學(xué)生為何依然與網(wǎng)吧藕斷絲連_第1頁(yè)
學(xué)生為何依然與網(wǎng)吧藕斷絲連_第2頁(yè)
學(xué)生為何依然與網(wǎng)吧藕斷絲連_第3頁(yè)
學(xué)生為何依然與網(wǎng)吧藕斷絲連_第4頁(yè)
學(xué)生為何依然與網(wǎng)吧藕斷絲連_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生為何依然與網(wǎng)吧藕斷絲連

——本報(bào)記者北京、青島、長(zhǎng)沙、成都四地走訪(fǎng)網(wǎng)吧實(shí)錄

2月27日,一個(gè)普普通通的周末,本報(bào)記者兵分四路,深入北京、青島、長(zhǎng)沙、成都四地的部分網(wǎng)吧進(jìn)行采訪(fǎng),結(jié)果頗令人深思。

“我正在做‘作業(yè)’,忙著啦,別來(lái)煩我?!?/p>

記者胥茜成都報(bào)道:

2月27日中午12點(diǎn)剛過(guò),成都市一所職業(yè)中學(xué)附近的一家網(wǎng)吧便迎來(lái)了上網(wǎng)高峰期。三三兩兩身穿校服的小網(wǎng)迷魚(yú)貫而入,有幾個(gè)手上還端著盒飯。

小網(wǎng)迷們嫻熟地入座后,頓時(shí)為網(wǎng)吧注入了“活力”。一眼望去,不大的房間里至少有一半被藍(lán)白相間的校服占據(jù)。男生幾乎清一色地進(jìn)入游戲世界,女生有聊天的,也有玩“泡泡堂”的,個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。端著盒飯來(lái)的,隨便扒拉了幾口飯,就扔到一邊,全身心地投入“戰(zhàn)斗”,那專(zhuān)注的神情在課堂上都難得一見(jiàn)。幾個(gè)打游戲的“戰(zhàn)友”不時(shí)還互通“戰(zhàn)況”,自然少不了叫好聲和罵娘聲。

記者隨后走進(jìn)另一家網(wǎng)吧,不見(jiàn)有校服一族。“難道這附近的學(xué)生都不上網(wǎng)?”正當(dāng)記者疑惑之時(shí),旁邊的朋友幫忙揭開(kāi)了謎底:很多學(xué)生一進(jìn)網(wǎng)吧就把校服外套脫了寄放在老板的柜臺(tái)里,所以判斷是否是學(xué)生,得看他們的褲子,一般來(lái)說(shuō),校褲是不會(huì)脫的。聞聽(tīng)此言,記者低頭一掃視,果然有不少穿校褲的。

坐在記者旁邊的是一個(gè)叼著煙在QQ上聊天的女生,不屑的臉上充滿(mǎn)了掩飾不住的稚嫩。不經(jīng)意間,記者看到這位女生敲擊了一句:“敢罵你姑奶奶,你小子活得不耐煩了!”隨后,纖纖小手輕輕一點(diǎn)“發(fā)送”,嘴里瀟灑地吐出一個(gè)煙圈,“豪言壯語(yǔ)”就傳給了對(duì)方。

聽(tīng)到“為什么不穿校服外套”的問(wèn)題,這位小女生用看怪物的眼神白了記者一眼:“穿了校服等著老師來(lái)抓啊?神經(jīng)病!”原來(lái),這家網(wǎng)吧地理位置比較醒目,容易吸引老師來(lái)一窺究竟。

“媽?zhuān)艺谧鲎鳂I(yè),忙著啦,別來(lái)煩我,有啥事晚上回家說(shuō)吧!”轉(zhuǎn)過(guò)身,記者見(jiàn)一男生在鍵盤(pán)和手機(jī)之間分身乏術(shù),很快就掛斷了電話(huà),做著“作業(yè)”。

“馬上就上課了!”一戴眼鏡的男生不停催促同伴,幾個(gè)身著同樣校褲的男生好不容易掙扎著退出“戰(zhàn)場(chǎng)”,互相交流著結(jié)果,依依不舍地離開(kāi)了網(wǎng)吧。與此同時(shí),仍有一些學(xué)生“堅(jiān)守陣地”,絲毫不理會(huì)時(shí)間的流逝。

到晚上7點(diǎn),記者再次來(lái)到這家網(wǎng)吧,看到仍然有幾張中午見(jiàn)到的“堅(jiān)守陣地”的熟面孔。

“在學(xué)校上網(wǎng),哪有這里自由啊?!?/p>

本報(bào)記者龔萍北京報(bào)道:

2月27日晚10:30,記者來(lái)到位于北京市海淀區(qū)的一家網(wǎng)吧。

一進(jìn)網(wǎng)吧的門(mén),記者首先被立在門(mén)口的警示牌吸引了,上面醒目地標(biāo)明:“上網(wǎng)必須出示身份證,否則一律不準(zhǔn)許進(jìn)入。禁止未成年人入內(nèi)。”

記者心理一喜:網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)規(guī)范了。但隨后記者看到了這樣的場(chǎng)景?!鞍⒁探o我開(kāi)臺(tái)機(jī)子?!薄昂茫?7號(hào)。”記者清楚看到,這個(gè)臉上略帶稚氣、穿著校服的孩子,熟練地拿著號(hào)牌,準(zhǔn)確地找到座位。

“不是不讓未成年人上網(wǎng)嗎?”記者問(wèn)?!斑@不是周末么,學(xué)生放假,還不許他們玩會(huì)兒??!”一名管理員回答說(shuō)。

“就是,一天到晚學(xué)習(xí)多累,也該放松放松了?!迸赃吜硪粋€(gè)管理員說(shuō)。

“那給我也開(kāi)臺(tái)機(jī)子?!庇浾哒f(shuō),“身份證今天沒(méi)帶,行嗎?”

