2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章13《用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算》教案魯教版五四制

2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章13《用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算》教案魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。過(guò)程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”和“用數(shù)學(xué)”的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)的奇妙性，領(lǐng)會(huì)重要的數(shù)學(xué)建模思想、歸納思想，形成數(shù)感、符號(hào)感，發(fā)展抽象思維。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。教學(xué)方法講授法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、“學(xué)樂(lè)師生APP”課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)課已知一個(gè)圓柱的底面半徑長(zhǎng)2.32cm，高為7.06cm，求這個(gè)圓柱的體積。我們知道，圓柱的體積=底面積X高。因此，計(jì)算這個(gè)圓柱的體積就要做一個(gè)較復(fù)雜的運(yùn)算:，這種計(jì)算，我們可以利用電子計(jì)算器（簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)算器）來(lái)完成。計(jì)算器是一種常用的計(jì)算工具，利用計(jì)算器可以進(jìn)行許多種復(fù)雜的運(yùn)算。二、新授1．用計(jì)算器求345＋21.3。用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算，只要按算式的書(shū)寫(xiě)順序按鍵，輸入算式，再按等號(hào)鍵，顯示器上就顯示出計(jì)算結(jié)果。使用‘學(xué)樂(lè)師生’拍照、錄像，收集學(xué)生典型成果，在‘授課’系統(tǒng)中展示。解：用計(jì)算器求345+21.3的過(guò)程為：鍵入巨]E叵|EZ舊□國(guó)，顯示器顯示運(yùn)算式子345+21.3,再按已在第二行顯示運(yùn)算結(jié)果366.3,所以345+21.3=366.3。.做一做按1的方法,用計(jì)算器求105.3－243..用計(jì)算器求31.2：（—0.4）。解：用計(jì)算器求3i.2：（—0.4）的按鍵順序是：巨?h□wmn—]1n口回日。顯示結(jié)果為一78,所以，31.2：（—0.4）=78。輸入0.4時(shí)可以省去小數(shù)點(diǎn)前的0,按成.4。.做一做按2的方法，用計(jì)算器求8.2X（—4.3）-2.5O.用計(jì)算器求62.2—4X（—7.8）。這是減法和乘法的混合運(yùn)算.對(duì)于加、減、乘、除法和乘方的混合運(yùn)算.只要按算式的書(shū)寫(xiě)順序輸入，計(jì)算器會(huì)按要求算出結(jié)果.因此，本題的按鍵順序是：n二?n二?□er—X12（ELIOE8ZII）I[Hl。所以，62.2—4X（—7.8）=93.4。.做一做按3的方法，用計(jì)算器求（一59）X2：4.2：（—7）。.用計(jì)算器求2.73。用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的正整數(shù)次冪,一般要用乘冪運(yùn)算鍵yx。解：用計(jì)算器求2.73的按鍵順序是[T]□S[3□□口。所以2.73=19.683。注意：一般地，求一個(gè)正數(shù)的n次方都可以按上面的步驟進(jìn)行.求一個(gè)負(fù)數(shù)的n次方，可以先求這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)的n次方，如果n是奇數(shù)，那么再在所得結(jié)果的前面加上負(fù)號(hào)。.做一做：（1）按例4的方法求（2）用計(jì)算器求出本節(jié)開(kāi)頭的圓柱的體積（結(jié)果精確到mm,取3.14）。三、隨堂練習(xí)課本：P77-78：1，2，3。四、總結(jié)同學(xué)們，這幾課你們學(xué)到了什么？你們會(huì)熟練使用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算了嗎？五、作業(yè)必做題：課本：P73：1,2,3。選做題4六、板書(shū)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算.用計(jì)算器求345+21.3。 2.用計(jì)算器求31.2：（-0.4）。附送:2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章9《有理數(shù)的乘方》習(xí)題魯教版五四制、基礎(chǔ)題1.選擇題（1）118表示（ ）A、11個(gè)8連乘B、11乘以8C、8個(gè)11連乘D、8個(gè)另IJ1相加（2）-32的值是（ ）A、-9B、9 C、-6D、6（3）下列各對(duì)數(shù)中，數(shù)值相等的是（ ）A、-32與-23 B、-23與(-2)3C、一32與（一3）2D、（一3X2）2與一3X22二、綜合題1.填空題（一2）6中指數(shù)為，底數(shù)為；4的底數(shù)是，指數(shù)是;1的底數(shù)是，指數(shù)是,(2)根據(jù)冪的意義，(一3)4表示,—43表示(3)平方等于的數(shù)是，立方等于的數(shù)是；三、提高題1. 2.3. 4.參考答案四、基礎(chǔ)題1.選擇題(1)C (2)A (3)B五、綜合題1.填空題(1)6 -2