《口語交際愛護眼睛保護視力》教案

口語交際愛護眼睛保護視力教案一、教學(xué)目標(biāo)了解眼睛保護知識，學(xué)會正確使用電子產(chǎn)品和文具。學(xué)會正確姿勢，避免傷害眼睛。學(xué)生能夠使用英語表達(dá)與眼睛保護相關(guān)的觀點和方法。二、教學(xué)重難點區(qū)分正確和錯誤的使用眼睛方式。聽、說、讀、寫能力的全面運用。三、教學(xué)內(nèi)容和過程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）詢問學(xué)生關(guān)于眼睛保護的常識，并探討原因。使用PPT或黑板簡要介紹正確使用文具和電子產(chǎn)品以及保護眼睛的方法，讓學(xué)生了解一些常用的方法以及重要性。第二步：組內(nèi)討論（10分鐘）把學(xué)生分組，并展示包括使用電子器械、防盜護眼等方面進(jìn)行的討論，讓學(xué)生討論并提供關(guān)于這些話題的正確做法以及方法，鼓勵他們提供互動的信息。老師應(yīng)該在這個過程中提供一些關(guān)鍵詞，即“保護”，“正確”的使用方法等等。第三步：主題口語交際（25分鐘）學(xué)生需準(zhǔn)備四人團隊討論的口語主題，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成它。讓每一組成員在小組內(nèi)討論并制定講話和講話順序，并鼓勵他們盡可能多地交流觀點和思路。口語交際的主題可以是一些關(guān)于科技使用的話題，例如“如何減少長時間使用電子器械對眼睛的影響”等等?？谡Z討論過程中，老師應(yīng)該熱情地鼓勵學(xué)生，同時也應(yīng)該從旁幫助學(xué)生提供反饋和評估，并給他們一些改進(jìn)措施的建議。第四步：小組展現(xiàn)（10分鐘）每一組向全班展示他們討論的主題及其中幾位學(xué)生講話的片段，同時其他的同學(xué)和老師也可進(jìn)行問答環(huán)節(jié)，例如：“你有什么看法？”“哪位同學(xué)想發(fā)表意見？”等等。第五步：結(jié)語（5分鐘）老師總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容并重申眼睛保護知識的重要性，鼓勵學(xué)生在生活中正確使用文具和電子產(chǎn)品，并與學(xué)生一起總結(jié)關(guān)于眼睛保護的幾個關(guān)鍵點。同時，老師鼓勵學(xué)生通過學(xué)習(xí)英語表達(dá)的方法，將這些關(guān)鍵點和外國友人分享。四、課堂實施效果的評估方式檢查學(xué)生是否參與討論和主題口語交際環(huán)節(jié)，其中包括評估學(xué)生在討論和互動過程中的貢獻(xiàn)（20分）。評估學(xué)生能否正確表達(dá)他們的觀點，并查看他們是否了解眼睛保護知識（30分）。檢查學(xué)生是否能夠運用英語表達(dá)方法，進(jìn)行交流和分享（30分）。老師應(yīng)該在這些活動的各個環(huán)節(jié)中提供至少20%的時間段，讓學(xué)生能夠?qū)懴伦约旱挠^點和反思，根據(jù)這些信息對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行個人評估（20分）。五、板書內(nèi)容電子產(chǎn)品如何保護眼睛；正確使用文具；綜合運用口語交際技巧；六、課后作業(yè)學(xué)生需要寫一篇關(guān)于眼睛保護的英語作文，在作文中需要包括保護眼睛的方法以及他們的想法。同時，他們還需要交流文本的關(guān)鍵詞，并通過谷歌翻譯