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四年級(jí)下冊(cè)安全教育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。四年級(jí)的學(xué)生模仿力強(qiáng),接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行行為規(guī)范,安全自救,生命歷程的教育是至關(guān)重要的。所以要教育學(xué)生注意安全,提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、教材分析教材根據(jù)四年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。三、教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),擁有積極樂觀的生活態(tài)度;2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。應(yīng)對(duì)各種突如其來的不測(cè)與災(zāi)害;3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴,從而珍愛生命。四、教學(xué)措施:本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。五、教具學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影儀六、教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容周次課時(shí)安全學(xué)輪滑有趣的滑雪跑步與健康來自植物的危險(xiǎn)有毒的動(dòng)物小心,別亂吃東西安全燃放煙花爆竹謹(jǐn)防煙頭引起火災(zāi)獨(dú)絕死灰復(fù)燃

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