“沒(méi)事,那你隨便說(shuō)個(gè)身份證號(hào)碼吧。”隨后記者很順利地拿到了號(hào)牌,沒(méi)想到如此容易,如此簡(jiǎn)單。

步入房間,記者環(huán)顧四周,這間能容納100多人上網(wǎng)的網(wǎng)吧,幾乎座無(wú)虛席,在煙霧繚繞的屋子里,到處充斥著痛快的叫喊聲。

“殺死他!”“對(duì),就這么干,繞到他身后,殺死他!”記者猛然聽(tīng)到這樣的叫喊聲,被嚇了一大跳。

尋聲望去,原來(lái)是幾個(gè)人在玩CS(反恐精英),這是一個(gè)模仿警察與匪徒對(duì)抗的網(wǎng)絡(luò)游戲。那幾個(gè)人帶著耳機(jī),肆無(wú)忌憚地大叫著,仿佛真的置身其中。

記者從沒(méi)玩過(guò)這樣的游戲,趁其中有個(gè)人起身接電話(huà),忙擠上前去。

“這個(gè)好玩嗎?”“那當(dāng)然,可刺激了。”“你一般當(dāng)警察還是匪徒?”“當(dāng)然是匪徒了,現(xiàn)實(shí)生活中我永遠(yuǎn)當(dāng)不了匪徒,還不在這逞能一下?!?/p>

記者在得知這個(gè)正在酣戰(zhàn)中的“玩家”就是附近一所大學(xué)的學(xué)生后問(wèn)到:“你怎么不在學(xué)校上網(wǎng)???”

“學(xué)校這點(diǎn)兒早就熄燈了,再說(shuō)在學(xué)校上網(wǎng)也沒(méi)這里自由啊?!?/p>

記者還想多問(wèn)幾句,他已經(jīng)在同伴的催促下投入到新的“戰(zhàn)斗”中去了。

記者接著尋找進(jìn)門(mén)時(shí)遇到的那個(gè)中學(xué)生模樣的孩子。

在一個(gè)角落里,記者發(fā)現(xiàn)了他,他正學(xué)著大人的樣子,吸著煙,翹著腿,用QQ聊著天。

“小同學(xué),教教我怎么聊天,我老是不會(huì)。”記者說(shuō)。

他斜了記者一眼:“這都不會(huì)!其實(shí)不難,特簡(jiǎn)單。”

“先申請(qǐng)個(gè)號(hào),然后……”“都11點(diǎn)半了,咋還不回家?”“沒(méi)事,我家就在附近。我就周末能出來(lái)玩會(huì)兒,平時(shí)得在家學(xué)習(xí)。上網(wǎng)聊天其實(shí)就想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà),一個(gè)人在家挺孤單的。”

“我的同學(xué)都有網(wǎng)友?!彼€很自豪地對(duì)記者說(shuō)。

當(dāng)時(shí)針指向12點(diǎn),網(wǎng)吧內(nèi)所有的計(jì)算機(jī)突然掉線(xiàn)了。管理員向大家解釋說(shuō):“今天網(wǎng)線(xiàn)有些問(wèn)題,對(duì)不住大家,請(qǐng)明天再來(lái),今天網(wǎng)費(fèi)減半?!?/p>

“是不是每天到12點(diǎn)就不能玩了?!庇浾邌?wèn)。

“當(dāng)然不是,今天絕對(duì)是個(gè)特例,明天包準(zhǔn)你能玩通宵?!惫芾韱T說(shuō)得信誓旦旦。

12點(diǎn)多了,記者看著一屋子還沉溺在網(wǎng)絡(luò)世界里的人,有一種說(shuō)不出的滋味:我們的學(xué)校、社會(huì)該為這些人做些什么呢?

