下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一助人為樂話題寫作高一助人為樂話題寫作1我覺得我是有很多缺陷的人,容易生氣,雖然表面上嘻嘻哈哈,心里卻記著那人。有時(shí)候會(huì)很自私,對(duì)朋友也不會(huì)全心全意的付出,都會(huì)留一手。所以我也很難交到真心的朋友。我的同桌,她是我認(rèn)地姐,其實(shí),我比她大,只是看上去她更像比我大的,叫著叫著就叫習(xí)慣了,改不了口了,也只有對(duì)她我才會(huì)全心全意的付出,可以說他是我最好的姐妹,只是自從換了位子之后,我們的來往少了,她會(huì)跟他的同桌笑鬧,我也收斂了以前的那個(gè)樣子,變得沉默了,我很自私,我不希望她對(duì)我的好超過對(duì)那個(gè)她現(xiàn)在的同桌,每次,我都是靜靜地坐在那里看著她們,我的內(nèi)心很糾結(jié),我不知道自己要干什么,想干什么。其實(shí),我對(duì)那個(gè)我姐的同桌的態(tài)度是跟其他人都一樣的,并沒有刻意針對(duì)她什么的。我和她也算是隔壁“鄰居”,我和她住鄰邊的宿舍,不夠卻很少串門,那天,我一個(gè)人在宿舍里看書,突然有人在敲門,打開門一看,原來是她。她開不了們,而且又胃痛,所以只能敲這個(gè)宿舍的門了。她看上去很痛苦,臉色蒼白。我以前也是這樣的,這胃痛不同于肚子痛,我上次就痛了一天一夜,直到打完吊針才好了一點(diǎn)。我只是扶著她到床邊坐下,倒了一杯水給她,就繼續(xù)看“書”,我用余光瞄到她就快痛出眼淚了,我當(dāng)初也是這樣的,說不定忍忍就好了?!芭椤钡囊宦?,她捂著肚子倒在了床上,我知道那時(shí)的我很沒有同情心??墒俏乙郧耙彩侨椭藙e人之后,那人還是一樣跟我吵架。我急忙地沖到外面去,不管她了,其實(shí),我有手機(jī),我可以打給老師或她的親戚的,只是私心作怪,一回宿舍,發(fā)現(xiàn)她不見了,我心里出現(xiàn)了愧疚,瘋了似的找她,終于找到了,她靠著墻一步一步艱難地走著。我上前扶住了她,什么都沒說,帶著她到了診所,一個(gè)半小時(shí)過后,她還是很痛苦,她那天對(duì)我了“謝謝”。當(dāng)時(shí)心里是什么樣的感覺呢,開心,做了什么好事,還是其它什么。其實(shí),她不必對(duì)我說謝謝,我并沒有幫助她,那不是幫助。我只知道,那天,我對(duì)自己最滿意。高一助人為樂話題寫作2在戰(zhàn)火紛飛的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上,盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和貝塔是兩個(gè)普通士兵。他們?cè)趹?zhàn)壕里向法西斯分子開槍。這時(shí),信號(hào)響了,伯塔跳出了戰(zhàn)壕。阿爾法正準(zhǔn)備用重機(jī)槍爬出戰(zhàn)壕的時(shí)候,突然法西斯的火力加大,沖上去的士兵只能返回。阿爾法環(huán)顧四周,沒有看到伯塔。前面有一聲尖叫,阿爾法一聽就知道是伯塔,因?yàn)樗麄兪呛门笥?。面?duì)雨點(diǎn)般的子彈,沒有人上前幫忙。阿爾法放下機(jī)槍,爬上戰(zhàn)壕。一聲槍響嚇得他溜進(jìn)了戰(zhàn)壕。然后他想到了他的家人。藍(lán)天下的綠草更可愛。有一棟老房子,有他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子在睡覺。他太可愛了。他年邁的父母在農(nóng)場(chǎng)努力工作。突然,一聲炮響,打斷了他的思緒。他又聽到了慘叫聲,心里很不舒服。去救他,還是不救?萬一我死了,我的家人怎么辦?我還沒有遇到我的兒子,我的父母也需要照顧我,所以我不能死。但是,我不會(huì)救他。伯塔會(huì)被如此猛烈的炮火殺死。最后一戰(zhàn),為了救我,他用身體擋住了敵人的子彈。雖然他不擔(dān)心自己的生活,但體力不如以前了。我相信如果不是因?yàn)槲疑眢w虛弱,他這次不會(huì)受傷。我可以為了自己忽略朋友嗎?這樣對(duì)得起你的良心嗎?阿爾法用手扯了扯頭發(fā),然后一聲炮響,慘叫聲再次傳來。阿爾法跑出戰(zhàn)壕,投懷送抱,帶著貝塔滾進(jìn)一個(gè)大坑里。突然,他聽到一聲巨響,震驚了他們倆。原來他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法見狀,心中一驚,爆炸點(diǎn)正是他剛才停留的地方。貝塔拉著阿爾法的手說:“謝謝你救了我?!卑柗粗?,真誠地對(duì)他說:“你也救了我。”其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的問題,不要回避,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。也許你不經(jīng)意的微笑會(huì)給一個(gè)孤獨(dú)的人希望;你的一點(diǎn)點(diǎn)善意,會(huì)改變一個(gè)人的一生。我的朋友,請(qǐng)伸出你溫暖的手,盡你最大的努力幫助那些需要幫助的人。記住,幫助別人就是幫助自己。高一助人為樂話題寫作3每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關(guān)頭會(huì)出現(xiàn)兩種人:一種是面對(duì)別人焦急的樣子,視而不見,還會(huì)幸災(zāi)樂禍;另一種人會(huì)力所能及的去幫助他,會(huì)微笑的鼓勵(lì)他,讓他鼓起勇氣面對(duì)困難。有這樣一個(gè)故事;在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)忽然向陣地俯沖下來,照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫的臥倒,可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米處,有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那,他顧不上多想一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了,剛才自己所在的位置被炸成了一個(gè)大坑。故事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,但上尉更是幸運(yùn)的,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!在日常的學(xué)習(xí)和生活中,一個(gè)人肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們應(yīng)該記住:搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰好是為自己鋪好了道路,幫助別人及時(shí)幫助自己!還有雷鋒叔叔,他做過的好事是舉不勝數(shù),幫助過的人也不計(jì)其數(shù)。他每次都力所能及的去幫助別人,比如:幫助丟車票的人用自己的工資買車票;在公車上為老奶奶讓座,給窮困地區(qū)捐錢……可他從不留下姓名。俗話說得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德已被傳承和發(fā)揚(yáng)了數(shù)千年,這種美德應(yīng)被繼續(xù)繼承下去??墒鞘里L(fēng)日下,在這個(gè)物欲橫流的年代,這種美德是否已經(jīng)摒棄了么?不!我相信不會(huì)的!如果每個(gè)人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,如同用一根金絲線將所有的一顆顆愛心都串起來,便是世界上一件最美最珍貴的禮物。讓我們每個(gè)人都不要吝惜上帝賜予我們的一顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩?,他?huì)讓別人都喜歡你,尊重你,都想與你交朋友。