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2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)自我提分評(píng)估(附答案)單選題(共200題)1、單位工程驗(yàn)收結(jié)論由()填寫(xiě)。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A2、建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部審計(jì)的特點(diǎn)不包括()。A.服務(wù)的內(nèi)向性B.審查機(jī)構(gòu)的專業(yè)性C.審查范圍的廣泛性D.審查的及時(shí)性【答案】B3、出廠質(zhì)量證明文件資料來(lái)源單位為()單位。A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】B4、重視基金的長(zhǎng)期成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)為投資者帶來(lái)經(jīng)常性收益的基金是()。A.收入型基金B(yǎng).平衡型基金C.主動(dòng)型基金D.成長(zhǎng)型基金【答案】D5、在進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中,美國(guó)教育家克伯屈的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了A.葛雷制B.昆西教學(xué)法C.道爾頓制D.設(shè)計(jì)教學(xué)法【答案】D6、在進(jìn)人單機(jī)版軟件后,部分軟件工程打不開(kāi),軟件變成學(xué)習(xí)版,最好的解決辦法為下列()。A.檢查軟件鎖是否插好B.檢查顯示器與主機(jī)箱的連接是否完好C.檢查連接的電源是否插好D.檢查網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定【答案】A7、下列不屬于組織結(jié)構(gòu)模式的內(nèi)容的是()。A.線性組織結(jié)構(gòu)B.矩陣組織結(jié)構(gòu)C.職能組織結(jié)構(gòu)D.技能組織結(jié)構(gòu)【答案】D8、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的職能,下列描述錯(cuò)誤的是()。A.與人的關(guān)系B.與事的關(guān)系C.與實(shí)踐的關(guān)系D.與單位的關(guān)系【答案】D9、分部工程質(zhì)量檢查記錄由()填寫(xiě)。A.項(xiàng)目經(jīng)理B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.資料員D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員【答案】C10、職位的角色和職能與其()緊密相關(guān),可以用一個(gè)職能分工表(或稱職能分配矩陣)來(lái)表示,職位的角色和職能分配在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中是動(dòng)態(tài)變化的。A.工作范圍B.目標(biāo)C.工作職責(zé)D.任職資格E.能力與素質(zhì)【答案】A11、小明的爺爺當(dāng)年就讀于半工半讀學(xué)校,半天讀書(shū),半天勞動(dòng),既學(xué)到了系統(tǒng)的文化知識(shí),又掌握了勞動(dòng)技能。他接受的教育屬于A.正規(guī)教育B.半正規(guī)教育C.非正規(guī)教育D.業(yè)余教育【答案】A12、背景材料:某民用建筑工程,地上18層,地下2層,地下室防水采用防水混凝土結(jié)構(gòu)自防水,防水等級(jí)為二級(jí)。地下室混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C25,水灰比為0.55,水的用量為190kg/m3。A.280B.300C.345D.365【答案】B13、現(xiàn)代歐美教育史上,主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】A14、不動(dòng)產(chǎn)登記程序主要有申請(qǐng)、()和登簿發(fā)證。A.提交身份證明B.受理查驗(yàn)C.提交利害關(guān)系證明材料D.提交權(quán)利證明材料【答案】B15、下列說(shuō)法不正確的是()。A.在建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的前期,要負(fù)責(zé)前期開(kāi)發(fā)階段的策劃、項(xiàng)目準(zhǔn)備和決策等工作B.在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期,要負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)采購(gòu)、施工、調(diào)試試車等建設(shè)過(guò)程所有項(xiàng)目的管理工作C.項(xiàng)目管理任務(wù)只可以自行完成,而不能委托項(xiàng)目管理咨詢單位或者與其合作完成D.不論采用何種模式,業(yè)主方都應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)建立適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),明確項(xiàng)目管理的任務(wù)和分工,從組織上保證建設(shè)的成功【答案】C16、在勞動(dòng)作業(yè)過(guò)程中“三違”是指()A.違章指揮B.違反職業(yè)道德C.違章作業(yè)D.違反勞動(dòng)紀(jì)律E.違背良心【答案】A17、下列不屬于承包人對(duì)分包人的安全生產(chǎn)責(zé)任的是()。A.在分包合同中明確分包人安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)B.執(zhí)行承包人的有關(guān)安全生產(chǎn)制度C.統(tǒng)計(jì)上報(bào)分包人的傷亡事故并協(xié)助處理D.審查分包人的安全資質(zhì)【答案】B18、()不是建筑工程資料軟件的主要功能。A.文件排列更具系統(tǒng)化B.免去手工翻查表格的工作C.采用目錄樹(shù)的形式進(jìn)行資料管理D.節(jié)省工程資料的紙張成本【答案】D19、撰寫(xiě)決定、講話稿時(shí),一般采用的表達(dá)方式是()。A.議論B.說(shuō)明C.論證D.敘述【答案】A20、義務(wù)教育的基本內(nèi)涵是:國(guó)家與社會(huì)有義務(wù)確保全體適齡兒童接受法定年限的學(xué)校教育、家長(zhǎng)有義務(wù)送適齡子女接受法定年限的學(xué)校教育和A.學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供公平的教育B.適齡兒童有義務(wù)接受法定年限的學(xué)校教育C.公共機(jī)構(gòu)有對(duì)適齡兒童開(kāi)放并進(jìn)行教育的義務(wù)D.企事業(yè)單位和個(gè)人不得雇用學(xué)齡兒童【答案】B21、施工項(xiàng)目經(jīng)理部負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目()管理,對(duì)作業(yè)層負(fù)有管理與服務(wù)的雙重雙重職能。A.從開(kāi)工到竣工階段B.從開(kāi)工到工程保修階段C.從投標(biāo)和簽訂合同到竣工階段D.從投標(biāo)和簽訂合同到工程保修階段【答案】A22、體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論派別是A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.操作條件反射理論C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】A23、我國(guó)大部分標(biāo)準(zhǔn)窗的尺寸均采用()的擴(kuò)大模數(shù)。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】B24、在柱底面與杯底之間還應(yīng)預(yù)留()的縫隙,用高強(qiáng)度細(xì)石混凝土找平。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】B25、項(xiàng)目質(zhì)量管理就是首先確定項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo),圍繞著實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),進(jìn)行()活動(dòng),隨著對(duì)存在問(wèn)題的克服、解決和改進(jìn),不斷增強(qiáng)質(zhì)量能力,提高質(zhì)量水平。A.計(jì)劃B.實(shí)施C.決策D.檢查E.處置【答案】A26、將接縫鋼管分成普通管、加厚管和薄壁管三種是根據(jù)()。A.鋼管壁厚度B.鋼管長(zhǎng)度C.鋼管內(nèi)徑D.鋼管材質(zhì)【答案】A27、房地產(chǎn)價(jià)格信息的鑒別和修正是指分析價(jià)格信息的()。A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.準(zhǔn)確性D.公開(kāi)性E.客戶的信賴度【答案】B28、直接融資是指沒(méi)有金融中介介入的資金融通,主要包括()等。A.融資租賃B.發(fā)行企業(yè)債券C.發(fā)行短期融資券D.委托貸款E.發(fā)行中期票據(jù)【答案】B29、必須實(shí)施見(jiàn)證取樣和送檢試塊、試件和材料()。A.用于承重結(jié)構(gòu)的混凝土試塊B.用于承重墻體的砌筑砂漿試塊C.用于承重墻的磚和混凝土小型砌塊D.地下、屋面、廁浴間使用的防水材料E.用于非承重結(jié)構(gòu)的連接接頭試件【答案】A30、項(xiàng)目建設(shè)的各參與方、各專業(yè)、各工種都要納入建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系,這體現(xiàn)了職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的()。A.全過(guò)程管理B.全行業(yè)管理C.全社會(huì)管理D.全面管理【答案】D31、石灰?guī)r經(jīng)過(guò)高溫煅燒分解成為生石灰,其主要成分為()A.CaOB.MgOC.Ca(OH)2D.Mg(OH)2【答案】A32、教育落后對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用,這是教育的()A.顯性功能B.