2019屆高考地理二輪復(fù)習(xí)：策略(2)選擇題、非選擇題的解題攻略

策略二選擇題、非選擇題的解題攻略I.突破選擇題的四類方法方法一水到渠成——圖解法1．方法解讀圖解法是指將沒有圖或有圖但需要轉(zhuǎn)換的試題，通過描繪略圖或把圖形轉(zhuǎn)換成自己較為熟悉的另一種圖形，來(lái)幫助分析解題的方法。圖解法能顯現(xiàn)答題的思維過程，避免由單純地想象而產(chǎn)生的思維失誤。靈活運(yùn)用圖解法直觀地表現(xiàn)解題條件或?qū)l件具體化，往往能事半功倍。2．增分策略利用圖解法解題主要有以下三種思維模板：(1)無(wú)圖創(chuàng)圖。典題試做1]2015年10月4日14時(shí)10分前后，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“彩虹”在廣東省湛江坡頭區(qū)沿海登陸。此時(shí)，海口的風(fēng)向是( )A.東北風(fēng) B.西南風(fēng)C.東南風(fēng) D.西北風(fēng)解析：本題缺少區(qū)域圖，因此弄清湛江和?？诘南鄬?duì)位置是準(zhǔn)確、快速解答的關(guān)鍵。可以先畫出湛江和?？诘南鄬?duì)位置，再以湛江為中心畫出氣旋(臺(tái)風(fēng)在湛江登陸，故應(yīng)把湛江放在氣旋中部)，海口則在氣旋的南部，根據(jù)氣旋周圍區(qū)域風(fēng)向即可判斷出?？诘娘L(fēng)向如圖所示。選B。方法歸納]有的試題常用文字來(lái)描述地理情境，需要考生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，從中提取各種信息， 有時(shí)可將文字轉(zhuǎn)變成能充分體現(xiàn)題意的圖像， 使比較含糊、復(fù)雜的信息明朗化、簡(jiǎn)單化、從而迅速、準(zhǔn)確地解答問題。(2)輔助線法。典題試做2]TOC\o"1-5"\h\z讀某區(qū)域海平面氣壓形勢(shì)圖，此時(shí)可能出現(xiàn)連續(xù)性降水的地方是( )78°WA.① B.②C.③ D.④解析：本題考查天氣系統(tǒng)知識(shí)。根據(jù)風(fēng)向和等壓線繪出天氣系統(tǒng)(如下圖)，根據(jù)氣流呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，可推斷為北半球氣旋。結(jié)合經(jīng)緯度位置，可判斷該天氣系統(tǒng)影響北美洲東部地區(qū)。連續(xù)性降水是暖鋒控制下形成的天氣特點(diǎn)，在鋒面氣旋中，暖鋒一般位于氣旋的東側(cè)，而且雨區(qū)一般位于鋒前，由此可推斷④地可能出現(xiàn)連續(xù)性降水。78。W答案：D方法歸納]在解答地理試題時(shí)，可以通過添加輔助線的方法，使問題直觀明了，從而提高解題的速度和準(zhǔn)確度。 這種類型常見于各種等值線圖和日照?qǐng)D等， 解答時(shí)根據(jù)圖形所給信息思