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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!按照《市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求,以“控制2020年春季學生的防疫工作,特制訂以下方案。一.工作原則二.學校成立疫情防控工作領導小組師生共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機制。三、開學工作(一)開學前,準備工作要做好。1.通過網(wǎng)上教學,家校聯(lián)手,教會學生戴口罩、洗手、與人交流等防疫技能的培訓以及學習、明確家庭、學校、社區(qū)、公共場所的防疫要求。師生能夠自覺積極自我防護。2.確認師生員工到校前的健康。通過每日健康報表,監(jiān)控師包人員隔離期滿必須完成,方可到校上課。3.開學前一周,進行學校全面消毒,學生到校前三天開窗通風。4.下發(fā)開學學生返校流程及要求,讓學生能按時快速入校。5.安排好學生入校放學等重要時段領導、教師值班工作。(二)開學師生安全工作細致嚴謹,流程明確1.把好校門,切斷傳染源。系、請假。行開門前的組織管理。開門后,師生進門,必須經(jīng)過體溫測試,一旦發(fā)現(xiàn)體溫超標的迅速隔離,按程序進入診治程序。提倡線上家校聯(lián)系;必須進入學校人員,經(jīng)校領導批準,佩戴口罩,監(jiān)測體溫,進行登記后,由學校指派人員帶入。班級每天進行一次體溫查測和視覺觀察,便于及時了解學生身體情況。統(tǒng)一劃區(qū)域?qū)H斯芾?,家長到位后可單獨接走。2、定時做好消殺、通風工作,杜絕病毒。每日進行不少于四次通風:上下午入校、上下午眼保健時段,每次不得少于20分鐘。下午放學后,進行樓內(nèi)地面消毒液拖地,樓次84消毒液拖地。班級上下午入校做好地面、桌凳、門窗把手、開關等消毒。注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,保持空氣清新。學校水房、廁所全天通風,兩次消毒;配備除菌洗手液供師生洗手。(三)學生出勤及健康狀況管理1、學生出勤每日一報,專人負責統(tǒng)計。對于提前離校學生及時上報學校,由衛(wèi)生保健老師記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生立即報告校長,及時按照應急方案處置。2、嚴密組織學生上廁所。盡量錯峰上廁所,重點時段要控制人數(shù)。動,不組織集會,召開小型會議時,參會人員應佩戴有效防護口罩,并做好其它防護措施,避免人員聚集引發(fā)疫情擴散。(四)師生出現(xiàn)異常情況的應急處理1、學生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理送到發(fā)熱門診,并做好記錄。發(fā)熱學生經(jīng)診治回校后,按照醫(yī)院大夫意見進行處置:或正常休養(yǎng),或回家休養(yǎng),或到指定的專門診室進行治療,并實行隔離等。如果發(fā)熱學生被醫(yī)院留觀并確定為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時,要立即啟動下列程序:(1)由學校將學生立即送到發(fā)熱門診診治,并第一時間向?qū)W校報告,學校同時報告上級有關部門。(2)迅速隔離與病人有密切接觸的人員。(3)對發(fā)病地點要及時實施消毒.封閉,嚴格控制人員出入。(4)收集.整理.記錄病人信息并報有關部門。(5)配合衛(wèi)生防疫部門研究.制定.實施隔離計劃,組織完成消毒等工作。(6)做好被隔離學生的病情觀察.生活保障和心理疏導等工作。2.教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理(1)如教工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,要立即到發(fā)熱門診診治,并向?qū)W校領導報告。不能接觸其他教工.學生和到校園活動,應按規(guī)定在家隔離。(3)對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工,要實行強制隔離.就診。(4)教工一旦被確認為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例,參照學生類似情況的處理程序執(zhí)行。3、校園內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理執(zhí)行,具體安排如下:(1)保安人員由德育處負責。(2)門衛(wèi)人員由總務處負責。(3)其他人員由教務處負責.(五)保障等工作。四、責任追究考驗,深入防控疫情第一線,做到及時發(fā)聲指導,及時掌握疫情,及措施落實不到位.工作推進緩慢,對發(fā)生疫情存在瞞報.謊報的教師,追究其責任。學校防控手冊1.上學如何做?交通工具車上物品。2.放學如何做?手、消毒。3.進入校園如何做?過37.2℃,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。4.家長來訪如何做?來人員進入校園;如家長來訪,教師和家長要雙方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教師與家長在校門外溝通。1.如何正確洗手?擦,交換進行。2.什么時候需要洗手?