隱性功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】D33、計(jì)算機(jī)病毒的特征有()A.傳染性B.隱蔽性C.破壞性D.潛伏性E.定期性【答案】A34、鑒于建設(shè)項(xiàng)目管理人員的行為對(duì)建設(shè)項(xiàng)目利益和其他項(xiàng)目相關(guān)利益的潛在影響.()是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B35、在建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)方式中,其中就一般情況而言()領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的效果是比較好的。A.放任型B.民主型C.專制型D.公開(kāi)型【答案】B36、利害關(guān)系人認(rèn)為不動(dòng)產(chǎn)登記簿記載的事項(xiàng)錯(cuò)誤,權(quán)利人不同意更正的,利害關(guān)系人可以申請(qǐng)()。A.異議登記B.更正登記C.注銷登記D.變更登記【答案】A37、從承包的角度看,采用施工聯(lián)合體承包可以發(fā)揮各家的優(yōu)勢(shì),主要優(yōu)點(diǎn)在于()。A.某個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模太大,超出一個(gè)公司正常的承包能力,為了分散風(fēng)險(xiǎn),采取聯(lián)合形式B.兩個(gè)以上公司聯(lián)合,能夠獲得更多的擔(dān)保額度C.由不同專業(yè)的公司組合形成專業(yè)齊全的聯(lián)合體可以拓寬業(yè)務(wù)渠道和項(xiàng)目來(lái)源,如以土木工程承包為主的公司與以機(jī)械設(shè)備承包為主的公司聯(lián)合起來(lái)就可以承擔(dān)一個(gè)電廠建設(shè)項(xiàng)目的承包D.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的聯(lián)合還可以表現(xiàn)為:一個(gè)公司在當(dāng)?shù)赜胸S富經(jīng)驗(yàn)或者有基地,而另一個(gè)公司則有特殊的專業(yè)技術(shù);或者一個(gè)外國(guó)公司尋找當(dāng)?shù)嘏c政府有良好密切關(guān)系的公司進(jìn)行聯(lián)合E.組織協(xié)調(diào)與管理較簡(jiǎn)單【答案】A38、Excel函數(shù)錯(cuò)誤值#VALUE!表示()A.引用無(wú)效單元格B.不正確的參數(shù)或運(yùn)算符C.寬度不夠D.被除數(shù)為0【答案】B39、砂漿根據(jù)用途不同可分為()A.聚合物水泥砂漿B.砌筑砂漿C.抹面砂漿D.裝飾砂漿E.特種砂漿【答案】B40、線性組織結(jié)構(gòu)的指令源是唯一的,其作用包括(),能在國(guó)際上廣泛應(yīng)用。A.有利于管理目標(biāo)的控制B.有利于項(xiàng)目目標(biāo)的協(xié)調(diào)、組織和指揮C.有利于工程的協(xié)調(diào)、組織和指揮D.有利于項(xiàng)目目標(biāo)的控制E.有利于工程目標(biāo)的控制【答案】C41、為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度而構(gòu)成的人群集合系統(tǒng)稱為()。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.計(jì)劃D.控制【答案】B42、建設(shè)項(xiàng)目收尾階段的工作為()。A.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主確定技術(shù)定義及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)B.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主處理遺留問(wèn)題,為項(xiàng)目的終結(jié)提供相關(guān)服務(wù)C.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主完成融資工作D.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主選擇專利技術(shù)【答案】B43、下列哪一項(xiàng)不屬于代理的特征?()A.代理人在代理權(quán)限內(nèi)實(shí)施代理行為B.代理人行為必須是具有法律效力的行為C.代理人以自己的名義實(shí)施代理行為D.代理行為須直接對(duì)被代理人發(fā)生效力【答案】C44、某小學(xué)生為了避免父母的斥責(zé)而認(rèn)真完成家庭作業(yè),其行為背后的作用機(jī)制是A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.正懲罰D.負(fù)懲罰【答案】B45、供暖系統(tǒng)主要組成由()。A.熱源B.供暖管道C.散熱設(shè)備D.加熱設(shè)備E.熱量收集裝置【答案】A46、下列不屬于承包人對(duì)分包人的安全生產(chǎn)責(zé)任的是()。A.在分包合同中明確分包人安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)B.執(zhí)行承包人的有關(guān)安全生產(chǎn)制度C.統(tǒng)計(jì)上報(bào)分包人的傷亡事故并協(xié)助處理D.審查分包人的安全資質(zhì)【答案】B47、設(shè)計(jì)和選擇價(jià)款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對(duì)性【答案】A48、同時(shí)向若干級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)或下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,稱作()。A.逐級(jí)行文B.多級(jí)行文C.越級(jí)行文D.平行行文【答案】B49、下列()沒(méi)有參與生命周期理論的創(chuàng)建。A.R.布倫博格B.哈里?馬柯維茨C.F.莫迪利安尼D.A.安多【答案】B50、以下關(guān)于施工項(xiàng)目管理組織形式的表述,錯(cuò)誤的是()。A.施工項(xiàng)目管理組織的形式是指在施工項(xiàng)目管理組織中處理管理層次、管理跨度、部門設(shè)置和上下級(jí)關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)的類型B.施工項(xiàng)目主要的管理組織形式有工作隊(duì)式、部門控制式、矩陣制式、事業(yè)部制式等C.部門控制式項(xiàng)目組織是指主要由企業(yè)中有關(guān)部門抽出管理力量組成施工項(xiàng)目經(jīng)理部的方式D.在施工項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、溝通和處理好內(nèi)部及外部的各種關(guān)系,排除各種干擾和障礙【答案】C51、為避免電子文件因動(dòng)態(tài)因素造成信息缺損的現(xiàn)象,而將其轉(zhuǎn)換為一種相對(duì)穩(wěn)定的通用文件格式的過(guò)程稱為()。A.溯源B.保全C.固化D.遷移【答案】C52、監(jiān)理人員對(duì)符合驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定的項(xiàng)目,填寫(xiě)()。A.同意驗(yàn)收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合規(guī)定【答案】B53、人工費(fèi)價(jià)格明細(xì)表是()報(bào)表。A.項(xiàng)目部上報(bào)公司B.項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理C.項(xiàng)目部上報(bào)甲方D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理【答案】A54、下列關(guān)于構(gòu)造柱說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)造柱施工時(shí),應(yīng)先砌墻后澆柱B.構(gòu)造柱施工時(shí),應(yīng)先放置構(gòu)造柱鋼筋骨架后砌墻C.構(gòu)造柱必須沿墻高每隔800mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋D.構(gòu)造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長(zhǎng)度不少于1000mmE.構(gòu)造柱留設(shè)柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A55、卷內(nèi)資料排列順序要依據(jù)卷內(nèi)的資料構(gòu)成而定,一般順序?yàn)榉饷妗ⅲǎ?。組成的案卷力求美觀、整齊。A.目錄、文件部分、備考表、封底B.目錄、文件部分、封底、備考表C.備考表、目錄、文件部分、封底D.文件部分、目錄、備考表、封底【答案】A56、建立和實(shí)施內(nèi)部控制應(yīng)遵循的原則有()。A.獨(dú)立性原則B.適應(yīng)性原則C.全面性原則D.成本效益原則E.合法性原則【答案】B57、散水一般是在建筑物外墻四周地面做成()的傾斜坡面。A.1%~3%B.2%~4%C.3%~5%D.4%~6%【答案】C58、既平肝,又利尿的是A.羅布麻葉B.赭石C.生牡蠣D.蒺藜E.羚羊角【答案】A59、監(jiān)理單位發(fā)布的停、復(fù)工令應(yīng)當(dāng)事先向業(yè)主報(bào)告,如在緊急情況下未能事先報(bào)告時(shí),則應(yīng)在()h內(nèi)向業(yè)主作出局面報(bào)告。A.12B.24C.48D.72【答案】B60、個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】A61、資料安全管理工作的內(nèi)容包括資料()。A.安全管理流程B.安全管理職責(zé)C.實(shí)體安全管理D.信息安全管理E.庫(kù)房安全管理【答案】B62、分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收由()組織。A.總監(jiān)理工程師B.監(jiān)理工程師C.施工單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人D.質(zhì)檢員【答案】B63、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,開(kāi)始獲得守恒概念的個(gè)體,其思維發(fā)展處于A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】C64、絕緣電阻測(cè)試記錄歸檔保存的單位是()單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.