版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁穿拖鞋檢討書
穿拖鞋檢討書1
敬愛的老師:
您好!
天氣漸漸熱起來了,教室里的風扇也慢慢的熱起來了。雖然天氣不是我這次穿背心妥協(xié)上課的借口,但這也是一個事實。6月天真的算是比較熱的了,而我現在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被老師您批判了,對于這件事情來說,我內心是有一些不太舒暢的。一是對自己感到絕望,二是覺得在這關鍵的階段還涌現這樣的問題,我真的感到很慚愧。所以,這次我想對我不重視個人形象,不重視教室紀律作出檢討,盼望老師您能夠看到我改正自己的決心,也盼望您能夠再給我一次彌補錯誤的機會,讓我能夠在這最末的階段里,把那個并不正確的自己改正過來。
昨天中午天氣達到了三十多度,我回到宿舍之后,立馬換上了背心和拖鞋,想著下午上課的老師都比較隨和,應當不會說我的穿著裝扮。但是沒有想到的是,您在外視察的時候,發(fā)覺我竟然穿著背心和拖鞋,所以在課后您就把我叫了過去,對我的著裝進行了批判。您對我說了許多,您也一邊體諒我現在的狀況,一邊為我訂正自己的錯誤,看著您的良苦上心,我自己也感到有一些慚愧不已了。
這最末的一段時間原本應當是要好好珍惜的,沒有想到的是,我由于自己一時的任性,為自己惹來了這樣的問題,不僅是讓我們班級的形象受到了影響,也讓老師您看到了這樣不好的現象。我真的感到很對不起,我也知道自己這樣的形象在學校里是一個多么不好的存在。
我們作為一名同學,是來學習的,自然也要對自己的外在形象負責,要有一個同學的樣子,而不是像在家里一樣任意。假如在學校和在家里一樣,那為什么學校不稱之為家里呢?所以我這次犯錯,也正是由于在這些方面沒有很好的留意,從而才發(fā)生了這樣的一些問題。通過老師的批判之后,我也嚴厲的認識到了,一個學習者不僅要自律,更要為自己的形象做一個好的示范。我們之所以稱之為學子,是由于不僅從我們外表還是內心上,都是有肯定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對不起任課老師,對不起班里的同學,也對不起班主任您的教育。還望您能夠諒解我這一次,我肯定會改正自己,把接下來的路更好的走完。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書2
尊敬的校領導(或者寫某某老師):
剛入學的時候,開學三令五申不讓穿拖鞋上學,而我由于個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學校叛逆的少數派,穿著拖鞋去上學,這種行為完全與學校相關規(guī)定南轅北轍,經過老師的批判教育,我深刻認識到同學穿拖鞋不是一個簡約,可以忽視的問題,同學的著裝表達了一個同學的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動都不能積極的參與。假如每個同學都傳拖鞋,我們和社會上的無業(yè)游民又有什么區(qū)分呢。中同學(或高中生)應當有著良好的精神面貌,積極的生活作風,一個好的同學是不會再校規(guī)面前頂風做浪的。
經過老師的批判教育,我決斷,以后不穿拖鞋來上學,并且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養(yǎng),不再違反學校校規(guī)。做一個對學校,對社會,有用的人才。
檢討人:
20**年**月**日
穿拖鞋檢討書3
尊敬的領導:
今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應當穿托鞋去上課,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很對不起。我身為班長,沒有好好的以身作那么,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好。
最近一段時間我做得真的很失敗,看著倉儲物料污七八糟的堆在一起,自己心里都感到慚愧。更是每月一次的盤點到如今都還沒有完成,連自己都不知道每天都在忙些什么?當然這全部的一切,一半是自身技能不夠,另一半,公司有不可推卸的責任。原來倉儲原有三個人,而在去年年底管理結構件與電子料的小杜已辭職,而這一塊的工作在匆忙之中全部劃分到我和徐培的工作當中。這段時間訂單在漸漸增加,由于公司的體系,體制不夠完善等等,以至我們每天都無法按時完成自己工作,更談何能把自己的本質工作做好。不進那么退,市場規(guī)率就是這樣,如今的我舉走困難,困難重重,假如公司還叫我在這里做下去,最終的結果是我會成為公司的絆腳石,阻礙公司前進道路,影響公司的宏偉宏圖……所以在這里我深情的請求公司批準我辭職。
