中學2022－2023學年度秋季學期工作總結

中學2022－2023學年度秋季學期工作總結目錄TOC\o"1-2"\h\u31319中學2022－2023學年度秋季學期工作總結 112934一、黨建工作 217075二、行政工作 421163三、教育教學工作 524887四、政教工作 1014956五、總務工作 11上學期，學校在黨委和校委會的堅強領導下，緊緊圍繞“立德樹人，質量立校”的辦學宗旨，秉承“辦有靈魂的學校，做適合學生的教育”的辦學理念，繼續(xù)擦亮“管理嚴、質量高”的品牌，扎扎實實地做好了疫情防控、教育教學、安全管理等工作，圓滿完成了各項教育教學任務。學?？冃ЬC合考核初中部全縣第一名，小學校本部全縣第一名，小學兩個校區(qū)綜合考核全縣第三名，得到主管部門的肯定，社會的贊譽。本學期，學校獲得了“全國中小學國防教育示范學校”“第三屆省級文明校園”“第一批**省綠色學?！薄啊谑龑?*省青少年科學映像節(jié)’優(yōu)秀組織單位”“省教育圖書宣傳發(fā)行先進單位”“**市教育信息化工作先進單位”“**市一星級‘六無’平安單位”“**市人防教育工作先進單位”“**市初中教學工作先進學校”“**市小學教學工作先進學?！薄?*市文明校園”“**縣少先隊工作紅旗單位”“全縣教育工作優(yōu)秀單位”“教育黨建工作優(yōu)秀單位”“教學工作優(yōu)秀單位”“教師隊伍建設優(yōu)秀單位”“學校管理工作優(yōu)秀單位”“教育安全工作優(yōu)秀單位”“教育宣傳工作優(yōu)秀單位”“全縣工會工作先進單位”“全縣職業(yè)教育招生工作突出貢獻獎”等大小榮譽二十幾項?，F將一學期工作簡要總結如下：一、黨建工作深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神，積極學習、深刻領悟黨的**大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實縣委關于黨建工作的具體部署，以黨的政治建設為統領，緊緊圍繞干部教育培訓工作、黨史學習教育主題活動，補齊短板、強基固本，切實加強黨建工作，提高黨員的整體素質，扎實推進各項工作，實現了黨建引領教學、黨建與教育教學的深度融合，有效地激發(fā)了辦學活力，促進了學校工作的全面發(fā)展，實現了黨建與教育教學的雙豐收。加強隊伍建設，嚴格履行黨建工作主體責任。一是堅定政治方向，根據上級要求集體收看黨的**大開幕實況、深入學習**大報告精神，結合學校實際制定了深入學習**大會議精神的計劃方案。二是學期初根據新級部第一時間成立新黨小組，確保了黨組織設置規(guī)范、黨務工作者配備齊全、黨員組織關系轉接及時規(guī)范。三是堅持基層黨建工作的核心地位，把黨建工作納入年度工作計劃，強化對黨建工作的安排部署及工作指導，真正形成了黨支部書記親自抓，支部委員配合抓，黨務工作人員具體干的齊抓共管工作格局。四是黨建活動室接入教育智慧云電視平臺，更換宣傳內容、制度上墻，創(chuàng)設了濃厚黨建文化氛圍、設置黨建文化長廊，進一步推進黨建標準化建設。五是進一步修訂完善了《**中學“三會一課”制度》《**中學黨員學習制度》《黨建工作制度》等，健全完善各項黨建工作機制。加強學習教育，不斷強化政治引領。一是突出學習重點，開展全體黨員“學黨章、強黨性”黨章專題學習活動，對新修訂的《中國共產黨章程》進行深入學習，增強學黨章黨規(guī)黨紀意識。二是以構建3＋1理論武裝體系為抓手制定了理論學習中心組“三位一體”“學悟見創(chuàng)”“講故事、學理論”“七講七進”基層宣講等系列活動方案，創(chuàng)新了學習方式。三是注重把好黨員考核關，提高了學習成效。突出工作重點，切實加強黨員隊伍日常管理。認真開展組織生活，教育黨員干部發(fā)揮好示范引領作用。