《我是什么》課件二年級語文上冊課件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民教育出版社

語文二年級上冊

30我是什么

執(zhí)教者:施艾青

30我是什么人教版小學(xué)二年級語文上冊

páo

báo

pènɡ

紅袍雹子碰到有手輕輕抱，有足快快跑。有衣穿紅袍，有雨是冰雹。注意讀音

páo

báo

pènɡ

紅袍雹子碰到ɡuàn

ɡài

qì

灌溉

田地發(fā)動機(jī)器

yānmò

jiɑ

hu?

淹沒莊稼

沖毀房屋zāi防治災(zāi)害注意搭配

páo

báo

pènɡ

紅袍雹子碰到

bàozào溫和暴躁注意詞義浮雹暴躁灌溉

器淹稼毀災(zāi)浮雹暴灌躁溉器淹稼毀災(zāi)1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段序號。2.如果遇到比較難讀的句子，請小朋友們多讀幾遍。

要求太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。

fú飄浮我是什么？

有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。讀句子有時侯，我穿著白衣服有時侯，我穿著黑衣服早晨，我又把紅袍披在身上。晚上，我也把紅袍披在身上。

有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。學(xué)習(xí)句式我在空中飄浮，碰到冷風(fēng)，變成雨珠，落下來。人們叫我“雨”

有時候，我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。什么叫“雹子”呢？到了冬天，我變成小花朵飄落下來，人們又管我叫“雪”

我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（）下來。人們就管我叫“雨”。有時候我變成小硬球（）下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我變成小花朵（）下來，人們又管我“雪”。落打飄找準(zhǔn)動作詞語我在池子里睡覺。請欣賞我我在小溪里散步。請欣賞我我在江河里奔跑。請欣賞我我在海洋里跳舞，唱歌，開大會。請欣賞我睡覺小溪里散步河里奔跑海洋里跳舞，唱歌，開大會。池子里睡覺平常我在干什么呢：

平常，我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。學(xué)習(xí)句式。

有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒(mò)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。我的性格和作用：

可愛的水寶寶，有時候變成（），有時候變成（），有時候又變成（）。填空

可愛的水寶寶，有時候變成（汽），有時候變成（云），有時候又變成（雨、雹子和雪）。你真棒！雷雨過后，人們管我叫我“彩虹”。請想象我早晨，我早晨，早晨，人們管我叫“霧”。請欣賞我秋天的早晨，人們管我叫“霜”。請欣賞秋天，我像小冰花一樣灑在花瓣上，人們管我叫?！八鼻宄?，人們管我叫“露珠”。請欣賞彩虹霧露珠霜請欣賞我沖曬池浮災(zāi)害器黑誰的眼睛最亮

你知道水還有哪些用處？跟同學(xué)說一說吧！說一說：發(fā)動機(jī)器灌溉田地我的用處淹沒莊稼沖毀房屋給人們帶來災(zāi)難用什么辦法管住“我”，讓“我”多做好事？小組討論：挖河渠筑堤壩種樹水是生命之源，請珍惜每一滴水！水是生命之源，請珍惜每一滴水！小朋友：學(xué)習(xí)了這篇課文，你知道了什么？我是（），太陽一曬我變成（）。升

到空中就是（），碰到冷風(fēng)，我會變成（）、（

）、（）你知道我是什么嗎？

雹子水汽云雪雨雨雹雪曬熱受冷1、畫一畫水的變化的連環(huán)畫,分別畫出水的不同的樣子，把自己畫的寫下來。2、背誦第二、三自然段。

作業(yè)請注意多音字沒méi（沒有）mò

（淹沒）

近義詞溫和——

災(zāi)害——

浮——

辦法——

平?！?/p>