在以下情況下需要洗手:傳遞物品前后;咳嗽或打噴嚏后;吃飯前;飲用課間牛奶、水果或點心前后;上廁所后;手臟時;體育運動后;接觸他人后;外出回來后。3.沒地方洗手怎么辦?不能使用肥皂、沒有流水洗手的情況下,可以使用75%濃度醫(yī)用酒精消毒產(chǎn)品,如免洗洗手液、消毒紙巾、酒精棉球等消毒產(chǎn)品清潔雙手。4.如何保持個人衛(wèi)生?遮擋,咳嗽或打噴嚏后馬上洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。5.口罩該怎么選?一次性醫(yī)用口罩連續(xù)佩戴424至48污染或潮濕后立即更換;不推薦使用棉布口罩或者海綿口罩。6.口罩如何正確佩戴?醫(yī)用口罩顏色深的是正面,正面朝外,顏色淺的一面正對臉部;反面、上端、下端后,先將手洗干凈,確定口罩是否正確之后,將兩最好覆蓋住鼻子和嘴巴。1.健康宣教怎么開展?學校充分利用微信平臺、廣播、電視等平臺,利用各班級晨會、班會、體育與健康課等時間,開展多種形式的健康宣教,普及呼吸道傳染病的防控知識2.大型活動怎么舉行?學校在疫情防控期間,不組織校內(nèi)各種大型學生集會。3.體育鍛煉如何開展?級為單位開展適宜鍛煉,避免不同班級、年級之間學生頻繁、近距離接觸。4.課間活動如何開展?近距離接觸,不要跨年級、班級組織活動?;顒拥膹姸纫m當,不做劇烈的運動,活動的方式要簡便易行。1.辦公室衛(wèi)生保健怎么做?保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,每天通風3次以上,每次20~30分鐘,寒冷季節(jié)每天通風不少于70分鐘,通風時注意保暖。其他季節(jié)保持1不集中召開教師例會。2.身體不適如何做?若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應戴口罩并及時就醫(yī),避免帶病上班。3.批閱作業(yè)及分發(fā)材料如何做?均需洗手,批閱及分發(fā)過程中,都需要佩戴口罩。4.辦公電話如何處理?辦公室電話座機建議每天使用75%濃度醫(yī)用酒精擦拭兩次,如果多人使用、使用頻繁,可使用結(jié)束后立即擦拭。5.教師上課如何做?等設備,上課前后必須使用75%濃度的醫(yī)用酒精擦拭。6.安保人員如何做?和登記外來人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7.保潔人員如何做?佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。8.廚房人員如何做?手套后應及時洗手消毒。1.如何開展防控工作?建立校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)卣?、醫(yī)療機構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機制,落實晨檢、午檢工作,保證信息暢通。2.學校如何做好信息排查?啟動以班級為單位的晨午檢制度,有專人落實匯總晨午檢資料,聯(lián)系,了解離校學生每天的健康狀況;按要求實行“日報告”和“零報告”制度;配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。3.公共區(qū)域衛(wèi)生如何保障?每天須使用噴霧消毒對學校樓道、樓梯扶手、會議室、電梯廁所等公共部位進行消毒,學生在校時,每天要多次對衛(wèi)生間消毒;每個區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。4.專用教室衛(wèi)生如何保障?幼兒園游戲區(qū)域、中小學校專用室場(如音樂室、舞蹈室、電腦5.食堂衛(wèi)生管理如何保障?1次,餐桌椅使用后進行消毒;餐具用品須高溫消毒;操作間保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。6.空調(diào)設備衛(wèi)生如何保障?須定期對送風口、回風口進行消毒;空調(diào)新風系統(tǒng)正常使用時,若出現(xiàn)疫情,不要停止風機運行,應在人員撤離后,對排風支管封閉,運統(tǒng),應把回風完全封閉,保證系統(tǒng)全新風運行。7.醫(yī)用器材如何準備?學校醫(yī)務室或保健室要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測等設備;配備足夠的消毒藥品和器具。8.發(fā)現(xiàn)疑似病患如何處理?行政部門;聯(lián)系社區(qū)、街道等部門,將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認定)密切接觸者集中進行14天隔離醫(yī)學觀察。9.廢棄口罩處理如何處理?摘口罩前后洗手,從口罩內(nèi)側(cè)摘下口罩,廢棄口罩放入專用密閉垃圾桶內(nèi),每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。10.日常清潔如何做?以清潔為主,預防性消毒為輔,應避免過度消毒,受到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下:500mg/L~1000mg/L)擦拭,間隔30分鐘后再用清水擦凈;500mg/L~1000mg/L)用拖布濕式拖拭,間隔30分鐘后再用清水洗凈。11.常見消毒劑如何配制使用?有

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