相關(guān)【答案】A65、楊某在某網(wǎng)站上發(fā)布其一套房屋的出售價(jià)格為200萬(wàn)元,這個(gè)價(jià)格屬于()。A.成本價(jià)B.成交價(jià)C.掛牌價(jià)D.申報(bào)價(jià)【答案】C66、教育影響在形式上的表現(xiàn)不包含下面選項(xiàng)中的()A.教育手段B.教育方法C.教育組織D.教育材料【答案】D67、施工資料編號(hào)可由()四組代號(hào)組成,組與組之間應(yīng)用橫線隔開(kāi)。A.分部B.分項(xiàng)C.子分部D.分類E.順序號(hào)【答案】A68、項(xiàng)目的信息管理是通過(guò)對(duì)各個(gè)系統(tǒng)、各項(xiàng)工作和各種數(shù)據(jù)的管理,使項(xiàng)目的()能方便和有效地獲取、存儲(chǔ)、存檔、處理和交流。A.情況B.資料C.信息D.數(shù)據(jù)【答案】C69、在借貸金額方面,家庭債務(wù)管理力主()。A.量人為出B.量力而行C.保證較多的結(jié)余D.保證生活的品質(zhì)【答案】B70、計(jì)劃編制時(shí),()按分類規(guī)定屬于施工單位技術(shù)文件。A.質(zhì)量保證書(shū)B(niǎo).施工組織設(shè)計(jì)及施工方案C.材料檢測(cè)報(bào)告D.工程定位測(cè)量記錄【答案】B71、金融市場(chǎng)主體是指()。A.金融交易的工具B.金融中介機(jī)構(gòu)C.金融市場(chǎng)上的交易者D.金融監(jiān)管部門【答案】C72、防火門為丙級(jí),其耐火極限分別為()。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】C73、下列選項(xiàng)中,風(fēng)險(xiǎn)承受態(tài)度(或風(fēng)險(xiǎn)偏好)最高的是()。A.可忍受20%的本金損失,不管投資賺賠照常過(guò)日子B.每天關(guān)心行情想賺短線差價(jià),但若看錯(cuò)行情時(shí)寧愿長(zhǎng)期套牢也不停損C.依賴專家看法操作,跟著殺進(jìn)殺出,賺錢開(kāi)心賠錢無(wú)法安眠D.認(rèn)為投資的目的為對(duì)抗通貨膨脹,報(bào)酬率要求不高但也無(wú)法容忍本金損失【答案】A74、通水試驗(yàn)記錄檢測(cè)報(bào)告按()列細(xì)目錄。A.非承壓系統(tǒng)B.承壓系統(tǒng)C.系統(tǒng)D.分項(xiàng)【答案】D75、背景材料:某學(xué)校新建五層框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓工程,采用公開(kāi)招標(biāo)的方式選定A公司作為施工總承包,施工合同中雙方約定鋼筋、混凝土等主材由業(yè)主供應(yīng)。A施工企業(yè)組建了施工項(xiàng)目經(jīng)理部,任命李××為項(xiàng)目經(jīng)理,且采用了直線式的組織形式。本工程在項(xiàng)目部全體人員的努力下,在合同規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完工,完成了施工項(xiàng)目的管理目標(biāo),但在施工過(guò)程中發(fā)生下列意外事件:事件1:鋼材進(jìn)場(chǎng)時(shí),業(yè)主指令A(yù)公司驗(yàn)證人庫(kù),鋼材供應(yīng)單位在A公司質(zhì)檢員的見(jiàn)證下送檢,檢測(cè)結(jié)論合格。后監(jiān)理項(xiàng)目部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋質(zhì)量產(chǎn)生疑問(wèn),要求重新檢測(cè),重新檢測(cè)結(jié)論為不合格。事件2:A公司主體結(jié)構(gòu)完成后,在拆除腳手架的過(guò)程中,一新架子工在三層樓面將幾只扣件向下拋擲,一在下行走的瓦工安全帽被打落,頭部被砸中,當(dāng)場(chǎng)死亡。根據(jù)上述背景資料回答下列問(wèn)題:A.具有雙重領(lǐng)導(dǎo)B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C.要求項(xiàng)目經(jīng)理是全能式的人才D.適用于小型項(xiàng)目【答案】A76、建設(shè)項(xiàng)目的固定性、設(shè)計(jì)的單一性、管理組織的一次性,使得投資建設(shè)項(xiàng)目不同于一般商品的批量生產(chǎn)過(guò)程,其產(chǎn)品具有()。A.統(tǒng)一性B.一次性C.高效性D.普遍性【答案】B77、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的作用不包括()。A.促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目及時(shí)投產(chǎn),盡快發(fā)揮投資效益B.明確合同責(zé)任,及時(shí)結(jié)算C.總結(jié)建設(shè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.為有關(guān)部門與行業(yè)制定、調(diào)整相關(guān)政策起參謀作用【答案】D78、教育研究假設(shè)的表述應(yīng)當(dāng)避免使用A.陳述句B.疑向句C.全稱肯定判斷D.全稱否定判斷【答案】B79、下列關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)個(gè)人理財(cái)策略的影響描述,正確的有()。A.在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比較快時(shí)個(gè)人和家庭應(yīng)考慮買入對(duì)周期波動(dòng)比較敏感的行業(yè)資產(chǎn)B.在擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)周期下,成長(zhǎng)性、高投機(jī)性股票表現(xiàn)良好C.當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于景氣周期時(shí),個(gè)人和家庭應(yīng)考慮增持固定收益類產(chǎn)品D.當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快時(shí),應(yīng)減持股票、房產(chǎn)等資產(chǎn),避免經(jīng)濟(jì)波動(dòng)造成損失E.當(dāng)經(jīng)濟(jì)衰退時(shí),企業(yè)虧損、股票的收益和價(jià)值顯著下降,可能引發(fā)熊市【答案】A80、竣工驗(yàn)收文件可按()組卷。A.單位工程B.分項(xiàng)工程C.分部工程D.專業(yè)E.階段【答案】A81、歸檔的紙質(zhì)文件應(yīng)為()。A.復(fù)印件B.原件C.掃描件D.復(fù)印件審核原件【答案】B82、建筑工程竣工驗(yàn)收與備案文件《消防部門出具的準(zhǔn)許使用文件》資料來(lái)源是()。A.建設(shè)單位B.設(shè)計(jì)單位C.監(jiān)理單位D.政府主管部門【答案】D83、監(jiān)理資料宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的()順序編號(hào)。A.單位B.形成時(shí)間C.分部D.子分部E.類別【答案】B84、通過(guò)某些管理活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,這樣的活動(dòng)稱為()。A.人員配合活動(dòng)B.獎(jiǎng)勵(lì)和表彰活動(dòng)C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)D.人力開(kāi)發(fā)活動(dòng)【答案】B85、下列選項(xiàng)中,屬于運(yùn)動(dòng)技能的是A.搖頭B.系鞋帶C.心算D.作文【答案】B86、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響具有()A.強(qiáng)制性B.自發(fā)性C.系統(tǒng)性D.計(jì)劃性【答案】B87、人類的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本區(qū)別在于人類的教育活動(dòng)具有()A.自然性B.社會(huì)性C.生產(chǎn)性D.適應(yīng)性【答案】B88、施工階段的主要工作由項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施。其主要工作包括:()。A.做好動(dòng)態(tài)控制工作,保證質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)B.管理施工現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)文明施工C.嚴(yán)格履行合同,協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等相關(guān)單位的關(guān)系D.處理好合同變更及索賠E.做好記錄、檢查、分析和改進(jìn)工作【答案】A89、貸款銀行收到借款人的資料后,主要從()等方面進(jìn)行貸款審查。A.借款人收入B.借款人信用C.借款人籍貫D.抵押物價(jià)值E.借款人學(xué)歷【答案】A90、“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”最早出現(xiàn)于()A.原始社會(huì)的學(xué)校B.主義制度下的學(xué)校C.東方文明古國(guó)的學(xué)校D.近代資本主義時(shí)期的學(xué)校【答案】D91、平屋頂剛性防水屋面主要適用于防水等級(jí)為()的屋面防水。A.Ⅰ級(jí)B.Ⅱ級(jí)C.Ⅲ級(jí)D.Ⅳ級(jí)【答案】C92、澆筑應(yīng)連續(xù)作業(yè),在豎向結(jié)構(gòu)中如澆灌高度超過(guò)()時(shí),應(yīng)采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m【答案】B93、不屬于鎮(zhèn)心安神的藥組是A.龜甲,鱉甲B.龍齒,琥珀C.龍骨,珍珠母D.朱砂,磁石E.牡蠣,紫貝齒【答案】A94、在教育教學(xué)中,運(yùn)用定量的方法和定性的方法來(lái)研究教育問(wèn)題,這反映了()A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問(wèn)題B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問(wèn)題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問(wèn)題D.