持續(xù)做好黨員干部社區(qū)“雙報到”工作，積極引導黨員干部沉下身子“接地氣”，以“機關先行、黨員示范”的理念，發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。完善黨員積分制管理制度，加強對黨員組織關系轉接、黨費收繳管理的日常監(jiān)管，加強黨員動態(tài)管理。高質量完成2022下半年發(fā)展黨員計劃。強化廉潔教育，正風肅紀推進黨風廉政建設。一是黨風廉政建設和反腐敗工作責任分解到人，做到有部署、有檢查、有整改，形成一把手負總責，其他班子成員各司其責，一級抓一級，層層抓落實，進一步落實黨風廉政建設責任制。二是組織黨員通過“支部主題黨日”、專題培訓等形式開展廉政教育，組織觀看警示教育片，撰寫心得體會，加強黨風廉政教育。三是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，加強對“三重一大”事項管理監(jiān)督，嚴肅財經紀律。二、行政工作1、意識形態(tài)工作。學期初即召開意識形態(tài)工作會議，把意識形態(tài)工作放到極端重要的位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆歷次全會精神和黨的**大精神，認真學習貫徹習近平總書記關于意識形態(tài)工作論述精神，增強工作的自覺性、主動性、創(chuàng)新性，防微杜漸，切實把意識形態(tài)工作落到實處。2、宣傳工作。學校高度重視學校宣傳工作，著眼于發(fā)實驗強音、傳實驗正能量、樹立實驗良好形象，成立宣傳小組、制定宣傳制度，妥善經營“實驗集團”公眾號，展示學校特色、宣傳學校辦學理念，第一時間發(fā)布政務資訊，使學校各項工作公開、透明、公布及時；擴大“東皋惠風”公眾號影響，發(fā)表、宣傳學生作品，不斷贏得社會贊譽；各級部組建宣傳專班，及時推介級部活動、管理經驗；擴大宣傳領域，向省市級媒體進軍，增強學校影響力。上學期，發(fā)表國家級宣傳1篇，市級宣傳稿件6篇，縣級13篇，校級140余篇，超額完成縣教育系統宣傳考核任務，獲滿分。3、服務工作。辦公室自覺樹立窗口意識，強化服務意識，做好了辦文辦會、活動組織服務、疫情防控值班聯絡、外來人員摸排、數據統計上報、疫苗接種宣傳與統計、熱線回復、內外宣傳、意識形態(tài)、輿情應對、接待室會議室的使用管理及衛(wèi)生保持、車輛印鑒管理使用、檔案管理、辦公室值班上傳下達、聯系群眾、志愿服務、意識形態(tài)、內外聯絡等工作。小學辦公室強化服務意識、責任意識、奉獻意識，團結協作，分工明確，突出工作重點，一切為教育教學教師服務。在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，用有限的人力盡心盡力組織好領導安排的每一個會議，協調服務好學校安排的每一次活動。同時，還高質量的做好了小學各教師辦公室的消毒通風、校舍及設施安全巡查工作，值班值守內外聯絡、上傳下達及時順暢，熱線回復及時有效，日常服務熱情周到，聯系群眾和志愿服務活動受到上級肯定。三、教育教學工作1、想點子，出新招，做好線上教學工作。上學期，疫情反復，線上教學時間長，教學口全面籌劃做好線上教學工作。每口教室配備教學專用電腦，教師堅持到教室上課，創(chuàng)造教學氛圍；班主任專用電腦全天駐課，加強課堂監(jiān)督，保證學生聽課效率；每周定時間、定地點堅持到校集體備課，統教材、統教法、統重點、統學情，低起點、低難度、小容量、慢步子扎實做好線上授課；教干下沉課堂，包扶班級、包扶弱勢教師，保證團隊齊頭并進。堅持線上教研活動，創(chuàng)新線上課堂教學方式。舉行網絡公開課，同科教師聽常態(tài)課，點評課講真話、說實話，重實效；骨干教師錄制網絡公開課，為教師提供云課堂教學范式；完善線上課堂管理辦法，一級一策、一班一法、一生一措施，切實提高教學效率。