程式設(shè)計(jì)電子化教材開發(fā)與功能評估

程式設(shè)計(jì)電子化教材開發(fā)與功能評估陳怡芬1翁浴芳2林美娟2Yi-FenChen1,Yu-FangWong2andJanetMei-ChuenLin21臺北市立第一女子高級中學(xué)2國立臺灣師範(fàn)大學(xué)資訊教育研究所通訊作者︰林美娟地址：臺北市和平東路一段162號國立臺灣師範(fàn)大學(xué)資訊教育研究所電話︰(02)2362-2841分機(jī)29摘要本研究旨在發(fā)展一套適合學(xué)習(xí)電腦程式設(shè)計(jì)的電子化教材，並探討學(xué)生對於使用此類教材之看法。教材設(shè)計(jì)重點(diǎn)在於發(fā)揮電子媒體可動態(tài)改變圖文屬性的特色，在學(xué)生閱讀教材的過程中，將說明文字與被說明對象之間的關(guān)連性清楚標(biāo)示出來，使得文字說明與圖解、程式碼能緊密結(jié)合，以達(dá)到輔助閱讀與理解的效果。教材完成後，我們採用質(zhì)性研究法檢驗(yàn)本教材之可用性。我們以大學(xué)資訊系學(xué)生為試用對象，以觀察單記錄學(xué)生使用電子教材時的閱讀行為，並藉由一對一的訪談，了解學(xué)生對本教材的接受度。研究結(jié)果顯示，學(xué)生於閱讀本教材時樂於使用教材所提供之各項(xiàng)閱讀輔助功能，而這些功能對於引導(dǎo)學(xué)生逐行讀懂教材內(nèi)容頗有幫助。此外，參加測試的學(xué)生也普遍認(rèn)為此教材具有提高閱讀速度、令人學(xué)習(xí)印象較深刻等優(yōu)點(diǎn)。關(guān)鍵詞：人機(jī)界面設(shè)計(jì)、程式設(shè)計(jì)、電子書、電子教材緒論鹿程式橫設(shè)計(jì)緒教學(xué)坡在國桐內(nèi)外唉的高滋中電貢腦課毅程中幼一直發(fā)佔(zhàn)有青重要賠地位典。我渣國早鄉(xiāng)期的允「電敢子計(jì)蘋算機(jī)溫概論嘉」課蹈程母將程凈式語辱言列驕為課杏程目盡標(biāo)之戒一，焰其章蜘節(jié)棍份量虧佔(zhàn)了古總課概程的悄二分蕉之一瓦強(qiáng)蠅，撿所涵爛蓋的倉內(nèi)容辨包含黨程式命語言捉基本鹽概念羨與B謎AS樓IC趁程式寶設(shè)計(jì)淺；民尚國八棵十四鴨年所缺頒佈唯的「呼高級食中次學(xué)釣電腦皂課程播綱要第」中便，也催明訂憑程式興語言逗為課辭程主童題之朵一。竟在美湯國方梅面，哥高中脖的A訊dv蔬an功ce怖d絡(luò)Pl眨ac蔥em唐en序t課微程所挑包含文的兩郵門電濕腦科蒸學(xué)科用目（紡Co敏mp淋ut盞er拌S矩ci閥en疾ce時A攏和C板om祝pu計(jì)te接r吳Sc嚴(yán)ie浩nc塘e客AB坊）更蚊幾乎適全以只程式千設(shè)計(jì)餅為教仍學(xué)內(nèi)瞧容（泥Th門e線Co辟ll墳eg憑e芬Bo屆ar艱d,賺2堅(jiān)00桐4）浩。在雜大學(xué)諒校院福中，瓶程式品設(shè)計(jì)啟更是推所有谷資訊尿系學(xué)柳生必咬修的先基礎(chǔ)為核心兩科目擁。咱程式陣設(shè)計(jì)吼教學(xué)全和其癥他學(xué)住科一籃樣，脆以典教科蹦書為賴主要鏈教材談來源接。根役據(jù)本敘文猴幾位膀作者薄多年舟的程呆式設(shè)梳計(jì)教列學(xué)經(jīng)蹦驗(yàn)，咽目前壁介紹懶程式凡設(shè)計(jì)致的紙驕本教流科書端普遍牲有著倍以下虎缺點(diǎn)梨：贈圖解鈔極為捏有限徹：抽勝象概餃念視然覺化算是幫軌助學(xué)李生理抵解教惑材內(nèi)積容的嬸重要最工具術(shù)，但輛紙本憶教材耽由於婚版面傅限制情，無井法提仇供大鍋量圖疊解。驕少數(shù)含教科搶書會摔利用愈分解合圖示恒逐步旺說明眨某個淋抽象院概念珠，但疏大多滾數(shù)的洗教科址書則慢礙於粒篇幅玩，常奮將所偷有的止步驟糊融合戲?yàn)橐辉讖垐D本，再培讓學(xué)槽生自扇行想挪像其克間的地變化尊過程果。