教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問(wèn)題【答案】C95、關(guān)于教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系,維果茨基的基本觀點(diǎn)是A.教學(xué)跟隨發(fā)展B.教學(xué)與發(fā)展并行C.教學(xué)促進(jìn)發(fā)展D.教學(xué)等同于發(fā)展【答案】C96、編碼為C5的施工資料是()資料。A.施工記錄B.施工試驗(yàn)記錄及檢測(cè)報(bào)告C.施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄D.竣工驗(yàn)收記錄【答案】A97、管理的方法中,()是指國(guó)家根據(jù)廣大人民群眾的根本利益,通過(guò)各種法律、法令、條例和司法、仲裁工作,調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體活動(dòng)和各企業(yè)、單位在微觀活動(dòng)中所發(fā)生的各種關(guān)系,以保證和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理方法。A.行政方法B.法律方法C.經(jīng)濟(jì)方法D.教育方法【答案】B98、施工測(cè)量是根據(jù)施工的要求,把設(shè)計(jì)好的建筑物和構(gòu)筑物的(),按設(shè)計(jì)要求以一定的精度測(cè)設(shè)在地面上,并在施工過(guò)程中進(jìn)行一系列測(cè)量工作,以銜接和指導(dǎo)各工序間的施工。A.平面位置B.高程C.標(biāo)高D.平面位置和高程【答案】D99、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)學(xué)者主要是通過(guò)()了解和引進(jìn)西方教育學(xué)的A.美國(guó)B.德國(guó)C.法國(guó)D.日本【答案】D100、身熱夜甚,神煩少寐,時(shí)有譫語(yǔ),斑疹隱隱,脈數(shù),舌絳而干,宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營(yíng)湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】B101、對(duì)于不符合設(shè)計(jì)要求及國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的材料設(shè)備,監(jiān)理單位有權(quán)()。A.通知承建商停止使用B.通知承建商停工整改C.向承建商提出建議D.通知承建商返工【答案】A102、教學(xué)中“拔苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】A103、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的依據(jù)不包括()。A.設(shè)備技術(shù)資料B.監(jiān)理大綱C.工程設(shè)計(jì)文件D.招標(biāo)文件及合同文件【答案】B104、以下()是資料員職業(yè)道德的重點(diǎn)要求。A.鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高工作效率和工作能力B.堅(jiān)持自檢、互檢、交接檢制度,確保工程質(zhì)量C.嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,杜絕一切違章作業(yè)現(xiàn)象D.認(rèn)真學(xué)習(xí),推動(dòng)安全生產(chǎn)技術(shù)工作的不斷發(fā)展和完善【答案】A105、某研究者欲考察教師對(duì)學(xué)生期望值的高低與師生關(guān)系之間的相關(guān)性,他每天用一小時(shí)的時(shí)間去教室隨機(jī)觀察師生互動(dòng)行為,并根據(jù)實(shí)際情況靈活記錄觀察結(jié)果。這種觀察是A.參與式、結(jié)構(gòu)式觀察B.參與式、非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與式、結(jié)構(gòu)式觀察D.非參與式、非結(jié)構(gòu)式觀察【答案】D106、編制資金籌措計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)()。A.使資金籌措計(jì)劃與資金投入計(jì)劃平衡、銜接B.在資金使用安排上,先安排使用債務(wù)資金,然后再安排使用項(xiàng)目資本金C.盡量減輕建設(shè)項(xiàng)目生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),降低建設(shè)項(xiàng)目的還款壓力D.在事前做好債務(wù)融資信用保證的安排和準(zhǔn)備E.對(duì)不同的債務(wù)資金的利率水平和資金成本進(jìn)行分析和測(cè)算【答案】A107、按石材加工修整程度不同,石砌體可分為()。A.料石砌體B.毛石砌體C.毛石混凝土砌體D.石拱券砌體E.組合砌體【答案】A108、格局《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50204-2015,本工程混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)應(yīng)由()實(shí)施。A.施工單位B.檢測(cè)機(jī)構(gòu)C.監(jiān)理單位D.質(zhì)量監(jiān)督部門【答案】A109、下列可以通過(guò)普通年金終值計(jì)算出來(lái)的有()。A.償債基金B(yǎng).期初普通年金終值C.永續(xù)年金現(xiàn)值D.永續(xù)年金終值E.遞延年金終值【答案】A110、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)在我國(guó)大致經(jīng)歷了初步探索、逐步推進(jìn)、全面實(shí)施三個(gè)發(fā)展階段B.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目管理、提高投資效益起到積極作用C.項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)某一階段的工作成效進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和總結(jié)D.按照不同的評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn),項(xiàng)目后評(píng)價(jià)可分為項(xiàng)目中間評(píng)價(jià)和項(xiàng)目綜合后評(píng)價(jià)【答案】C111、個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品是指在建筑施工現(xiàn)場(chǎng),從事建筑施工活動(dòng)的人員使用的安全帽以及()等個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品。A.安全帶B.安全(絕緣)鞋C.防護(hù)眼鏡D.安全網(wǎng)E.防護(hù)手套和防塵(毒)口罩【答案】A112、下列公文不屬于按照公文處理的時(shí)限要求劃分的是()A.平件B.快件C.急件D.特急件【答案】B113、班級(jí)授課制首行于()A.16世紀(jì)的歐洲B.17世紀(jì)的歐洲C.16世紀(jì)的亞洲D(zhuǎn).17世紀(jì)的亞洲【答案】A114、項(xiàng)目建設(shè)周期的(),意味著個(gè)人及組織之間的關(guān)系一般總是新建立的,并具有暫時(shí)性。A.有限性B.動(dòng)態(tài)性C.敏銳性D.完整性【答案】A115、如果現(xiàn)在在大學(xué)里有醫(yī)學(xué)系甚至有財(cái)經(jīng)系,而沒(méi)有教育系,那么這只是表明,直到現(xiàn)在人對(duì)他的身體和荷包的健康的珍惜還是甚于對(duì)他的精神健康的珍惜,他對(duì)后代的物質(zhì)財(cái)富的關(guān)心,超過(guò)對(duì)他們的優(yōu)良教育的關(guān)心?!弊鞔吮硎龅慕逃沂茿.烏申斯基B.蘇霍姆林斯基C.凱洛夫D.贊科夫【答案】A116、工程準(zhǔn)備階段文件是指建筑工程開(kāi)工前,在()等工程準(zhǔn)備階段形成的文件。A.立項(xiàng)B.審批C.監(jiān)理D.征地E.招標(biāo)投標(biāo)【答案】A117、選擇連續(xù)多張幻燈片的操作:選中第一張幻燈片,按住鍵盤上的()鍵,點(diǎn)擊最后一張幻燈片即可。A.CtrlB.A1tC.ShiftD.Delete【答案】C118、銷售保單利益不確定的保險(xiǎn)產(chǎn)品,對(duì)于年期交保費(fèi)超過(guò)投保人家庭收入的()的情形,應(yīng)在取得投保人簽名確認(rèn)的投保聲明后方可承保。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C119、小明親眼目睹欺負(fù)弱小的同學(xué)經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)、處罰,而那些愛(ài)護(hù)弱小的同學(xué)則受到大家的喜愛(ài)。久而久之,他也變成了一個(gè)樂(lè)意助人、不欺負(fù)弱小的學(xué)生。這種學(xué)習(xí)屬于A.親歷學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.遷移學(xué)習(xí)D.試誤學(xué)習(xí)【答案】B120、電子文件與電子檔案形成保管單位應(yīng)從制度上采取與()相符的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全保證、數(shù)據(jù)安全保證、操作安全保證、身份識(shí)別方法等防范對(duì)策。A.數(shù)據(jù)安全和保密等級(jí)B.系統(tǒng)安全和保密等級(jí)C.設(shè)備安全和身份識(shí)別D.數(shù)據(jù)安全和身份識(shí)別【答案】B121、商品房銷售的計(jì)價(jià)方式有按()計(jì)價(jià)。A.套(單元)B.套內(nèi)建筑面積C.占地面積D.建筑面積E.體積【答案】A122、下列關(guān)于我國(guó)金融市場(chǎng)中QDII基金與QFII基金的說(shuō)法,正確的是()。A.QDII基金境內(nèi)設(shè)立,投資于境內(nèi)B.QFII基金境內(nèi)設(shè)立,投資于境外C.QDII基金境外設(shè)立,投資于境內(nèi)D.QFII基金境外設(shè)立,投資于境內(nèi)【答案】D123、近代中國(guó)第一所實(shí)施班級(jí)授課制的官辦新式學(xué)堂是A.