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第2頁共2頁春節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案設(shè)計(jì)范文活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒重新體會(huì)過年愉快的情景。2、讓幼兒養(yǎng)成講文明,有禮貌的習(xí)慣。3、讓幼兒懂得拜年體現(xiàn)我們中華民族尊老愛幼的一種美德。4、樂于參與新年的活動(dòng)。5、感受到節(jié)日的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如何培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩和學(xué)會(huì)感恩?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、糖、餅干若干。2、錄音機(jī)一臺(tái)。3、紅包若干個(gè)?;顒?dòng)過程1、分組:第一組:爺爺、奶奶、外公、外婆。第二組:敬老院的爺爺、奶奶。第三組:爸爸、媽媽、孩子。2、活躍氣氛:師問:小朋友們,你們喜歡過年嗎?喜歡去拜年嗎?今天,我們一起來做個(gè)“拜年”的游戲。3、游戲開始,各組各就各位。放鞭炮錄音,小朋友們一起喊“過年啦!”在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中,小朋友們喜笑顏開。指導(dǎo)語:請(qǐng)爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年,爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。小扮演者們?cè)谝黄8B曋袠烽_了懷。引導(dǎo)語:小朋友們,你們忘記了敬老院的爺爺、奶奶了嗎?于是,爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子拿著禮物走向敬老院,看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一起,活脫脫的一副家庭祖孫歡樂圖。4、游戲結(jié)束。師幼交流游戲的心得:尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有愛心,有禮貌。5、小結(jié):點(diǎn)評(píng)幼兒在游戲中的表現(xiàn),表揚(yáng)認(rèn)真扮演角色的幼兒,激發(fā)幼兒的表演興趣。春節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案設(shè)計(jì)范文(二)活動(dòng)目標(biāo)一、引導(dǎo)幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”二、學(xué)說兒歌,鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年活動(dòng),感受節(jié)日的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備一、布置室內(nèi)環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂。二、各種慶元旦的視頻三、音樂《現(xiàn)年好》活動(dòng)過程一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的變化師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?我們把新年的第一天叫做什么?新的一年到了,小朋友又長(zhǎng)了一歲,想想在新的一年要干些什么?二、觀看影像帶:鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年活動(dòng),感受新年的快樂。小朋友你們看到誰了?高興嗎?今年我們也要慶祝元旦,小朋友們?cè)敢鈪⒓訂?三、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。四、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌表演《新年好》春節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案設(shè)計(jì)范文(三)活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒的想象力。3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,帶幼兒一起購(gòu)買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗(yàn)節(jié)日的快樂?;顒?dòng)過程:1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。2、請(qǐng)幼兒說說周圍環(huán)境的變化。(評(píng)改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)3、聽故事《年的故事》4、師生討論:我國(guó)人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?老師小節(jié):我國(guó)人民過春節(jié)的習(xí)俗有:全家團(tuán)圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。6、教師總結(jié):“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。結(jié)束部分:提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全;鼓勵(lì)幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力

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