家庭教育指導中心家庭教育實施方案

家庭教育指導中心家庭教育實施方案范文家教中心指導思想：sO101

以黨的十六大精神為指針，踐行“三個代表”重要思想，深化實行中共中心20xx年8號文件和《中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》，構建和諧社會，重視和發(fā)展家庭教化，圍繞我鎮(zhèn)教化發(fā)展的目標，促進學校教化的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展，全面提高教化教學質量，為青少年兒童的健康成長，創(chuàng)建良好的家庭和社會環(huán)境。

家教中心主要任務：家庭教化指導中心的主要任務是整合教化資源，建立家教網(wǎng)絡，舉辦家長學校，健全家教隊伍，普及家庭教化學問，推廣家庭教化中的勝利閱歷和科研成果，幫助和引導家長樹立正確的家庭教化觀念，駕馭科學的家庭教化方法，提高家長科學教化子女的實力，構建家庭、學校、社會和諧溝通的平臺，實現(xiàn)三者的良性互動。家教中心的工作原則：1、在市教體局、鎮(zhèn)教科研中心和學校的領導下，努力開展工作。

2、敬重家長的原則。敬重家長確立家長的主體地位是辦好家長學校的基矗

3、區(qū)分對待的原則。依據(jù)家長的文化程度、經(jīng)濟狀況、社會地位及教化觀念、教化方法存在的差異，在家長教化的內容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型，依據(jù)須要區(qū)分對待，有針對性的開展教化工作。

4、雙向互動的原則。進行家長學校教化時，要變學校的單向宣揚為家庭、學校的雙向溝通，既要向家長傳播科學的教化信息，又要努力收集、整理、探討、家長反饋的信息。

5、爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，主動協(xié)作各級關工委、婦聯(lián)搞好家庭教化工作。

家教中心活動方式：

依據(jù)省教化廳豫教322號文件要求，家庭教化工件應有“教化行政部門領導，關工委幫助組織推動，中心學校、幼兒園主辦，各有關部門親密協(xié)作”。1、先進典型引路，逐步實行均衡發(fā)展。

2、利用現(xiàn)代信息技術，普及家庭教化學問，爭取新聞機構開拓專題報道；教化電視臺開設專題網(wǎng)站；開通家庭教化詢問服務熱線。

3、充分利用學校資源辦好家長學校。

4、組織家長報告團、專家講座。

5、組建家庭教化探討協(xié)會。

6、舉薦發(fā)行專題教材，組織自編教材，開發(fā)校本教材。

7、與鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦家庭預務教化。

8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式的家庭教化幫助服務機構，解決家長在子女的思想教化方面和指導子女學習及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。

9、開辦家庭教化溝通園地，分類切磋指導。10、組織家庭教化閱歷溝通。家教中心詳細工作指導：1、廣泛宣揚貫徹省市家庭教化工作會議精神，落實市教體

局鞏教體52號文件《關于切實辦好家長學校，促進學校教化全面發(fā)展的看法》的工件任務，達到家喻戶曉，老師、家長人人明白。

2、落實各中小學校的家長學校和各種類型的家長教化教

學行政管班級、教學安排、管理制度……

3、落實家長學員用書。向每一個家庭舉薦一本省廳家教指

導中心編寫的教材或家庭教化報刊。

4、組建一支家庭教化教學的師資隊伍。

5、樹立一批典型家庭、一般家庭勝利家長的榜樣。

6、印發(fā)家庭教化征求看法書，設立家長信箱，剛好收集整

理反饋信息，改進教學工件。

7、構建學生家長和學校老師關于學生教化的對話平臺。構

建家長與學生溝通溝通平臺。

8、開展“爭做合格父母，培育合格人才”的雙合格教化、評比活動。9、充分利用校報、板報、校外家長黑板報、校內信息網(wǎng)絡、電子通訊網(wǎng)絡等傳媒，宣揚家庭教化學問、家庭教化信息、勝利家庭教化的閱歷和作法。10、開展調研、教研工件，組織征文、論文的溝通、發(fā)表工作。家教中心及家長學校工作的檢測與評估:依據(jù)教研中心年度安排和工作部署，各單位要將家庭教化和家長學校工作列入年度安排和目標考核內容，并對家庭教化和家長學校工作進行過程檢測和終結評估。評估內容：1、組織領導。

①領導機構健全，分工明確，定期探討家庭教化工作。有領導組織、分工狀況登記表，有會議記錄。

②家庭教化工作思想端正，能把家庭教化納入學校教化整體規(guī)劃之中，有年度支配，工作目標詳細。③學校建立有家長委員會，有聯(lián)系制度，有活動記錄。2、家教隊伍建設。

①有專兼職結合的家老師資隊伍，定期進行培訓，老師素養(yǎng)明顯提高。有檔案記錄。

②專職老師要有豐富的家教閱歷，有肯定的家教理論水平，能解決家庭教化中的普遍問題；兼職老師對家教工作有相當?shù)南嘧R，或對某些問題有獨到的見解，能闡釋一些特別看法。3、教學及活動管理。

①有教學常規(guī)等規(guī)章制度，有切實可行的教學安排，對備課、講課等教學環(huán)節(jié)、目標要

求詳細。

②有正規(guī)家庭教化教材和自編教材，教學內容豐富，留意向廣闊家長宣揚黨和國家的教化方針、政策和法規(guī)；幫助和引導家長樹立正確的家庭教化思想和“以德育人，為國教子”觀念，駕馭家庭教化的科學學問和方法；向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和養(yǎng)分保健常識，指導家進步行科學的家庭教化；幫助家長加強自身修養(yǎng)，營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教化水平，促進社會主義和諧社會的發(fā)展。

③教學形式敏捷多樣，針對性強，使家庭教化學員有較高的學習主動性。④建立家庭教化學員聯(lián)系制度，專兼職老師要能走訪或聯(lián)系肯定數(shù)量的特別學生家長，跟蹤解決一些實際問題。有第一手資料。⑤各類檔案資料齊全，原始資料完備，表冊數(shù)字精確，分類裝訂，查找便利。4、辦學、辦公條件。

①有辦公室、辦公用品，有活動經(jīng)費，能滿意正常教學工作須要。

②有教室及必要的教學設施，能充分利用各種教化資源。5、教化教學質量。

①家庭教化普及率達85%以上，家庭教化學員