京師同文館B.湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂C.福建船政學(xué)堂D.上海廣方言館【答案】A124、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于(),四通制作應(yīng)采用兩個(gè)斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃【答案】B125、依據(jù)《建筑工程資料管理規(guī)程》的規(guī)定及工程資料要求提出資料()的規(guī)定。A.編制B.簽字C.審核D.蓋章E.審批【答案】A126、目前,我國(guó)獨(dú)生子女教育上的片面性的主要表現(xiàn)不包括()A.身體鍛煉B.精神生活C.品德培養(yǎng)D.智力開(kāi)發(fā)【答案】D127、承包人的項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃可以用()代替,但應(yīng)能夠滿足項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的要求。A.施工方案B.質(zhì)量計(jì)劃C.專項(xiàng)施工方案D.分部(分項(xiàng))工程施工計(jì)劃【答案】B128、下列關(guān)于監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的內(nèi)容、質(zhì)量要求和相應(yīng)的收費(fèi)金額以及支付方式,由發(fā)包人和監(jiān)理人在監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)合同中約定B.由于非監(jiān)理人原因造成建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)工作量增加的,發(fā)包人應(yīng)當(dāng)按合同約定向監(jiān)理人另行支付相應(yīng)的建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)費(fèi)C.由于監(jiān)理人原因造成監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)工作量增加的,監(jiān)理人應(yīng)按合同約定向發(fā)包人支付相應(yīng)賠償D.監(jiān)理人提出合理化建議經(jīng)采用、取得實(shí)效的,發(fā)包人可另行給予獎(jiǎng)勵(lì)【答案】C129、工程實(shí)施階段監(jiān)理單位應(yīng)形成()類文件。A.AB.BC.CD.D【答案】B130、施工單位資料員的職責(zé)為()。A.主持制定施工資料管理計(jì)劃B.負(fù)責(zé)施工資料的往來(lái)傳遞C.參與建立施工資料管理系統(tǒng)D.編制勞務(wù)隊(duì)伍和勞務(wù)人員管理資料E.負(fù)責(zé)編寫(xiě)施工日志【答案】B131、下列關(guān)于工程保險(xiǎn)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.工程保險(xiǎn)能夠提供風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù),減少風(fēng)險(xiǎn)損失的發(fā)生B.保險(xiǎn)人對(duì)補(bǔ)償?shù)姆绞娇梢赃x擇C.如果投保對(duì)其財(cái)產(chǎn)投保多張保險(xiǎn)單,他獲得的賠款數(shù)額可以超過(guò)他的財(cái)產(chǎn)總值D.如果保險(xiǎn)事故由第三者責(zé)任引起的,則投保人從保險(xiǎn)人處獲得全部補(bǔ)償以后,必須將其對(duì)第三者享有的追償有關(guān)損失的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給保險(xiǎn)人【答案】C132、資料傳遞設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)了解使用部門的()。A.使用目的B.使用周期C.使用頻率D.使用范圍E.數(shù)據(jù)來(lái)源【答案】A133、執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案的注意因素不包括()。A.風(fēng)險(xiǎn)因素B.時(shí)間因素C.人員因素D.資金成本因素【答案】A134、促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育是在()A.奴隸社會(huì)B.封建社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.社會(huì)主義社會(huì)【答案】D135、工程保險(xiǎn)屬于建設(shè)項(xiàng)目工程實(shí)施中的()。A.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)B.責(zé)任保險(xiǎn)C.信用保證保險(xiǎn)D.人數(shù)保險(xiǎn)【答案】A136、通水試驗(yàn)記錄檢測(cè)報(bào)告按()列細(xì)目錄。A.非承壓系統(tǒng)B.承壓系統(tǒng)C.系統(tǒng)D.分項(xiàng)【答案】D137、保險(xiǎn)兼業(yè)代理人從事保險(xiǎn)代理業(yè)務(wù),不得有的行為有()。A.擅自變更保險(xiǎn)條款,提高或降低保險(xiǎn)費(fèi)率B.利用行政權(quán)力、職務(wù)或職業(yè)便利強(qiáng)迫、引誘投保人購(gòu)買指定的保單C.使用不正當(dāng)手段強(qiáng)迫、引誘或者限制投保人、被保險(xiǎn)人投?;蜣D(zhuǎn)換保險(xiǎn)人D.串通投保人、被保險(xiǎn)人或受益人欺騙保險(xiǎn)人E.代理再保險(xiǎn)業(yè)務(wù)【答案】A138、于1933年出版,以前蘇聯(lián)()為主編的《教育學(xué)》對(duì)中國(guó)影響最大、流傳最廣A.巴班斯基B.贊可夫C.凱洛夫D.申比寥夫【答案】C139、負(fù)責(zé)工程檔案管理是建設(shè)項(xiàng)目信息管理任務(wù)中的()方面的工作。A.編制建設(shè)項(xiàng)目信息管理手冊(cè)B.明確建設(shè)項(xiàng)目管理班子中信息管理部門的任務(wù)C.編制和確定完成信息管理任務(wù)的工作流程D.建立建設(shè)項(xiàng)目信息中心【答案】B140、()收集整理竣工驗(yàn)收文件,并進(jìn)行立卷歸檔。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.城建檔案管理機(jī)構(gòu)【答案】A141、技術(shù)交底由()編制。A.施工員B.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.質(zhì)量員D.交底人【答案】D142、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)的潛在威脅發(fā)生可能性很大,又無(wú)其他風(fēng)險(xiǎn)管理措施可用時(shí),常采用()。A.風(fēng)險(xiǎn)控制B.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移C.風(fēng)險(xiǎn)回避D.風(fēng)險(xiǎn)分散【答案】C143、背景材料:word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分,打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定,將無(wú)法進(jìn)行歸檔,同時(shí)也會(huì)給資料員工作帶來(lái)不便,所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí),應(yīng)確保頁(yè)面設(shè)置完整,文檔打印準(zhǔn)確。A.全文B.節(jié)C.頁(yè)D.段【答案】A144、工程量登記臺(tái)帳是()報(bào)表。A.項(xiàng)目部上報(bào)公司B.項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理C.項(xiàng)目部上報(bào)甲方D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理【答案】A145、學(xué)校教育既具有鮮明的階級(jí)性,又具有嚴(yán)格的等級(jí)性或濃厚的宗教性的社會(huì)是()A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】C146、工程風(fēng)險(xiǎn)是指建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,因()而引起的實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果的差異及可能性。A.外部條件的制約B.決策的局限性C.項(xiàng)目本身和環(huán)境條件的不確定性D.工程變更【答案】C147、安全生產(chǎn)的基本方針是()。A.切合實(shí)際,經(jīng)濟(jì)合理B.安全第一,預(yù)防為主C.安全可靠,質(zhì)量第一D.安全適用,技術(shù)先進(jìn)【答案】B148、某一研究者需要收集近年來(lái)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù),最可靠的信息來(lái)源是A.教育論文集B.教育年鑒C.教育辭書(shū)D.教育專著【答案】B149、無(wú)縫鋼管適用于城鎮(zhèn)室外供熱管道,一般直徑大于50mm時(shí),選用()。A.冷拔鋼管B.冷軋鋼管C.熱軋鋼管D.冷拉鋼管【答案】C150、樓板具有一定的()功能。A.隔聲B.保溫C.隔熱D.隔光E.劃分空間【答案】A151、資料管理工作控制程序(PDCA)中D包括()工作。A.計(jì)劃B.審查C.整理D.交底E.收集【答案】B152、較大面積人工回填用打夯機(jī)夯實(shí)時(shí),兩機(jī)平行其間距不得小于()。A.3B.4C.5D.6【答案】A153、在Excel中,設(shè)置好小數(shù)位數(shù)為3后,12345將顯示為()A.12345.000B.12.345C.12345D.12,345【答案】A154、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則由()編制。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.監(jiān)理員D.質(zhì)量檢查員【答案】B155、執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案應(yīng)注意的因素有()。