樹立線上教學典型，借力榜樣引領。制定線上教學優(yōu)秀教師評選方案，評選出“云課堂”優(yōu)秀教師，提高教師線上教學積極性；班級評選“云課堂”優(yōu)秀學生，激發(fā)學生學習興趣，大大提高學生聽課效率。完善制度建設，以管理促提升。一是優(yōu)化管理措施，實行目標責任制。年級部主任在學期初制定級部目標，并向全體教師作出承諾；制定了《班級公約》《班主任量化考核辦法》，每個學生、每個班級都相應制定了學期目標及趕超對象；每周開展以“勵志感恩”為主題的學生教育，培養(yǎng)學生學習的主動性和進取心，增強班級凝聚力；同時，關鍵節(jié)點召開家長會，增進家校溝通。二是建立級部主任例會制度、班主任例會制度，經驗分享，全校聯動，采取點評機制，取長補短，形成良性競爭。三是培優(yōu)補差，出臺《學生幫扶制度》，落實幫扶制度，針對班級后20名，定期開展談心輔導，讓優(yōu)生吃得好，讓差生吃的飽，結合課后服務費的發(fā)放，對后進生進行月一考核，一月一兌現，真正落實了“不讓一個學生掉隊”的教育理念；繼續(xù)開展“青藍工程”結對幫扶，促進年輕教師迅速成長。四是強化團隊考核，完善考評獎勵機制，完善出臺《教師量化考核制度》《教學質量獎評選辦法》，把學科團隊的位次排在最重要的考核位置，把打造“最佳學科團隊”作為新學期的主要任務來抓。五是實行班主任“一帶一”工程，定期召開班主任論壇，共同商討解決管理難題，平衡班級管理，實現班級均衡快速發(fā)展，一級一策、一班一特色，有法有效。抓規(guī)范管理，促效率提高。一是落實“雙減”政策、執(zhí)行“五項規(guī)定”，開足開齊課程，規(guī)范辦學行為，規(guī)范到校時間，保障學生的睡眠，避免對成績的片面化追求；教師立足于研究教材教法、構建課堂教學環(huán)節(jié)、注重學情調研，培養(yǎng)學生主動學習習慣，激發(fā)學習興趣。二是規(guī)范作業(yè)布批，合理調控作業(yè)結構和總量，一級一案、一科一法，進行作業(yè)公示，強化監(jiān)督，精心分層設計作業(yè)，鼓勵教師布置個性化作業(yè)，設計趣味性、實踐探究性作業(yè)，作業(yè)布置和批改做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾；定期搞錯題過關，精心組織考試，抓命題、抓考風、抓分析。三是改革課堂教學環(huán)節(jié)，落實深度教學，嚴格落實教學目標設計、教學內容結構化處理、知識原理教學、激發(fā)深度的有效學習，對備課和課堂評價嚴格按照以上四項管理要求進行賦分，從源頭上對深度教學進行強化；課堂授課過程中，教師重點面對中等群體進行發(fā)現教學，將知識傳授向能力培養(yǎng)、素養(yǎng)形成轉變，所有設計目標當堂必須完成，提高課堂效率。抓常規(guī)教研，促質量提升。一是完善常規(guī)教研體系，形成長效機制，推行基于問題研究的集體備課，研究課標、教材、教法、考點、重點、易錯點；狠抓培優(yōu)補差，建立學困生輔導長效教研機制，后二十名作業(yè)全部面批面改；抓牢堂堂清，單元、階段、專題檢測，組內統一研究過關測評，利用每天的課后服務進行補救，問題不過夜，實現教學評一體化。二是抓活課堂，繼續(xù)推行“先學后教，當堂訓練”高效課堂教學模式，課堂“活”在模式運用、教學內容靈活使用、師生情緒飽滿、師生互動多樣、思維程度深刻，教師在課堂上要時刻關注學生的學習狀態(tài)，要嚴控講授時間，想盡辦法提高學生“思維的參與度”，創(chuàng)設條件提高學生獨立思考的能力；學校班子成員、業(yè)務教干要能上課、常聽課、會評課，每周深入教室聽評課不少于3節(jié)，并及時將評課意見反饋給課程處。三是督促教師反思教學得失，把教育敘事撰寫作為教師業(yè)務考核的一個重要指標。