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Period1:warmingup&readingUnit4EarthquakesTheMayanprophecy(瑪雅預(yù)言)saysthatDecemberthe21st,2012istheendoftheworld…
typhoonvolcanoeruptionfloodmud-rockflowdroughtsandstormtsunamiearthquakeMay12th,2008Tangshan
Thecitywas破敗不堪.inruins
ComparingbeforeAfterTallbuildingsfelldownRoadswerecrackedThecrackcutacrosstheroadTherailwaytracksweredestroyedPeoplewereinjured/diedextremesufferingANighttheEarthdidn’tSleep
timeplaceeventWhat’sthemainidea?useonewordtodescribeeachpartofthepassage.Part1:para1Part2:para2&3Part3:para4signsdamagerescueSignsbeforetheearthquakeBy____,thepassageshowsthatthedamageoftheearthquakeisextreme.A.usingexamplesB.givingnumbersC.comparisonsWhathappenedaftertheearthquake?thearmyworkersresultTangshan’snewlookPost-reading:summary____________happenedinTangShan.Forafewdays,waterinthewells_____________.Fromthe______ofwells__________comeout.Mice,chicken,pigsandevenfishbecame________.At3:42am,everythingbeganto______.Itseemedthattheworldwas_________._________ofthenation____it.___________cutacrossthecity.Thecitylay_______.StrangethingsroseandfellcrackssmellygasnervousshakeatanendOne-thirdfeltAhugecrackinruinsTwo-thirdsofthepeople_____or___________.Thenlaterthatafternoon,anotherbigquake______TangShan.Peoplebegantowonder___________________________.Butallhope____________._______cametohelpthose________.Slowly,thecitybeganto_____________.diedwereinjuredshookhowlongthedisasterwouldlastwasnotlostSoldiersbreatheagainsurvivors
WhatcanwelearnfromtheTangshan
peopleinbringingthecitybacktolifeaftertheearthquake?Discussion:
Whywasthedamageofthisearthquakesoserious?Objective(客觀):ithadalargemagnitude(震級(jí))Subjective(主觀):peopledidn’thaveabasicknowledgeofthesignsoftheearthquakeandskillstokeepsafeduringtheearthquakeWhatlessoncanyoulearnfromthisearthquake?
Publicawareness(公眾意識(shí))ofnaturaldisastersshouldberaisedandbasicknowledgeofnaturaldisastersshouldbespread.
Assignment:Readt
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