A.時(shí)間因素B.人員因素C.資金成本因素D.宏觀經(jīng)濟(jì)政策變動(dòng)E.客戶理財(cái)目標(biāo)的變化【答案】A156、能力素質(zhì)包括很多方面,主要有()等。A.決策能力B.應(yīng)變能力C.組織能力D.技術(shù)能力E.人際協(xié)調(diào)能力【答案】A157、下列不屬于有關(guān)人的發(fā)展理論的是()A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.學(xué)校消亡論【答案】D158、竣工檔案來(lái)自于工程文檔資料,是在工程文檔資料基礎(chǔ)上隨著()同步進(jìn)行收集、整理、審查、分類形成的。A.單項(xiàng)工程驗(yàn)收、全面竣工驗(yàn)收B.工程建設(shè)的進(jìn)度C.環(huán)境和條件的變化D.中間驗(yàn)收、全面竣工驗(yàn)收【答案】A159、于1933年出版,以前蘇聯(lián)()為主編的《教育學(xué)》對(duì)中國(guó)影響最大、流傳最廣A.巴班斯基B.贊可夫C.凱洛夫D.申比寥夫【答案】C160、客戶家庭基本信息不包括()。A.家庭主要成員的姓名、出生年月日B.居住地址、聯(lián)系方式,包括郵箱地址、聯(lián)系電話C.理財(cái)重點(diǎn)以及中、長(zhǎng)期理財(cái)目標(biāo)D.資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)【答案】D161、()是以最低的壽命周期費(fèi)用,可靠地實(shí)現(xiàn)必要的功能,著重于產(chǎn)品或作業(yè)功能分析的有組織的活動(dòng)。A.價(jià)值目標(biāo)B.價(jià)值工程C.商品價(jià)值D.工程價(jià)值【答案】B162、項(xiàng)目管理單位在建設(shè)項(xiàng)目決策階段負(fù)責(zé)或組織開(kāi)展()。A.建設(shè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)研究B.可行性研究C.建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估D.為建設(shè)項(xiàng)目的決策、立項(xiàng)所需要的其他工作E.編制項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案【答案】A163、水處理設(shè)備及控制設(shè)施安裝屬于()子分部工程。A.室內(nèi)供水B.室內(nèi)排水C.建筑中水D.衛(wèi)生器具【答案】C164、在中國(guó)教育史上,提出對(duì)知識(shí)要堅(jiān)持“效驗(yàn)”“有證”、對(duì)師長(zhǎng)要敢于質(zhì)疑問(wèn)難的教育家是A.墨翟B.孟軻C.王充D.韓愈【答案】C165、當(dāng)打夯機(jī)械夯實(shí)填土?xí)r,每層鋪土厚度最多不得超過(guò)()。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】B166、關(guān)于施工縫的說(shuō)法不正確的是()。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強(qiáng)度不小于1.2MPa方可進(jìn)行,以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動(dòng)B.施工縫處混凝土應(yīng)細(xì)致?lián)v實(shí),使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應(yīng)留水平縫,梁、板和墻應(yīng)留垂直縫【答案】C167、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《師說(shuō)》【答案】B168、在項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施管理目標(biāo)體系中,最重要的是()控制目標(biāo)。A.質(zhì)量B.工期C.費(fèi)用D.安全生產(chǎn)E.信息管理【答案】A169、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)需要依據(jù)的資料文件有()。A.政府部門或相關(guān)行業(yè)的后評(píng)價(jià)管理文件B.項(xiàng)目前期文件C.項(xiàng)目實(shí)施文件D.項(xiàng)目自我總結(jié)評(píng)價(jià)報(bào)告E.各種媒體發(fā)表的與建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的評(píng)論和文章【答案】A170、下列教育家中,提出了“泛智主義”教育思想,主張“把一切事物教給一切人”的是()A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】B171、下列選項(xiàng)中,屬于《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利的是A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的權(quán)利B.對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利C.選擇教材教法開(kāi)展教學(xué)工作的權(quán)利D.檢查與評(píng)價(jià)學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利【答案】A172、任何一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的業(yè)主都應(yīng)建立與()等工作相適應(yīng)的部門。A.投資控制B.進(jìn)度控制C.質(zhì)量控制D.信息控制E.合同控制【答案】A173、貸款銀行收到借款人的資料后,主要從()等方面進(jìn)行貸款審查。A.借款人收入B.借款人信用C.借款人籍貫D.抵押物價(jià)值E.借款人學(xué)歷【答案】A174、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)在我國(guó)大致經(jīng)歷了初步探索、逐步推進(jìn)、全面實(shí)施三個(gè)發(fā)展階段B.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目管理、提高投資效益起到積極作用C.項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)某一階段的工作成效進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和總結(jié)D.按照不同的評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn),項(xiàng)目后評(píng)價(jià)可分為項(xiàng)目中間評(píng)價(jià)和項(xiàng)目綜合后評(píng)價(jià)【答案】C175、下列屬于專用公文的是()A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.司法文件D.函【答案】C176、根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律、法規(guī),權(quán)益投資主要有()等方式。A.股份合伙結(jié)構(gòu)B.股份合資結(jié)構(gòu)C.契約式合資結(jié)構(gòu)D.合伙制結(jié)構(gòu)E.形式投資結(jié)構(gòu)【答案】B177、議決投保程度,從本質(zhì)上說(shuō),是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移與風(fēng)險(xiǎn)自留的結(jié)合。這種結(jié)合的方式不包括()。A.不足額保險(xiǎn)B.自負(fù)額保險(xiǎn)C.限制損失保險(xiǎn)D.履約保證保險(xiǎn)【答案】D178、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為強(qiáng)化學(xué)校訓(xùn)育,國(guó)民政府規(guī)定在中等以上學(xué)校中推行A.專任制B.導(dǎo)生制C.導(dǎo)師制D.輔導(dǎo)制【答案】C179、“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已矣”觀點(diǎn)的提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.莊子【答案】B180、建設(shè)項(xiàng)目管理中必須分離的不相容職務(wù),主要包括()。A.授權(quán)審批職務(wù)與業(yè)務(wù)執(zhí)行職務(wù)B.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與審核監(jiān)督職務(wù)C.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與業(yè)務(wù)執(zhí)行職務(wù)D.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)E.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)【答案】A181、投標(biāo)文件有()情形的,經(jīng)評(píng)標(biāo)委員會(huì)評(píng)審后按廢標(biāo)處理或否決投標(biāo)。A.未加蓋投標(biāo)人公章B.法定代表人授權(quán)的代理人簽字或蓋章的C.以聯(lián)合體形式投標(biāo),未向招標(biāo)人提交共同簽署的聯(lián)合體協(xié)議書(shū)的D.與其他投標(biāo)人串通投標(biāo)E.在投標(biāo)過(guò)程中有商業(yè)賄賂行為的【答案】A182、面對(duì)問(wèn)題時(shí),總是把問(wèn)題考慮清楚后再作反應(yīng),看重問(wèn)題解決的質(zhì)量。具有這種特點(diǎn)的認(rèn)知方式是A.場(chǎng)獨(dú)立型B.場(chǎng)依存型C.沖動(dòng)型D.沉思型【答案】D183、在操作技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中,主要依靠視覺(jué)控制,各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性差,常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟練【答案】B184、柔性屋面找平層采用水泥砂漿或細(xì)石混凝土?xí)r,縱橫縫的最大間距不宜大于()A.4mB.5mC.6mD.7m【答案】C185、監(jiān)理(建設(shè))單位審核原材料檢驗(yàn)單時(shí)應(yīng)按()處理。