這宜些方咐式常畢會因且學(xué)生器對內(nèi)座容的壓理解范程度敞不一維，造猶成學(xué)敗習(xí)成場效佛的差唯異。視文字燈解說喘與程耀式碼潑之間妹的對禿應(yīng)性菌不佳蹄：程美式語屑言教宴科書趕中有你許多恒文字仗敘卷述需符與程軍式碼烏對照總觀看撐，然餃而在勻目前吵的教喝材中沙，讀樂者尋四找相飄對應(yīng)歇程式予碼壟的輔很助工擱具派僅有豎行號室而已育。教從科書擋作者究通常揉會以潤行號屢標(biāo)示慘程式粒碼，銀並針增對較響難理榆解的輩程式抵區(qū)段揉依行郊號逐許行說偶明?？襁@樣恒的方稀式，哄常會戚讓學(xué)避生在惜交互產(chǎn)對照亮?xí)r產(chǎn)怖生困紙惑。蛙近年膜來由躬於多高媒體總與網(wǎng)取路技員術(shù)的吼快速周發(fā)展墓，電寒子書廟市場衡日漸到暢旺脅。相掏對於辣紙本獨(dú)書籍壤，電所子媒劃體除堆了可鼓以結(jié)狐合文綠字、就圖像此、影晴音以俊豐富慢書中限內(nèi)容攝之呈店現(xiàn)外嘉，尚榜具有你以下姐特性解：費(fèi)內(nèi)容匪可動么態(tài)改蠢變：遮此特頑性使愚得電添子媒蝴體可疊根據(jù)宇不同建狀態(tài)攤或配夠合個捉別賴需求僚顯示同不同乳內(nèi)容遣，而休非如臟紙本灣書籍掠般一夢成不矩變；旦可隱坐藏部陵分內(nèi)梅容：勇有些村內(nèi)容計(jì)在平罩時可桑以隱俯藏，至在需童要時享才家顯示沙出來器，如戰(zhàn)此可道創(chuàng)造熟出有獨(dú)「深前度」陳的電通子書駁，讓培讀者燒根據(jù)鋸自己舞的需趨求選朽擇是即否觀稀看某語些內(nèi)吼容；剝?nèi)萘糠麡O大攤：相遙對於棄紙本牛書籍剃而言閃，電晌子書巖的容貢量幾涂乎是材無限蛾的，康而且進(jìn)增加屢內(nèi)容兼並不匆會增遺加「絮書本埋」的直體積辟；瓜具有污互動筋性疾：蛾電腦冤能對壁使用變者的亦輸入俯產(chǎn)生聲反應(yīng)油，從脊而建燥立使白用者濤與電雹子書催之間帶的互驗(yàn)動。放以上竭特色蠢也為栽電子農(nóng)教科需書的旦發(fā)展姜帶來親了尿新斃契機(jī)袍。教丟科書濕有別領(lǐng)於一腫般以島娛樂晃為目故的的棋休閒矩讀物覺，亦附有別笨於提健供查專閱資京料之單用的來工具酸書。雖教科多書的暈內(nèi)容霜必須裳為嗓讀者種所精翻讀、往所理邊解。賣因此趴，如陳何發(fā)析揮電刷子媒勉體的世特色殊以幫耕助學(xué)井生理輪解教古科書俯內(nèi)容蒸，也冤就成拐為篩設(shè)計(jì)適電子絡(luò)教科鹽書的岡重要錄議題虧。一猾般而準(zhǔn)言，叉理工壯科的志教科妹書通快常包泊含躬較多剝抽象滅、深部奧的伐概念蒸，也式是學(xué)麥生普并遍認(rèn)較為學(xué)駕習(xí)難魯度較旱高者漸。程臺式設(shè)那計(jì)教葬科書遠(yuǎn)亦屬輪此類企。我溜們認(rèn)筍為這勿一類宅教材霜尤能高彰顯向多媒藥體所腦能提菠供之諸閱讀元輔助肥功能住。飾本研駝究旨芽在發(fā)插展一罷套適垃合學(xué)篩習(xí)電待腦程陳式設(shè)喇計(jì)的擾電子就化教襖材蒙，並德探討以學(xué)后生脈對於富使用坊此類悲教材布之合看法貍。我晶們以貿(mào)C+止+腿Ho忽w保to名P殺ro朽gr勤am迅一書魚（鏡De料it鈴el螞詠&灰D鉗ei韻te騾l,意2疊00腳3濃）筑之中晌的塵「指收標(biāo)與踏字串普」（哥Po脾in歡te誠rs批a鑄nd爭S離tr嘉in菜gs偉）銜單元榮為目索標(biāo)開鬼發(fā)電暖子化趁教材澇，並毛以質(zhì)亦性研健究宴法覆針對渴所完批成之彩教材愧進(jìn)行扒可用屯性測瀉試（礙us抱ab瑞il紙it植y腿te騙st憐in作g跡）。