同學(xué)們,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美麗的明天。高一助人為樂話題寫作4世人常說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!痹谶@個(gè)暑假里,我也體會(huì)了一把“助人為樂”的“樂”。8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊著各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。因?yàn)楸砻玫膶W(xué)習(xí)成績不是太好,我看見她因?yàn)樽霾怀鲱}而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。我發(fā)現(xiàn),表妹不會(huì)做的一般都是那種繞了幾個(gè)彎的數(shù)學(xué)題,我就先教她讀懂題目,依據(jù)題目中提供的條件,得到需要的結(jié)果,實(shí)在不行就畫個(gè)草圖??杀砻盟坪趼牪惶靼祝揖碗S手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題:“一根繩子繞一根樹干10圈,還剩1米,繩子長32.4米,求樹干面積?”其實(shí)這類題目我也做錯(cuò)過好幾次,主要就是只求出周長,最后忘了求面積。我指著題目對(duì)表妹說:“你看這里,首先你要用繩子的總長減掉多余的繩長,然后除以10,不就是樹干的周長了么?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來?!坝皱e(cuò)了!”才剛寫了沒兩步,我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:求面積時(shí),把“”算成“2r這樣一來,豈不是錯(cuò)到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯(cuò)誤,同時(shí)對(duì)她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯(cuò)的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時(shí),我也長舒了一口氣,同時(shí)心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。不過,這才是開始,剛解決了一道數(shù)學(xué)題,后面的錯(cuò)誤是接連不斷地涌上來,我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對(duì)于她來說巨難的題,我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最后寫出正確的答案??粗砻脧淖畛醯臄D一個(gè)字跟擠牙膏的狀態(tài),慢慢變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題,我笑著對(duì)她說“恭喜你!儲(chǔ)香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。高一助人為樂話題寫作5“幫助別人,快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話,卻不去踐行,對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂,經(jīng)常幫助別人。毫不謙虛地說,我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的人。在學(xué)校里,有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,向我請(qǐng)教時(shí),我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程,讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后,有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學(xué)的手骨折了,我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包,還受到老師的表揚(yáng)呢。在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí),我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí),只有肩上、手上有很多東西,我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂器)。另外,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)竭盡全力幫助。比如,在5.12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰,并把她們撫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年農(nóng)業(yè)項(xiàng)目居間服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度范文設(shè)備租購服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度集團(tuán)公司內(nèi)部子公司間借款合同范本3篇
- 二零二五版花崗石石材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施合同3篇
- 二零二五年高空玻璃安裝與玻璃清潔保養(yǎng)合同3篇
- 二零二五版公司獨(dú)立董事薪酬及激勵(lì)合同2篇
- 建筑工地2025年度水電暖供應(yīng)與安裝承包合同2篇
- 基于2025年度市場(chǎng)分析的營銷推廣合同標(biāo)的修訂3篇
- 二零二五版智能倉儲(chǔ)物流設(shè)施施工合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度花卉新品種研發(fā)與購銷合同3篇
- 《無人機(jī)法律法規(guī)知識(shí)》課件-第1章 民用航空法概述
- 部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語文1-6單元作文課件
- NB/T 11434.5-2023煤礦膏體充填第5部分:膠凝材料技術(shù)要求
- 2020-2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試中考物理試卷(5年真題+答案解析)
- 手術(shù)器械與敷料的傳遞
- 提高護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行率PDCA案例匯報(bào)課件(32張)
- 日本人的色彩意識(shí)與自然觀
- 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃任務(wù)書
- 部編版5年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)歷案
- 建造師建設(shè)工程項(xiàng)目管理二局培訓(xùn)精簡(jiǎn)版課件
- 電工(三級(jí))理論知識(shí)考核要素細(xì)目表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論