼睛想一想,想想畫(huà)個(gè)啥?閉上眼睛想一想,想想畫(huà)個(gè)啥?[動(dòng)作說(shuō)明]:從“閉上眼睛想來(lái)一想”到“畫(huà)個(gè)啥?”眼睛要輕輕閉上,等兒歌念完再睜開(kāi)(同時(shí)也可配以“思考問(wèn)題,想一想”的動(dòng)作,以增加趣味)。2.轉(zhuǎn)動(dòng)[兒歌]:伸出小手畫(huà)個(gè)圈,眼珠轉(zhuǎn)個(gè)圈兒。這邊轉(zhuǎn)一圈兒,那邊轉(zhuǎn)一圈。好好畫(huà)一畫(huà),看看圓不圓?[動(dòng)作說(shuō)明]:此節(jié)是練習(xí)眼球按順、逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。從“這邊轉(zhuǎn)一圈”到“那邊轉(zhuǎn)一圈”,眼睛盯著手指按順、逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),速度稍慢。念后兩句旱,動(dòng)作重復(fù)一遍。3.左右運(yùn)動(dòng):[兒歌]:畫(huà)只小蝴蝶,飛在花園中。從東飛到西,從西飛到東。飛呀飛呀飛,飛得真快活。[動(dòng)作說(shuō)明]:此節(jié)是練習(xí)眼球左右運(yùn)動(dòng)。從“從東飛到西”到“從西飛到東”,眼珠跟隨手指從左右運(yùn)動(dòng)。從“飛呀飛呀飛”到最后,動(dòng)作重復(fù)一遍。速度稍慢。4.上下運(yùn)動(dòng):[兒歌]:再畫(huà)小朋友,正在滑滑梯?;菅交?,上去好像爬高山,下來(lái)好像坐飛機(jī)。[動(dòng)作說(shuō)明]:此節(jié)是練習(xí)眼球上下運(yùn)動(dòng)。從“滑滑梯呀滑滑梯”到“坐飛機(jī)”,眼睛隨手指上下運(yùn)動(dòng)兩次(前一句上下運(yùn)動(dòng)一次,后兩句上下運(yùn)動(dòng)一次。)。速度稍慢。5.結(jié)束動(dòng)作:[兒歌]:小朋友們畫(huà)好畫(huà),上、下、左、右看仔細(xì)。上、下、左、右看仔細(xì)。閉上眼睛想一想,今天畫(huà)的

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