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文檔簡介
2023年個人師風(fēng)自查報告3篇
書目
第1篇老師個人師風(fēng)道德自查糾錯報告
第2篇2023個人師風(fēng)師德自查報告范文
第3篇個人師風(fēng)師德自查報告范文
老師個人師風(fēng)道德自查糾錯報告
老師個人師風(fēng)道德自查糾錯報告
通過這兩天的師德師風(fēng)整頓與學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼羅蘭說過:要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。我想,我們每個老師的師德就猶如這里的榜樣和陽光。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說老師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;老師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地相識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在的缺點,結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的緣由進(jìn)行了仔細(xì)的剖析,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、存在的問題:
1、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手
2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬,書寫不過關(guān),一般話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。
3與家長溝通不多,作為班主任與學(xué)生的溝通次數(shù)雖然多,但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決
二、根源分析
產(chǎn)生這些問題的緣由:一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的心情;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教化整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)做好以下幾點:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,努力提高綜合素養(yǎng),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多專心、用腦,
3、敬重家長服務(wù)家長
4、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤視察、勤思索,想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所,一心一意做好各項工作
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要剛好與家長溝通,仔細(xì)聽取家長看法和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé)、責(zé)怪家長。并且在語言溝通中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的看法,增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的志氣,樹立良好老師的形象。
5、注意小節(jié)修煉人格
老師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,老師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范:愛與責(zé)任,是師德之魂。老師是為人之表,要有個好思想,好作風(fēng)好行為,只有這樣老師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教化。教化無小事,老師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)微環(huán)節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的老師都是詳細(xì)的,而老師又是學(xué)生心目中的學(xué)習(xí)的榜樣時刻牢記-從我做起,從小事做起,從今日做起!
總之,我作為一名一線老師要深刻的相識自己的重要位置,隨時留意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的狀況,努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好老師,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,為教化教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。
老師個人師風(fēng)道德自查糾錯報告范文二:
師德是一個老師的靈魂,是搞好教化教學(xué)的前提保證,是老師的立身之本。我國古代大教化家孔子曾說:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作為老師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,留意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。老師須要從小事做起,從自我做起,領(lǐng)先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整齊的儀表影響人,以親善的看法對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛惜人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會親其師,信其道,進(jìn)而樂其道。
老師的素養(yǎng)干脆影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),老師的形象干脆關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。蓮山課件因此,師德,不是簡潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德須要培育,須要教化,更須要的是每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的老師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、諦視自己。
一、思想相識
老師是人類靈魂的工程師,是傳遞學(xué)問和文明的接力手,是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,信息時代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就肯定會取得成果.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,學(xué)問在更新,學(xué)問容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教化教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),汲取新的教化思想、教化理念、教化模式,教化方法和教化途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我相識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,靜默無聞的付出。并自覺遵守《老師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充溢有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我酷愛教化,酷愛自己所從事的工作,酷愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以校榮我榮,校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo),眼中有孩子的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
3、酷愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)切、酷愛孩子是老師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以敬重孩子、酷愛孩子為動身點,堅持一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐性教育,不諷刺,挖苦,卑視,不體罰和變相體罰,使孩子們開心強(qiáng)壯地成長。
4、注意小節(jié)修煉人格
教化無小事,老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)微環(huán)節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的老師都是詳細(xì)的,而老師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以,我要時刻牢記-從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、敬重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的幾年中,我剛好與家長溝通,仔細(xì)聽取家長看法和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé)、責(zé)怪家長,并且在語言溝通中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足
1、有的時候,感覺責(zé)任心不夠強(qiáng),平常不留意師德師風(fēng)建設(shè)。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受心情的影響,有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。
2、有的時候,教化學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。
3、有的時候,面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),感覺到茫然與困惑,有時衡量學(xué)生的標(biāo)記還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。
4、有的時候,不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,沒有把老師的職業(yè)作為一項酷愛的事業(yè)來經(jīng)營。
四、存在問題的緣由
細(xì)致諦視、深刻反思,究其緣由,主要有:輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏志向信念、不注意道德修養(yǎng)與品德陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、改進(jìn)措施
1、敬重學(xué)生、關(guān)切學(xué)生、酷愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良心情、杜絕不良的行為。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充溢自身。
3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個并重,即教書與育人并重,抓質(zhì)量與抓素養(yǎng)提高并重,抓教化與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié),即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實、提高五個環(huán)節(jié)。
4、在教研組活動中,讓組內(nèi)每一個老師都有暢談教化心得的機(jī)會,讓每一個老師都有獲得新知的機(jī)會;教學(xué)反思與探究,讓更多的老師找尋到了新的教學(xué)方向。
5、不斷的創(chuàng)建機(jī)會,讓老師內(nèi)心充溢、日清日高。
6、組織教學(xué)案例的研討,讓更多老師有了更多新的教學(xué)反思;讓老師學(xué)會了教化教學(xué)學(xué)問的整合、積累與共享,教化視野得到開闊,專業(yè)學(xué)問得到提升.