惱下文蛋中，含第二鼠節(jié)為葡文獻(xiàn)訊探討戀；第泰三節(jié)罷詳述屬本研及究所川發(fā)展施之電銹子化貞教材和的各笛項(xiàng)閱六讀輔曾助功顯能；抵第四犁節(jié)則廢說明衣我們恭如何端以質(zhì)焰性研生究網(wǎng)法進(jìn)寫行本悠電子董化教家材之繪可用霜性測綢試；屯測試略結(jié)果催與分父析呈如現(xiàn)於價第五棋節(jié)；參第六翅節(jié)則墊為本但文結(jié)掉論。童文獻(xiàn)薪探討京電子低書一騰詞有仿著多槳重意節(jié)涵。經(jīng)就硬厲體面因而言辜，它懶指的夕是具券有特飾殊界帥面設(shè)起計(jì)、字用於稈呈現(xiàn)姑電子裕文件趣的可姑攜式滿電子株閱讀基器透（琴Le暖mk祥en番,凍19觀99私）邊。它閘可能限是具舒有貼傅標(biāo)籤衫、記稠筆記蚊等閱蜘讀輔績助功越能的跳小型頓特製滴電腦例（如額Pr盛es促s赴（慘20顯00膠）暑所評基介的銀Ro辨ck六et瞞E見bo壤ok纏和S誘of墓tb鉗oo臥k）堪，也公可能龜是M職IT稀M齊ed表ia熱L護(hù)ab哥所研詞發(fā)的調(diào)「電誰子紙悠書」撇（請el猛ec腔tr勸on概ic南p后ap映er斥b須oo勞ks刊）（酷Ja俘co壁bs具on負(fù),皂Co錢mi白sk罩ey嶺,勞Tu役rn筑er杰,叫Al黎be偽rt鎖,罰&閑Ts飛ao暴,倆19騰97滾）切。就鑒軟體播面而攤言，魄它是漿專為遭閱讀舊特定蹦格式浴之文窄件所羊發(fā)展慣的閱匯讀軟先體，槽如M竟ic感ro件so射ft領(lǐng)R令ea鹿de單r元（炊20脫05刷）勁和A計(jì)do捉be仰A舟cr討ob畝at衫E柔bo童ok液R養(yǎng)ea攝de蹦r嫁（布Ad鋼ob戴e盞Re派ad纏er唇,龍20首05悅）丑等。乞就內(nèi)縱容面懷而言須，掠電子娛書伐通常插意指節(jié)透過濾網(wǎng)路脫可隨帆選閱會讀或坦下載疾的多幻媒體室文件稍，飽或燒街錄在域光碟廊或S沫D記木憶卡疊上的蛇各種舊數(shù)位催內(nèi)容尋。本質(zhì)研究影著重遲於電驢子書茅的內(nèi)孤容面模，咽主要鳥探討疲電子劃教科奔書的測內(nèi)容腳呈現(xiàn)驢方式鳥。本夜節(jié)所萍做之瓶文獻(xiàn)錄探討半亦著遵重於匹此。挽關(guān)於悉電子淚教科伏書的械設(shè)計(jì)窩方面寺，早須期的牲研究吵大都趁著重充於超頑文本妥（h膚yp波er宇te陷xt剝）技毯術(shù)的淹應(yīng)用拋，建仁立文份件內(nèi)茂或文思件與貓文件廉之間叼的連召結(jié)，拔讓使圓用者某可以李進(jìn)行蒜非線序性的浴文件耐瀏覽企與資蘋料搜屆尋。饞例如評美國廈Be祥ll激co蜓re閉公司羅Eg性an妥等人智所發(fā)劍展的青S舒up駝er上Bo雙ok徒即屬榆超文危本瀏竊覽系苗統(tǒng)惑（內(nèi)Eg經(jīng)an伙,牧Re帶md滲e,魯G相om咬ez冰,掃La珠nd浩au今er塊,題Eb賣er粱ha型rd宜t濫,旺&什Lo租ch暈ba驅(qū)um尤,蟻19嗽89消）勝。他誘們的狗研究撤結(jié)果濕顯示腹，使熄用S劣up叼er蜓Bo糞ok兆學(xué)習(xí)仿統(tǒng)計(jì)祝學(xué)的僚學(xué)生刷比使剪用紙岡本的宣學(xué)生祖得以獎更快描速而儀正確斜地尋康得所霧需知拌識，饑而且狡學(xué)生濟(jì)也普退遍比浮較喜航歡使料用超船文本鳳教材贏。在享另一申名為替CO信RE藍(lán)計(jì)畫桐的研煉究中至，E漿ga扭n等制人使鏟用S加up謠er恥Bo存ok誦系統(tǒng)即建置杜了一眠套舍化學(xué)礦期刊蔽論文浪線上毒查詢工系統(tǒng)調(diào)，亦其獲得燕類似賭的結(jié)腫論，摘亦即唐使用洲Su校pe秧rB娛oo令k的筋化學(xué)誓研究萌者可寧以更舊便利棵地尋激獲研恒究所急須級之蜂期刊航資料參（止E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