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寒假支教實踐心得體會寒假支教實踐心得體會1

體驗社會生活,支教掃盲始終都是我的幻想。還記得小的時候,老師問我的幻想是什么,我還在懵懂的時候就說:“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,為祖國培育人才。”

雖然看上去很盲目,也很草率,但我信任,每一個人都能明白作為老師是多么的辛苦,同時又是多么的幸福。辛苦,是由于他們無私的付出;而幸福,

則是看著孩子們一每天的成長,羽翼越來越豐滿,最終成為優(yōu)秀的人,為國家,為人民做出貢獻。蓮山課

這個寒假我最終實現(xiàn)了自己的幻想,進行社會實踐活動“支教掃盲”,懷著向往和幻想我踏上了實踐的征程。由于我所處環(huán)境較為惡劣的原因,所以一切并不是想象中的那樣美妙。

也可以說有點令人絕望。原來是可以教許多孩子英語,數(shù)學(xué),以及物理和化學(xué),但由于條件有限,最終只留下了一科英語,雖然環(huán)境條件極其惡劣,

只有一小塊黑板,幾張吱吱作響的破舊桌椅,由于是冬天,所以還有爐子,據(jù)說爐子是后來才弄的,我們已經(jīng)算很幸福了。還有孩子們的茫然,

這一切讓我覺得很絕望,并且開頭有一點懷疑自己了。正值我苦惱之時,我轉(zhuǎn)變了自己的想法,當(dāng)我真正開頭上課,面對我的小同學(xué)的時候,

我深深的被他們的稚嫩打動了,觀察那一個個小面孔,我心軟了,也心暖了,這使我重燃了信念,我打算和這些稚嫩的孩子們一起渡過這段日子,

真正教會他們東西,讓他們愛上英語,愛上學(xué)習(xí),并且多的滲透我所知道的學(xué)問,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

開頭上課了,看著擁擠的孩子們,羞答答的小臉蛋兒,我布滿了斗志,堅信只要我付出了,他們就肯定會有所收獲。大多數(shù)的孩子都很乖巧,

都能準(zhǔn)時的完成任務(wù),個別的幾個淘氣的孩子,卻是像有意和我作對一樣,每天都不學(xué)習(xí),打鬧嘻笑,還擾亂課堂紀(jì)律,而且還干擾其他的孩子學(xué)習(xí),

也有腦袋瓜特別靈的小家伙,有意不聽,卻在我提問和測試時表現(xiàn)的特別優(yōu)秀;還有的孩子好像很仔細(xì)在聽,卻沒有達(dá)到抱負(fù)的效果??粗@群稚嫩的小家伙,

不禁讓我想到了還未成熟的自己,曾經(jīng)的求學(xué)經(jīng)受歷歷在目,依稀可見,看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務(wù)有多重,我肯定要讓淘氣的小家伙愛上學(xué)習(xí)。

我暗暗思考著,并打算動動當(dāng)心思,和孩子們斗志斗勇,打算一分高下,當(dāng)然我對自己還是布滿了信念的,并且信任孩子們會明白我的苦心,最終愛上英語,愛上學(xué)習(xí)。

雖然初涉崗位,沒有閱歷,但我會對他們負(fù)責(zé),同時也是對自己負(fù)責(zé)。曾有這么一句話:當(dāng)我們還能為一句話,一首歌,一篇文章感動時,說明我們的心還是軟的,

寒假支教實踐心得體會2

這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較勝利,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些緣由,仍舊消失了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中留意吸取閱歷教訓(xùn),多加留意,做更充分的預(yù)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了很多感受和啟發(fā)。而我們的行動是可以轉(zhuǎn)變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品行會深深地影響聽課的同學(xué),我們激情,他們也會感到生命布滿活力,我們英勇,他們也會自信??每一個支教的隊員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓同學(xué)們由于你而更加頑強,英勇。另外,從客觀上,支教也熬煉了隊員的力量,為以后步入社會打基礎(chǔ)。

這一次支教活動總體對我來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的`過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)當(dāng)多參與類似的活動,這次支教活動對我們來說是一件珍貴的財寶。國家需要全面人才,在沒有條件的狀況下制造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個人力量的最好熬煉,高校生可以充分施展才能,積工作、生活素養(yǎng)和閱歷,同時高校生的支教活動對高校生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。高校生只有走出校門,走進社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受熬煉,增長才能,培育工作實踐力量。時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間為期10天的支教工作結(jié)束了,這10天中的所見所聞,這10天的經(jīng)受,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會驕傲地說,支教是無悔的選擇。最終,誠心祝福鄉(xiāng)村孩子的明天會更好!