A.合同B.材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)報(bào)告C.規(guī)范D.原材料/半成品/構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表E.材料試驗(yàn)報(bào)告【答案】A186、房地產(chǎn)價(jià)格信息的鑒別和修正是指分析價(jià)格信息的()。A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.準(zhǔn)確性D.公開(kāi)性E.客戶的信賴度【答案】B187、兒童身心的發(fā)展總是由低級(jí)水平向高級(jí)水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的()A.階段性B.可變性C.順序性D.穩(wěn)定性【答案】C188、工程監(jiān)理工作的主要手段是()。A.組織B.規(guī)劃C.協(xié)調(diào)D.控制E.指揮【答案】B189、若問(wèn)小明“為什么偷東西是不對(duì)的”,他的回答是“抓住了會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)知發(fā)展處于A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.準(zhǔn)習(xí)俗水平【答案】A190、下列可作為施工成本控制依據(jù)的是()A.承包合同B.施工方法C.進(jìn)度報(bào)告D.工程變更E.成本計(jì)劃【答案】A191、建設(shè)單位會(huì)同設(shè)計(jì)單位對(duì)勘察單位編制的勘查工作綱要予以審核,其審查內(nèi)容包括()。A.勘查工作綱要是否符合勘察合同規(guī)定B.勘查工作綱要能否實(shí)現(xiàn)合同要求C.勘查工作方案是否合理D.勘查工作進(jìn)度是否滿足要求E.勘察方案是否具有使用價(jià)值【答案】A192、給水管道不宜穿過(guò)()若必須穿過(guò)時(shí)應(yīng)使管道不受拉伸與擠壓。A.伸縮縫B.施工縫C.沉降縫D.地下連續(xù)墻E.抗震縫【答案】A193、施工現(xiàn)場(chǎng)防止大氣污染的重點(diǎn)包括()。A.施工現(xiàn)場(chǎng)道路盡量利用永久性道路,并防止道路揚(yáng)塵B.施工現(xiàn)場(chǎng)垃圾要及時(shí)妥善清理,嚴(yán)禁凌空拋撒C.水泥、白灰等易飛揚(yáng)細(xì)顆粒散體材料應(yīng)妥善存放D.禁止含有毒有害廢棄物的土方回填E.禁止在現(xiàn)場(chǎng)焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒、有害煙塵的物質(zhì)【答案】A194、認(rèn)為教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段的觀點(diǎn),屬于教育本質(zhì)的()A.上層建筑說(shuō)B.生產(chǎn)力說(shuō)C.多質(zhì)說(shuō)D.本質(zhì)規(guī)定說(shuō)【答案】B195、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理的基本原則包括()。A.防止建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)生新的污染,破壞生態(tài)環(huán)境B.建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)采用能耗物耗少,污染物產(chǎn)生量少的清潔生產(chǎn)工藝,合理利用資源,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞C.實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、重點(diǎn)治理的原則D.必須執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告審批制度和環(huán)境保護(hù)"三同時(shí)"制度E.改建、擴(kuò)建和技術(shù)改選項(xiàng)目,必須采取措施,治理原有環(huán)境污染和生態(tài)破壞【答案】A196、建設(shè)單位組卷資料記錄文件的擴(kuò)展名是()。A.·表B.·格C.·文D.·件【答案】A197、下列哪些屬于普通合伙企業(yè)的合伙人可以用來(lái)出質(zhì)的?()A.貨幣B.實(shí)物C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.土地經(jīng)營(yíng)權(quán)E.勞務(wù)【答案】A198、背景材料:某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù),該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法,經(jīng)該單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部?jī)?nèi)容,質(zhì)量?jī)?yōu)良,受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評(píng)。A.制作建筑藝術(shù)配件B.制作石膏砌塊C.制作耐熱砂漿D.制作人造大理石【答案】C199、“學(xué)校消亡論”的提出者是()A.伊里奇B.托夫勒C.卡西爾D.彼德斯【答案】A200、監(jiān)理人員對(duì)符合驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定的項(xiàng)目,填寫(xiě)()。A.同意驗(yàn)收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合規(guī)定【答案】B大題(共60題)一、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題,每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元?!敬鸢浮慷⑾壬鷱氖聜€(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮咳⑾壬鷱氖聜€(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮克?、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】五、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬(wàn)元,可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元。【答案】六、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?,回答后面的?wèn)題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒(méi)有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了,專門有人放哨,老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問(wèn))。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒(méi)有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問(wèn))。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了,專門有人放哨,老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒(méi)有說(shuō)明,但這個(gè)信息似乎非常重要,應(yīng)該追問(wèn))。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?七、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,繳納的增值稅為()萬(wàn)元?!敬鸢浮堪恕⒔鹋繉?xiě)作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】九、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理,該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?!敬鸢浮恳皇?、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠(chéng)實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠(chéng)實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過(guò)程中密切注意研究對(duì)象的所有言語(yǔ)信息和非語(yǔ)言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z(yǔ)信息,如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽(tīng)、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問(wèn)、掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對(duì)這一問(wèn)題。一十一、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬(wàn)元?!敬鸢浮恳皇ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(寫(xiě)出其名稱和格式)?為什么?【答案】一十三、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬(wàn)元,可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè),使其銷售額分別為90萬(wàn)元和80萬(wàn)元,本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元。【答案】一十四、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。