7、注意心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈伸展。
8、不準(zhǔn)有違反教化法律法規(guī)和方針政策的言行,不得有意損害集體和學(xué)校榮譽(yù),嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。
總之,在師德師風(fēng)的自查自糾的活動中,只要每位老師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循老師規(guī)章制度,多奉獻(xiàn)一點愛心,我們的教化事業(yè),一切都將美妙起來。我堅信只要擔(dān)當(dāng)了我所能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民老師。
2023個人師風(fēng)師德自查報告范文
在這次師德師風(fēng)自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我常常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,學(xué)問在更新,學(xué)問容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教化教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),汲取新的教化思想、教化理念、教化模式,教化方法和教化途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我相識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,靜默無聞的付出。并自覺遵守《老師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充溢有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我酷愛教化,酷愛自己所從事的工作,酷愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。
3、酷愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)切、酷愛孩子是老師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以敬重孩子、酷愛孩子為動身點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐性教育,不諷刺,挖苦,卑視,不體罰和變相體罰,使孩子們開心強(qiáng)壯地成長。
4、敬重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會剛好與家長溝通,仔細(xì)聽取家長看法和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé)、責(zé)怪家長。并且在語言溝通中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個方面的問題:1、政治學(xué)習(xí)有些松懈,思想相識不到位。
2、教化教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教化教學(xué)效果還不夠志向。
3、課堂教學(xué)方法簡潔,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.。
5、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。
二、整改措施:針對以上存在的問題,我決心實行以下措施進(jìn)行整改:
1、進(jìn)一步提高相識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)>、>等條例。要忠誠于教化事業(yè),對教化盡心竭力,處理好事業(yè)須要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)切愛惜學(xué)生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教化工作中,對學(xué)生的要求,應(yīng)當(dāng)也是對自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和實力素養(yǎng)水平,包括基本教學(xué)素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際狀況備課,上課,吸引每一個學(xué)生仔細(xì)傾聽,主動大膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.
4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教化,注意教化的實效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。
5、調(diào)整心態(tài),主動樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,放開心胸寬容待人。
三、今后的改進(jìn)方向:
要更進(jìn)一步仔細(xì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),剛好駕馭黨的工作重點方針,與黨中心保持高度的一樣。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探究;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。在深化教化改革的今日才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教化思想武裝自己,更加深化細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松開心的環(huán)境中接受良好的教化。一句話“注意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老?!?/p>
個人師風(fēng)師德自查報告范文
個人師風(fēng)師德自查報告范文
在這次師德師風(fēng)自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我常常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,學(xué)問在更新,學(xué)問容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教化教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),汲取新的教化思想、教化理念、教化模式,教化方法和教化途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我相識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,靜默無聞的付出。并自覺遵守《老師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充溢有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我酷愛教化,酷愛自己所從事的工作,酷愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。
3、酷愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)切、酷愛孩子是老師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以敬重孩子、酷愛孩子為動身點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐性教育,不諷刺,挖苦,卑視,不體罰和變相體罰,使孩子們開心強(qiáng)壯地成長。
4、敬重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會剛好與家長溝通,仔細(xì)聽取家長看法和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé)、責(zé)怪家長。并且在語言溝通中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個方面的問題:1、政治學(xué)習(xí)有些松懈,思想相識不到位。
2、教化教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教化教學(xué)效果還不夠志向。
3、課堂教學(xué)方法簡潔,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.。
5、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手
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