2023學(xué)年完整公開課版《狼》

昔日東郭先生遇見了危難中的中山狼，險些被它吃掉，幸虧農(nóng)夫的幫助，才轉(zhuǎn)危為安。今日一個屠戶遇見了中山狼的“后代”，又會怎樣呢？下面，讓我們一起來看一篇發(fā)生在屠戶和狼之間的故事，相信它會給你帶來獨(dú)特的感受。

蒲松齡（1640－1715），字留仙，別號柳泉居士，清代山東淄川（今山東淄博）人，著名文學(xué)家。代表作《聊齋志異》。

“聊齋”是他的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事?！读凝S志異》共有短篇小說491篇，題材大多來自民間和下層知識分子的傳說。多數(shù)故事通過描寫妖狐神鬼來反映現(xiàn)實(shí)的社會生活?！读凝S志異》代表他文學(xué)創(chuàng)作的最高成就，是他一生心血的結(jié)晶。綴行甚遠(yuǎn)并驅(qū)如故敵大窘

顧野有麥場弛擔(dān)持刀眈眈相向

犬坐于前屠暴起一狼洞其中

前狼假寐狼亦黠矣

變詐幾何哉止有剩骨

止增笑耳意暇甚意將隧入以攻其后也恐前后受其敵

蓋以誘敵緊跟舊原來困窘急迫往旁邊看卸下注視的樣子像狗似的突然

打洞

睡覺狡猾做假欺騙只

只神情想攻擊敵方文言詞釋義一起

1.了解本文曲折緊張的故事情節(jié)。2.通過讀賞悟感知故事的寓意及現(xiàn)實(shí)意義。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識狼貪婪兇殘狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡人要敢于斗爭善于斗爭。教學(xué)目標(biāo)朗讀課文，感知內(nèi)容。

zhuìjiǒngshànbìchídānmíngsuìxiá請給下面的加點(diǎn)字注音。綴行()屠大窘()

苫蔽成丘()

弛擔(dān)持刀()

眈眈相向()目似瞑()

隧入()狼亦黠矣()詞類活用1.狼不敢前

（

）

2.一狼洞其中（）3.意將隧入以攻其后也（）4.其一犬坐于前（）5.禽獸之變詐幾何哉（）6.止增笑耳（）上前打洞鉆洞像狗似的欺騙的手段笑料文言知識歸納詞性活用洞：名詞用為動詞，打洞。一狼洞其中。隧：名詞用為動詞，鉆洞。意將隧入以攻其后也。名詞用作狀語，像狗一樣。其一犬坐于前。犬：文言知識歸納文言知識歸納(一詞多義)①恐前后受其敵()②場主積薪其中()其③屠乃奔倚其下()④一狼洞其中()⑤意將隧入以攻其后也()⑥屠自后斷其骨()指狼指麥場指積薪指積薪指屠戶指狼文言知識歸納文言知識歸納(一詞多義)

①復(fù)投之()②又?jǐn)?shù)刀斃之()之③而兩狼之并驅(qū)如故()④久之,目似瞑()⑤禽獸之變詐幾何哉()代狼主謂之間代狼助詞,不譯助詞,的文言知識歸納文言知識歸納(一詞多義)以①以刀劈狼首()②意將隧入以攻其后也()意①意將隧入以攻其后也()②意暇甚()敵①恐前后受其敵()②蓋以誘敵()用來,表目的想,打算神情攻擊對方文言知識歸納分組說寫下列五幅圖的情景屠戶狼狼狼狼在下面的箭頭里填上一個動詞，概括故事情節(jié)遇懼御殺

賞析品味1、狼具有怎樣的性格特點(diǎn)？找出文中語句。2、面對狼的貪狼兇惡、狡詐陰險，屠戶做了什么？動作心理“投以骨”“復(fù)投之”-----投骨避狼“顧”“奔”“倚”“馳”“持”-----搶占地形，保衛(wèi)自己，準(zhǔn)備反擊“暴起”“劈”“斃”------當(dāng)機(jī)立斷奮起殺狼“轉(zhuǎn)視”“斷”“斃”------高度警惕，果斷出

擊，大獲全勝思考下面問題:

1、作者對狼的態(tài)度如何？

嘲笑。2、如何理解“禽獸之變詐幾何哉”？狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，終究難逃滅亡的命運(yùn)。

3、從這則故事中你受到了什么啟示？

人有狼沒有的智慧、勇氣和力量。對像狼一樣陰險狡詐的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭，這樣才能取得勝利。1.形容大聲哭叫，聲音凄厲。

鬼哭狼嚎

2.象狼一樣貪婪，象老虎一樣睜大眼睛盯著。比喻野心很大。

狼貪虎視3.比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。

狼煙四起

引狼入室4.四處都是報警的煙火，

指邊疆不平靜。

5.比喻膽小怕事，顧慮太多。

前怕狼，后怕虎6.比喻趕走了一個敵人，又來了一個敵人。前門拒虎，后門進(jìn)狼8.比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。

狼子野心

7、形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺10.比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)?/p>

9.象豺狼一樣兇惡殘暴成了習(xí)性。形容為人殘暴。豺狼成性

《廣州日報》報道，一個狼群雕塑在深圳市南山區(qū)一小學(xué)揭幕，這組雕塑的底座上刻有說明：“東方似‘羊’的教育，培養(yǎng)的是溫文爾雅、逆來順受、安于現(xiàn)狀的人。西方似‘狼’的教育，培養(yǎng)的是個性張揚(yáng)、敢于挑戰(zhàn)，不斷超越的人。在物競天擇、適者生存的世界里，我們通過對狼的性格剖析，教育我們的孩子要成為強(qiáng)者。”該校校長表示，目前他們倡導(dǎo)的是對孩子進(jìn)行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是為了讓孩子們學(xué)習(xí)“狼”的精神。

學(xué)校實(shí)施“狼”的教育，狼雕變?yōu)樯倌昱枷耖_闊眼界

因為在動物界里，狼是最勇敢、最聰明、最有團(tuán)隊精神的動物。而目前的孩子較多缺乏合作精神，對孩子們進(jìn)行狼的教育，最重要的就是讓孩子自主發(fā)展，培養(yǎng)孩子具備良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子學(xué)會合作，成為有思維、有智慧、能解決問題，體格強(qiáng)壯的人非常重要。《狼圖騰》《喜羊羊與灰太狼》暢所欲言殺狼保護(hù)狼練筆

我眼中的狼一、說出下列紅色字的意思1、止有剩骨一狼得骨止“止”通“只”2、綴行甚遠(yuǎn)連接、緊跟3、一狼仍從擇其善者而從之停止跟從學(xué)習(xí)4、恐前后受其敵攻擊5、顧野有麥場回頭看，看見課堂練習(xí)6、弛擔(dān)持刀7、一狼