學前教育專項督導自查報告_第1頁
學前教育專項督導自查報告_第2頁
學前教育專項督導自查報告_第3頁
學前教育專項督導自查報告_第4頁
學前教育專項督導自查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁學前教育專項督導自查報告我校有學前班8個,大班4個,中班2個,小班2個,在園幼兒687人,在園教職工70人,其中專職幼兒老師65人。下面,就我園學前教育工作向大家作一個匯報:

一、切實履行政府職責,為學前教育健康進展把舵引航

1、進一步完善了幼教管理體制,加強了學前教育規(guī)章制度建設(shè)。

近年來,我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為根據(jù),在《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》的指導下,確立了“讓每個孩子陽光歡樂”的辦園思想及“健康向上,活潑歡樂”的辦園理念。

為抓好幼兒教育管理工作,我們圍繞教學、教研、培訓三個方面,擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

2、加大了督導檢查力度,建立健全學前教育督導評估制度。

市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內(nèi)容,準時對學前教育進展的重點、難點問題進行督導檢查,如規(guī)范辦園行為、幼兒老師隊伍建設(shè)及工資待遇、辦學條件等,并給予較高的權(quán)重,扎扎實實地進行督導評估,我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前,我園辦園條件不斷改善,辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領(lǐng)導及社會各界的認可和好評。

二、加大經(jīng)費投入,加快園所建設(shè)步伐

堅持勤儉辦園,按規(guī)定收費,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,帳目清晰,手續(xù)齊全,每年收取每生520元保育費。保育經(jīng)費保老師福利及園所正常的運營。近三年來,我們先后投入150多萬元改善辦學條件,為幼兒營造平安、舒適的學習環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等,興建了幼兒禮堂、運動場、消遣場、多媒體教室、微機室等,每個班級配有電視機、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

三、優(yōu)化師資隊伍建設(shè),夯實學前教育內(nèi)驅(qū)力

我園有專業(yè)老師65人,我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。

老師的進展才是教學的進展,為此,我們從教學討論和師資培訓兩個方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。

一是半月召開一次主題研討會,解決老師角色轉(zhuǎn)變問題,預防和制止幼兒教學學?;膼盒赃M展。

二是開展“教育沙龍”活動,作為一名幼教工,對老師個人素養(yǎng)要求很高。老師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實老師基本功,我們規(guī)定每周四上午,以教研組為單位,由特長老師輪番主持講座,到達以“一已之長,補眾人之短”的目的。

三是仔細扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好老師講課打算,各講課老師細心備課,細心制作課件,各教研組組長組織老師仔細評課,講課老師針對評課組看法,對所講的公開課再仔細整改,力爭出精品,出成果。

四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來,我們先后組織30多名老師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學習,參與培訓老師回園后對老師作二期培訓,形成“以點帶面,聯(lián)體互動”的培訓格局。

四、規(guī)范管理學前教育,促進幼兒健康成長

我們進行了一系列教學改革,實行多項舉措,強化幼兒園管理,收效明顯。

1、合理開設(shè)課程,做到保教結(jié)合

《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)、音樂、體育、活動共八門功課,增設(shè)平安教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程,幼兒教學實行兩名老師和一名保育員包班制,保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實行一日三清掃,為幼兒供應(yīng)全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、落實兩個明確三個結(jié)合,明晰教學內(nèi)容

我們每年利用寒、暑假時間,組織骨干老師,成立專班,分段擬定學期教學進度打算,滲透到每周每日的教學學問點,讓老師做到“兩個明確”,即:明確教學內(nèi)容,明確教學目標。