剛入職的時候,領導三令五申不讓穿拖鞋上班,而我由于個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是由于本人周六懷有僥幸心理,穿著拖鞋去上班,這種行為完全與公司相關規(guī)定南轅北轍,經過這件事情后的仔細自我思想檢討,我深刻認識到穿拖鞋上班不是一個簡約,可以忽視的問題,員工的著裝表達了一個員工的精神面貌,假如每個員工都傳拖鞋,我們和社會上的無業(yè)游民又有什么區(qū)分呢。作為員工上班就要有良好的精神面貌,積極的工作作風。經過仔細的反思,我決心以后再也不穿拖鞋來上班,并且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養(yǎng),不再違反公司規(guī)定。做一個對公司,對社會,有用的人才。
此致
敬禮
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書4
心愛的同學們:
對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。
我懷著痛楚的心情回顧我的錯誤:**年**月**日,我穿極品拖鞋在學校里游逛,這種狀況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴峻損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。
面對錯誤,我感受許多,最大的味道是尷尬與尷尬。面對錯誤,我慚愧不已,我決心努力改正自己品德不雅之錯誤。
如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思索與今后進展之考慮,在此檢討,盼望大家不要范跟我一樣的錯誤!
檢討人:
日期:20**年**月**日
穿拖鞋檢討書5
心愛的'同學們:
對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。
我懷著痛楚的心情回顧我的錯誤:**年**月**日,我穿極品拖鞋〔火云邪神那種~〕在學校里游逛,這種狀況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴峻損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。
面對錯誤,我感受許多,最大的味道是尷尬與尷尬。面對錯誤,我慚愧不已,我決心努力改正自己品德不雅之錯誤。
如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思索與今后進展之考慮,我決心做出如下改正:
首先,我需要深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了四周人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應當為他人著想一些。
其次,我需要從今日起加強自身形象、素養(yǎng),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力訂正怪風邪氣!
然后,我需要通過力所能及的機會與時間,向當事同學徑直或間接表達我之愧疚,將來技能達到予以物質與精神之彌補。
最末,我懇請大家的諒解!
此致
敬禮
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書6
尊敬的校領導(或者寫某某老師):
剛入學的時候,開學三令五申不讓穿拖鞋上學,而我由于個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學校叛逆的少數派,穿著拖鞋去上學,這種行為完全與學校相關規(guī)定南轅北轍,經過老師的批判教育,我深刻認識到同學穿拖鞋不是一個簡約,可以忽視的問題,同學的著裝表達了一個同學的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動都不能積極的參與。假如每個同學都傳拖鞋,我們和社會上的無業(yè)游民又有什么區(qū)分呢。中同學(或高中生)應當有著良好的精神面貌,積極的生活作風,一個好的同學是不會再校規(guī)面前頂風做浪的。
經過老師的批判教育,我決斷,以后不穿拖鞋來上學,并且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養(yǎng),不再違反學校校規(guī)。做一個對學校,對社會,有用的人才。
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書7
敬愛的班主任:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在教室穿拖鞋,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起,我盼望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場,我這樣如此的重視這次的事項,盼望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應當尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯著不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,我們應當去維護而不是去破壞它!