【答案】一十五、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個(gè)化學(xué)班,每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量。【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素,如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。一十六、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬(wàn)元?!敬鸢浮恳皇摺ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】一十八、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái),兒童所以必須做這些事情,是為了他將來(lái)要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái),未來(lái)也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮恳皇?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬(wàn)元。【答案】二十、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?!敬鸢浮慷?、金女士寫(xiě)作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】二十二、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1~6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來(lái)分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師,并告訴他們,預(yù)測(cè)表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來(lái)產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說(shuō),分組時(shí)根本沒(méi)考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過(guò)8個(gè)月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過(guò)隨機(jī)方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較,對(duì)照組前后測(cè)比較,以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較,能較充分地說(shuō)明自變量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來(lái)抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。二十三、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。現(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班?【答案】二十四、金女士寫(xiě)作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說(shuō)法,正確的是()?!敬鸢浮慷濉⒁恍┙處熛朐趯W(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個(gè)化學(xué)班,每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素,如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。二十六、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?!敬鸢浮慷摺F(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材,試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒(méi)有教師使用超過(guò)一種的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī),自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二十八、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮慷?、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中,有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致,可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn);有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背,并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此,轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說(shuō)明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?!敬鸢浮咳?、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中,有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致,可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn);有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背,并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此,轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說(shuō)明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?!敬鸢浮咳?、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠(chéng)實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠(chéng)實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過(guò)程中密切注意研究對(duì)象的所有言語(yǔ)信息和非語(yǔ)言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z(yǔ)信息,如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽(tīng)、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問(wèn)、掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對(duì)這一問(wèn)題。三十二、說(shuō)出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究,但不能取得一致意見(jiàn)。【答案】【答案要點(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。三十三、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬(wàn)元,可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè),使其銷售額分別為90萬(wàn)元和80萬(wàn)元,本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元?!敬鸢浮咳摹⑾壬鷱氖聜€(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮咳?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái),兒童所以必須做這些事情,是為了他將來(lái)要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來(lái)作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái),未來(lái)也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮咳?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái),兒童所以必須做這些事情,是為了他將來(lái)要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來(lái)作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿Α椴粩喟l(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái),未來(lái)也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮咳?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái),兒童所以必須做這些事情,是為了他將來(lái)要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái),未來(lái)也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮咳恕ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】三十九、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬(wàn)元。【答案】四十、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,適用的征收率為()?!敬鸢浮克氖弧ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。現(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班?【答案】四十二、金女士
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