在落實“兩個明確”到位后,我們狠抓了“三個結(jié)合”,一是結(jié)合幼兒特點,拓展教學內(nèi)容,充實教學空間。二是常規(guī)教學與幫助教學相結(jié)合,我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室,每個班級配有電視機、影碟機,老師在教學過程中可以依據(jù)教學需要,運用遠程教育資源、多媒體等幫助教學手段,培育和激發(fā)幼兒學習愛好,指導幼兒歡樂活潑地學習學問。三是教學目標與教學評價相結(jié)合,為了檢查老師完成的教學目標狀況,我們特地制定《教學獎懲制度》,從幼兒文化學問、藝術(shù)、嬉戲活動、文明習慣、動口動手力量等五個維度,全面公正評價老師教學質(zhì)量,考評結(jié)果直接與老師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。

3、加強常規(guī)管理,狠抓保教工作,仔細催促幼兒一日常規(guī)的落實

首先,我們建立了科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)管理,從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐預備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車平安,每一個環(huán)節(jié)都有詳細明確的要求。在過程管理中,我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培育了幼兒的生活自理力量。

4、關(guān)注幼兒特點,促進幼兒健康和諧進展

我們通過開展文明禮儀、平安教育,日常習慣等教育活動,關(guān)心和指導幼兒講誠信,不說謊、講文明,注意文明禮貌的使用語,不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學會整理自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒把握基本的平安常識,從而提高自我愛護力量。我園特地成立了“幼兒平安文明監(jiān)督崗”、“平安巡邏隊”、“園務(wù)值班”等,嚴防幼兒平安,指導和矯正幼兒言行。

5、開辦特色班,親密家園聯(lián)系

我們在師資配備上,每班選聘兩名骨干老師及幼師專業(yè)畢業(yè)的老師。蒙氏班和電教班的課程開設(shè)以學校擬定的15門功課為基礎(chǔ),大力凸顯蒙氏數(shù)學特色,同時,老師要進行大量的學問拓展。目前,幼兒舞蹈、繪畫、說唱等是蒙氏班和電教班教學的一大特色。我園為便利老師教學,特地成立了舞蹈室,為了讓幼兒享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù),我園投資三萬多元,辦了7個幼兒休息室,休息室里添置的有床鋪、被服等。

每學期,我們都要舉辦一次家長會,邀請全部家長參與。我們虛心聽取并準時改良了家長提出的合理建議,增進了家園聯(lián)系,溝通了家園之間的情感。

6、組織各種活動,提高幼兒力量

幼兒園老師不僅要組織好室內(nèi)活動課和消遣場活動課,還要保證一天一節(jié)戶外嬉戲課。如:我們開展了積木兩人玩,反著做、競賽穿衣服、點名嬉戲等豐富多彩的教育活動。

五、搶抓機遇,強化管理,全力提升學前教育進展水平

目前,國家、省、市出臺了一系列有利于幼教事業(yè)進展的政策措施,為幼兒教育事業(yè)的進展供應(yīng)了良好的進展環(huán)境,幼兒教育事業(yè)遇到了前所未有的進展機遇,我們深感責任在肩,使命重大。今后,我們將緊緊抓住新的進展機遇,主動探究,促進學前教育事業(yè)進展和激發(fā)辦園活力的有效方法與途徑,進一步加強幼教工作理論的.學習,走精品化的管理道路,在創(chuàng)縣級示范幼兒園的基礎(chǔ)上,力爭創(chuàng)辦市級、省級示范幼兒園。

六、學前教育的思索及建議

一是幼兒師資隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前,幼兒老師都是以前學校老師轉(zhuǎn)崗而來,優(yōu)化師資隊伍、提高老師專業(yè)素養(yǎng)迫在眉睫,必需加大對目前學校轉(zhuǎn)崗老師的培訓力度,逐步加強學前教育專業(yè)人才的培育,以促進學前教育的優(yōu)質(zhì)進展。

二是幼兒園“學?;眱A向的訂正還需要更多強有力措施,實行全市一盤棋的方法,集中糾偏,真正實現(xiàn)讓幼兒健康歡樂成長。

三是學前教育重視程度不夠。目前,全縣還沒有一所縣直公辦幼兒園,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園也大多為鎮(zhèn)中心學校附屬幼兒園,受制于資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論