對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候穿拖鞋,有可能影響班級紀律性,讓其他同學把焦點留意在我身上,都沒有好好聽課,這事實上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想假如當時我就認識到此事的嚴峻性,錯誤就不可能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中同學應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè),在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時,使自己的言行都與一個現代中同學相符合。作為在上課的時候講閑談的一份子,我覺得有須要對我們的行為作出檢討,所以根據老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果。
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書8
敬愛的班主任:
今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應當穿托鞋去上課,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很對不起。我身為班長,沒有好好的以身作那么,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好。
而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1。在同學們中間造成了不良影響,
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3。我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,假如當時我就能認識到此事的嚴峻性,錯誤就不會發(fā)生。
我的這種行為是不尊敬老師和同學的表現。我盼望老師可以諒解我的錯誤,我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心,可以諒解我,我保證今后肯定不會像今日一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中同學,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中同學。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續(xù)監(jiān)督,援助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能諒解我!
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書9
敬愛的老師:
您好!
學校一貫都有一條這樣的規(guī)定,那就是不能上學的時候穿拖鞋。平常在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,但是來了學校,就要整理好自己的外表,像是一個同學的樣子。這不僅是我們形象上應當留意的,也是我們的一種立場,作為一名同學的立場。所以這次穿拖鞋來上學被老師您批判了之后,我想了很久,始終還是覺得自己有些太懶了,也沒有重視到同學形象的問題,只顧著自己怎么便利一點。所以對于這件事情,我需要向您,向我們班的同學們道個歉,我以后不會再穿拖鞋來學校了,也不會再給我們的班級風氣帶來這么不好的影響了。
雖說穿拖鞋是一種穿搭方式,但是在學校里,我們是要正式一些的,上課的時候我們是同學,老師每日整理好自己,保持一個良好的外貌面對我們,這是老師對我的負責,而我們作為同學,更應當和老師一樣,整理好自己的外在和形象,向老師,向同學們展示自己的精氣神。這不僅會有助于我們自己的學習,更是對學習樹立了一個好的立場。
穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,但是這也暴露了我們自身的一些缺點,比如說個人不太講究,對待事情很任意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以表達出來了。并且穿拖鞋并非是一件尊敬他人的事情,假如每個人都穿拖鞋上學,那么教室不在是教室,而是一個熙熙攘攘的菜市場了。
想要樹立一個好的學習風氣,首先是要從平常的一些小事情上面進行改正的。這是我們好的出發(fā)的第一步,也是我們個人成長上面的第一步。做好身邊的小事,才有可能去成就更多的大事。這也是為什么許多人都喜歡“儀表堂堂”的緣由,由于從表面上,我們便可以看出對方是一個很有要求的人,他的個人技能也不會差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學的確是我的不對,我不應當作出這樣不太文明的行為,影響了四周的同學。
通過這一次反思和自省,我已經清晰了自己的問題所在了。不管是對學習還是平常生活的一些環(huán)節(jié),我們都不應當過度的松懈自己,我么要樹立自己的要求和責任,這樣才會在原基礎上有一些改正和進步。我會盡快把這個缺點改正過來的,以后我也絕不會再穿拖鞋上學了,請老師以及同學們諒解!
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書10
尊敬的**:
你好!
今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應當穿托鞋去上課,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很對不起。我身為班長,沒有好好的以身作那么,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好。
而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良影響,
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,假如當時我就能認識到此事的嚴峻性,錯誤就不會發(fā)生。
我的這種行為是不尊敬老師和同學的表現。我盼望老師可以諒解我的錯誤,我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心,可以諒解我,我保證今后肯定不會像今日一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中同學,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中同學。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續(xù)監(jiān)督,援助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能諒解我!
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書11
今日,我是***。我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應當穿托鞋去上課,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很對不起。我身為班長,沒有好好的以身作那么,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好。而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良影響,
2、由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3、我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,假如當時我就能認識到此事的嚴峻性,錯誤就不會發(fā)生。
我的這種行為是不尊敬老師和同學的表現。我盼望老師可以諒解我的錯誤,我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心,可以諒解我,我保證今后肯定不會像今日一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中同學,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中同學。特交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續(xù)監(jiān)督,援助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能諒解我!