5、抓常規(guī)管理，促學風轉變。加大對學生習慣養(yǎng)成的教育與管理：服裝發(fā)型符合要求，禁止標新立異、攀比追風，養(yǎng)成良好的生活習慣；書桌擺放，文具使用必規(guī)范，禁止桌面書山成堆，養(yǎng)成良好的聽課習慣；要求學生獨立完成作業(yè)，嚴查作業(yè)抄襲、應付；反復抓課間管理、路隊管理、入樓即安管理，加大考核力度；嚴抓聽課習慣規(guī)范，對上課打盹、起哄、接話茬等不規(guī)范行為堅決制止；落實班主任進課堂制度；充分利用主題班會對學生進行愛國教育、感恩教育、勵志教育、青春期教育、抗挫教育等，端正學生學習態(tài)度，凈化學習環(huán)境；充分利用校園廣播通報發(fā)現問題，點評班級表現，督促及時整改。6、加強三支隊伍建設，強化引領作用。教師隊伍：利用教師會和備課組長會，統一教師思想，努力提高教師的凝聚力、向心力，工作積極性、主動性；嚴明辦公紀律，樹立師德形象，基本形成了老師善教、樂教，學生會學、樂學的良好風氣，力爭家長對學校滿意度達100％；班主任隊伍：利用每周例會傳達行政辦公會的精神及校領導對班級工作的各項安排，對上周的班級工作進行總結點評，對本周的各項工作進行具體要求；備課組長隊伍：持續(xù)推進“找回備課組長”工程，要求備課組長業(yè)務強、態(tài)度好、熱心腸、積極性高，充分發(fā)揮好備課組長的引領作用。四、政教工作政教工作堅持立德樹人工作核心，以實現校園精致化管理為目標，以學生日常管理和習慣養(yǎng)成為抓手，扎實地做好了學疫情防控、生德育教育、法制教育、安全教育、學校安保、疏散演練、急救培訓、心理健康篩查等各項工作，營造了一個愉快、健康、安全、和諧的校園環(huán)境。疫情防控。修改完善疫情防控各項制度，防疫工作扎實、高效；嚴格落實縣指揮部各項工作要求和指示，按時完成各項排查工作并及時上報；嚴格落實學生缺勤追蹤制度、請銷假制度、晨午檢制度等，根據疫情防控需要及時發(fā)送提醒短信和致家長的一封信，每天上報**校園通，疫情防控緊抓不放松；嚴格落實消毒通風制度，辦公室、教室、功能室、走廊、衛(wèi)生間、樓道、樓梯每天堅持消毒、通風，責任到人，并按時填寫消毒通風記錄；嚴格落實點對點接送，杜絕了大門口扎堆現象，既符合防疫要求又保證了學生安全，路隊監(jiān)督崗嚴格檢查學生進出校門口罩佩戴情況，筑牢了疫情防控第一道防線；周密組織核酸檢測，學生核酸檢測有序進行。確保了校園平安。常規(guī)管理和安全。學期初，和全體教干教師簽訂學校安全生產責任清單和安全責任書，層層壓實責任；加強大門口安保及值班工作，保證了校園安全；采取多種形式對學生進行安全教育：“1530”“1310”安全主題班會日趨完善；高度重視防溺水、防欺凌教育，和學生及家長簽訂防溺水、防欺凌安全責任書，并進行節(jié)假日每日安全提醒；加強租房學生的安全教育，分別召開學生會、家長會、房東會，簽訂安全協議；節(jié)假日和學生及家長簽訂安全責任書，嚴格落實防溺水教師包保制，防溺水一日三提醒；落實“眼尖、心細、腳印無空白”，強化值班巡邏，發(fā)現問題，及時處理，保證不留安全隱患；專門召開音體美信教師安全會議，課堂禁止散漫教學，做到組織有序，眼不離生；嚴格明確外堂課、出操安全、走廊站隊安全及集會安全責任，隨時隨地確保學生安全。出色的完成了各級安全檢查，8月31日的省“四進”工作組檢查，9月19日市暗訪組檢查。10月8日省“四進”開學安全安全檢查。10月12日市、縣、局三級檢查。物業(yè)保潔。對物業(yè)保潔人員進行嚴格監(jiān)督檢查，嚴格簽到簽退制度；及時協調物業(yè)公司及時做好學校安排的臨時性工作，發(fā)現問題及時和物業(yè)公司溝通，及時采取措施；安排假期校園保潔工作，不斷巡查，保證校園整潔。五、總務工作本學期，總務工作秉承“服務教學