三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第二單元第5課時 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 冀教版

三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第二單元第5課時兩、三位數(shù)乘一位數(shù)冀教版一、教學(xué)目標了解兩位數(shù)和三位數(shù)相乘的方法；掌握用豎式計算兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)；能夠熟練運用所學(xué)方法解決實際問題。二、教學(xué)內(nèi)容1.認識兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容，在這個環(huán)節(jié)中要讓學(xué)生認識到兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)的概念，理解乘法的意義，并掌握乘法的口訣。2.用豎式計算兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)讓學(xué)生掌握用豎式計算兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)的方法和步驟。3.實際問題解決在實際生活中，常常遇到兩位數(shù)或三位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用問題，通過實際問題的解決，讓學(xué)生懂得運用所學(xué)知識解決實際問題。三、教學(xué)重點和難點精通乘法口訣；掌握用豎式計算兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)的方法和步驟。四、教學(xué)方法形象生動的講解；讓學(xué)生自己動手實踐；常規(guī)練習(xí)。五、教學(xué)過程1.早讀和復(fù)習(xí)（1）讓學(xué)生交流昨天所學(xué)內(nèi)容，并進行互相復(fù)習(xí)。（2）提示學(xué)生口算練習(xí)題：23×4=92,36×5=180，78×7=546，244×8=1952。（3）師生共同默寫口訣：“乘法口訣，先乘后加，加法口訣，豎著排”。2.認識兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)（1）通過圖片展示兩個數(shù)字相乘的結(jié)果，讓學(xué)生了解乘法的概念。（2）讓學(xué)生自己動手操作游戲軟件，感受不同數(shù)字相乘的結(jié)果。3.用豎式計算兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)（1）講解豎式計算兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)的方法和步驟。（2）讓學(xué)生自己動手進行練習(xí)，師生互相交流。4.實際問題解決（1）讓學(xué)生思考實際生活中能用到兩位數(shù)或三位數(shù)乘一位數(shù)的場景，然后進行模擬演練。（2）推出幾個練習(xí)題，讓學(xué)生利用所學(xué)知識解答實際應(yīng)用問題。5.寫作業(yè)布置適當?shù)牧?xí)題，讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)和練習(xí)。六、教學(xué)資源教材；習(xí)題冊；游戲軟件。七、教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)目標主要是讓學(xué)生了解兩位數(shù)和三位數(shù)相乘的方法，掌握用豎式進行計算，并能夠解決實際問題。在實際教學(xué)中，通過圖片展示和游戲軟件操作等方式，讓學(xué)生更直觀的理解兩位數(shù)和三位數(shù)相乘的方法。在授課時，講解和操作都要很詳細，不能有遺漏，這樣才能讓學(xué)生真正掌握知識點。同時，在布置習(xí)題時需思考問題難度和長度，不能過難或過長，對學(xué)生也沒有好處。在這次教學(xué)