人教版小學(xué)三年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)題

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第一部分基礎(chǔ)積累與運用（40分）

一、讀拼音，寫漢字，你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫出來?。?分）

jǐnɡtdīnɡzhǔluxunbēicǎn

二、照樣子先組詞，然后換偏旁構(gòu)成不同的字，再組詞。你一定行?。?分）

例：珍（珍珠）診（診斷）

獵（）燒（）異（）編（）

（）（）（）_（）

三、本學(xué)期，你一定積累了不少四字詞語，請選擇三個工整地寫下來。（3分）

四、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細心?。。?分）

1、早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，（）的校園頓時熱鬧起來。

2、在（）的山谷里，響起了悠揚的笛聲。

3、做事必須（），才能做到急中生智。

五、請選擇合適的詞語填空。（4分）

只要……就……不但……而且……如果……就……因為……所以……

1、為了編寫這部藥物書，李時珍（）在治病的時候注意積累經(jīng)驗，（）親自到各地去采藥。

2、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。

六、請把下面的句子寫具體。（5分）

1、母親把蠶沙（）地從匾里清出來。

2、在（）的深海里，都有許多光點，像（）的星星。

3、（）的老爺爺（）地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬。

七、根據(jù)提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行?。?分）

老大徒悲傷花有重開日言必信事竟成

，行必果。少壯不努力，。

有志者，，人無再少年。

你一定積累了不少類似這樣的語句，把你印象最深刻的兩句寫在下面的橫線上（課內(nèi)外都可以，但不可重復(fù)本試卷中出現(xiàn)過的），注意不要寫錯別字?。?分）

1、

2、

八、本學(xué)期，從課文和課外讀物中，你一定積累了不少優(yōu)美的句子，請你選最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。注意書寫規(guī)范喲！（4分）

1、

2、

九、這個學(xué)期，我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和的姓名?。?分）

第二部分閱讀積累與運用（30分）

一、閱讀《荷花》選段，回答問題。（16分）

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨（āii）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩（nnnn）。黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵很美看看那一朵

也很美如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

1、請在上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號，要細心考慮！（2分）

2、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示，別選錯喲?。?分）

3、“蓮”字用部首查字法應(yīng)查部，用音序查字法應(yīng)查。（2分）

4、用“”分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態(tài)的兩個句子，標(biāo)上①②。（4分）

5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子？請規(guī)范地摘抄下來并說說你喜歡它的原因。（4分）

摘抄：

我喜歡它的原因是

6、讀讀文段中最后一句話，充分發(fā)揮你的想象力，說說你從帶點的詞語中體會到了什么？（2分）

二、閱讀下面文章，然后回答問題。（14分）

放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思啊！

第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。

這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根細繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就歡樂地游起來，看上去真像個“游泳健將”。

我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”

沒等舅舅說完，。

1、要是給本文加上一個標(biāo)題，你認(rèn)為哪一個比較恰當(dāng)？用“√”把它挑出來。（2分）

1）小青蛙2）“游泳健將”3）青蛙是益蟲4）我和小青蛙

2、用“”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么。（4分）

我最喜歡的句子是

因為

3、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話以后，我會怎樣做呢？請你根據(jù)故事的發(fā)展，用一兩句話把結(jié)尾補充完整，寫在文章后面的橫線上。（3分）

4、寫出短文中三個四字詞語（3分）：

5、讀了這篇文章，你想對小說些什么？（2分）