寒假支教實踐心得體會3

在這個炎炎的夏日,我們放棄了暑假的休息時間,離開了學(xué)校奔赴四川參與社會暑期實踐活動。這次支教活動,行程匆忙,而今回首卻記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最為美妙的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為寶貴的東西。

在此期間,遇到各種困難,雖然有點苦有點累,但是我收獲剖多,成長了很多。

首先,我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車,就長達(dá)30多個小時,火車上我們只能間或打個盹,并且車上人多手雜,要愛護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順當(dāng)?shù)诌_(dá)了目的地。在火車上什么樣的人都有,什么狀況也都會發(fā)生,這次的火車旅途也著實考驗了我們的力量,也讓我增長了不少見識。

到達(dá)目的地后,在學(xué)校的熱忱關(guān)心下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡潔的啟動儀式之后,我們立馬開展支教活動,全部成員進行爭論大會改善支教方案,每個人都提出了自己的珍貴意見,經(jīng)過激烈的爭論,最終得出了一套合理的方案,我們打算采納學(xué)長組的方式,以讓同學(xué)們更多的接觸新事物為目的來進行教學(xué)。

第一天支配的是破冰活動。我們將同學(xué)分成4個組,每個組均由3個學(xué)長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互熟悉,增加團隊合作精神,一上午下來,我們很有成就感。一開頭,我所帶組的同學(xué)都不怎么溝通,或許起先大家還是有點怕生,所以也是可以理解的。于是我們?nèi)齻€組長實行鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式,最終在我們的帶動下,狀況好轉(zhuǎn)許多。對于個別還是不愛說話的孩子,我采納了單獨溝通的方式,和他(她)聊些他們感愛好的話題,親切談話。其實我發(fā)覺他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,膽小啊,只是缺少引導(dǎo)。這種單獨交談的方式果真效果甚佳,原來一言不發(fā)的孩子開頭對這個集體不再疏遠(yuǎn),開頭了第一句發(fā)言,隨后其次句,第三句……很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用,然而結(jié)果卻出乎我的意料??粗@些孩子們快樂的唱歌,中午歡樂的離去,我由衷的興奮。

第一天下午原來音樂課上支配了教他們《感恩的心》的手語,于是我中午反復(fù)的練習(xí),想把最美麗的動作教給他們,可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了,所以只有轉(zhuǎn)變原來的方案。最終改成了玩嬉戲,我們也樂觀的組織參加,嬉戲中拉近了我們和他們的距離,增進了感情,讓我們更愛他們。

一天下來,孩子們活躍了許多,也很快樂。這是我們所盼望的,但是我們總覺得不能按原方案再這么成天玩下去了,校方其實也是盼望我們能交一些學(xué)習(xí)閱歷方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會上,我們又對原方案進行了進一步的改善,但是在爭論中我們還是存在分歧的:個別成員覺得對孩子們應(yīng)當(dāng)以精神鼓舞為主,究竟我們的文化學(xué)問水平有限。所以最終打算其次天以授英語課和歷史課為主,并且適當(dāng)?shù)慕o孩子們輔導(dǎo)些暑假作業(yè)。

其次天課上的很勝利,我沒有支配教學(xué)上課,所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道很多孩子會由于各種緣由而不敢主動來請教我們,所以我主動走“群眾路線”,不管是不是我們組的,只要有問題,我就幫忙解答,急躁輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“感謝學(xué)姐”,心里就布滿了感動與欣慰。其次天很充實。

其實時間很短暫,立刻就是支教第三天,支教活動也快接近尾聲。上午的告辭主題組會上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么幾個女生,膽子較小,其實我看的出她們也很想?yún)⒓?,但就是不敢舉手。在我們幾個組長的鼓舞下,最終大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀黃繼光紀(jì)念館,原本以為這么個大熱天,并且要步行近一個小時,要去的孩子應(yīng)當(dāng)會很少,可是沒想到只有極少數(shù)路遠(yuǎn)的孩子沒去,大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友情。這么多天來我們的辛苦沒有白費。

第四天的“高校之路”閱歷溝通會也是相當(dāng)勝利,我也從中受到了不少啟發(fā)。

洋洋灑灑說了半天,都是記錄了生活學(xué)習(xí)中的一些事情,雖平淡無奇,卻到處洋溢著暖和。人們都說支教苦,而我卻覺得苦中亦有樂,樂得其所。

支教雖然辛苦,但是熬煉了我的意志,提高了我的力量。

支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和訓(xùn)練卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了許多伴侶,收獲了友情,支教更使我長大了:學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了訓(xùn)練閱歷和

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