穿拖鞋檢討書12
尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在教室穿拖鞋,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起,我盼望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場,我這樣如此的重視這次的事項,盼望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應當尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯著不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,我們應當去維護而不是去破壞它!
對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候穿拖鞋,有可能影響班級紀律性,讓其他同學把焦點留意在我身上,都沒有好好聽課,這事實上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想假如當時我就認識到此事的嚴峻性,錯誤就不可能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中同學應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè),在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時,使自己的言行都與一個現代中同學相符合。作為在上課的時候講閑談的一份子,我覺得有須要對我們的行為作出檢討,所以根據老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果。
望老師能念在我認識深刻而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請關懷愛惜我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,援助我改正缺點,取得更大的進步。今后我肯定會好好學習,上課不穿拖鞋,并且積極為班級做貢獻,為班級添光芒!請老師相信我!
此致!
敬禮
檢討人:***
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書13
敬愛的老師:
您好!
我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規(guī)的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批判我,我真的是無比的慚愧,我當時在班上慚愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠篤的歉意,對不起,在您批判我那一瞬間,我就意識到自己錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的盼望能得到班主任您的諒解,究竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有許多工作要向您匯報的,您也有很多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一貫帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對于我穿拖鞋來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我肯定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!
身為一班之長,我沒能清晰意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上全部人都看得見的,我需要給他們帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今日這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學校的校紀校規(guī),試驗學校的底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清晰的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種犯難絕望的神情,心得體會當時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有緣由的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最簡單發(fā)生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都匆忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其簡單滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,同學穿拖鞋非常的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合同學的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后徑直穿著拖鞋來到了教室上課,被教務處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓,不想我們再犯第二次。我們應當貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒暢,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點我現在回想起來,真的是特別的懊悔,我當時就應當制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻擋這件事情的發(fā)生。
老師,您放心,我在將來的日子里肯定嚴格要求自己,好好的盡自己班長的職責,絕不再犯錯,否那么你大可罷免我的班長職務,還望您諒解我這次。
此致
敬禮!
檢討人
20**年*月*日
穿拖鞋檢討書14
您好!
我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規(guī)的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批判我,我是無比的慚愧,我當時在班上慚愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠篤的歉意,對不起,在您批判我那一瞬間,我就意識到錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的盼望能得到班主任您的諒解,究竟您是班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有許多工作要向您匯報的,您也有很多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一貫帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對于我穿來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我肯定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!
身為一班之長,我沒能清晰意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上全部人都看得見的,我需要給帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今日這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學校的校紀校規(guī),試驗學校的底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清晰的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種犯難絕望的神情,當時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有緣由的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最簡單發(fā)生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都匆忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園美術活動設計
- 天津工程職業(yè)技術學院《全球營銷管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東科技大學《管線水擊分析技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 青島城市學院《國際政治經典著作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 內蒙古化工職業(yè)學院《鄉(xiāng)土地理魯菜文化》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五年度2025年度離婚協(xié)議書詳版:財產分割與子女撫養(yǎng)權明確協(xié)議
- 2025年度中式餐廳特許經營區(qū)域代理合同
- 2025年度二零二五年度物流運輸解除合同協(xié)議
- 二零二五年度高品質廚衛(wèi)美縫施工合同電子版
- 二零二五年度新型租房安全協(xié)議及保險理賠細則
- 食堂餐飲配送投標方案
- 公共關系禮儀實務學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 紫草科旋花科馬鞭草科唇形科茄科課件
- 物品移交登記表格模板
- 超市會員流程制度
- 干部履歷表(A4版)
- 電梯維修協(xié)議書
- 安徽省安慶市四中學2023-2024學年七年級數學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析
- 礦工睡崗檢查書
- 《道德經》(老子)課件
- 仁恒江灣城修建幕墻工程監(jiān)理實施細則
評論
0/150
提交評論