“沒(méi)有QQ,又不能玩游戲,那有什么意思?!?/p>

本報(bào)記者李倫娥長(zhǎng)沙報(bào)道:

雖然常聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近網(wǎng)吧林立,違規(guī)接納學(xué)生的事,但記者所居住的長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)某小區(qū)周?chē)笾袑?zhuān)學(xué)校和中小學(xué)有十幾所,光省屬重點(diǎn)中學(xué)就有3所,記者每天出出進(jìn)進(jìn),并沒(méi)看見(jiàn)有多少網(wǎng)吧。

“你不了解行情?!鄙铣踔械呐畠航逃艺f(shuō),“網(wǎng)吧一般哪會(huì)在大街上?”她告訴我,現(xiàn)在他們上的網(wǎng)吧都是“安置”在居民區(qū)里的普通家屬房,外人根本看不出來(lái)。在保證“只帶路不進(jìn)去”的前提下,女兒勉強(qiáng)答應(yīng)帶我去幾家網(wǎng)吧看看。

2月27日晚上9點(diǎn)多,女兒吃完飯,我們就一同出發(fā)了。

出了院子大門(mén),往西走不到20米,在小巷中的一幢普通的民居樓一樓,隱隱約約閃爍著霓虹燈,“××網(wǎng)吧”幾個(gè)大字赫然在目。抬頭一看,天哪,這幢樓房不就與記者所住的樓房比鄰而在嗎?住了十一年,竟然不知鄰家小樓還有這樣一番“風(fēng)景”。這幢樓周?chē)辽儆?所學(xué)校。

“你找誰(shuí)?”剛進(jìn)這套普通的三室一廳房間,年輕的女老板就警惕地迎上前來(lái)發(fā)問(wèn)。

“找孩子。”“多大?”“初中生?!薄澳菦](méi)有。我這很少有初中生,基本都是對(duì)面職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生,高中以上?!敝t衣的女老板回答說(shuō)。

“聽(tīng)她瞎說(shuō),我以前就經(jīng)常和同學(xué)來(lái)這兒?!钡仍陂T(mén)外的女兒說(shuō)。記者其實(shí)也知道老板在撒謊,當(dāng)時(shí)記者看得清清楚楚,不到100平方米的房子里,除一間老板自用外,其它幾間房密密麻麻擺放著35臺(tái)電腦,沒(méi)一臺(tái)空著,操作者幾乎清一色的中學(xué)生,而其中約10來(lái)個(gè)一眼看上去就是初中生。

從這家網(wǎng)吧出來(lái)后,記者繼續(xù)往前走,在西南方向拐了個(gè)彎,又一個(gè)網(wǎng)吧出現(xiàn)了。這次老板沒(méi)有遮遮掩掩,因?yàn)樵诖蠼稚?,干脆彩燈高懸?/p>

“上網(wǎng)嗎?”記者剛進(jìn)門(mén)就有人上來(lái)問(wèn)?!坝锌瘴粏幔俊薄八隳氵\(yùn)氣好,還有一個(gè)位子。”確實(shí),網(wǎng)吧內(nèi)幾間屋里都是人,記者認(rèn)真數(shù)了數(shù),乖乖,足足有57臺(tái)機(jī)器。無(wú)一例外地,趴在每臺(tái)機(jī)器前的都是清一色的學(xué)生,而且?guī)缀跛械漠?huà)面都是一樣的,只有一個(gè)女生好像是在聊天。

“那是在玩游戲?!迸畠航榻B說(shuō)。說(shuō)完,女兒改變了主意,不愿帶我到?jīng)]有招牌的黑網(wǎng)吧去,因?yàn)槟菢印熬统鲑u(mài)了同學(xué)”,但她答應(yīng)找?guī)讉€(gè)同學(xué)就網(wǎng)吧問(wèn)題接受我的采訪(fǎng)。

以下是記者與他們的對(duì)話(huà)。

“你們都喜歡上網(wǎng)吧?”“當(dāng)然?!薄盀槭裁床辉诩依锷暇W(wǎng)?”“爸媽在旁邊看著,不爽?!薄皩W(xué)校不是有網(wǎng)吧、電子閱覽室什么的?”長(zhǎng)沙有好些學(xué)校投資建起了自己的校園網(wǎng),有的還有規(guī)模不小的電子閱覽室。

“沒(méi)有QQ,又不能玩游戲,想下載個(gè)什么東西,管理員一下就發(fā)現(xiàn)了。那有什么意思?!?/p>

“上網(wǎng)有什么好玩的?”“可以玩游戲,可以聊天,還有‘傳奇’,那才帶勁呢。”

“什么叫傳奇?”“你這都不懂?跟你說(shuō)不清,我們班有傳奇高手,玩到好高級(jí)別了,把自己的密碼賣(mài)出去,還賺了1500元錢(qián)呢。”

也許是說(shuō)到了得意處,孩子們高興得搶著發(fā)言,而記者則有些云里霧里。

“面對(duì)網(wǎng)吧,我們真的不知該怎么辦?!?月28日,湖南雅禮中學(xué)校長(zhǎng)劉維朝對(duì)記者說(shuō)。雅禮有7000多名學(xué)生,1997年就在全省第一個(gè)建起了校園網(wǎng),由于是名校,學(xué)生素質(zhì)是相當(dāng)不錯(cuò)的,但學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧的問(wèn)題同樣讓學(xué)校頭疼。學(xué)校明確規(guī)定,學(xué)生不得上網(wǎng)吧,如果被發(fā)現(xiàn),教師要挨批評(píng),學(xué)生要作檢討,什么辦法都想盡了,學(xué)校甚至把有70多臺(tái)電腦的電子閱覽室免費(fèi)對(duì)學(xué)生開(kāi)放,但學(xué)生上網(wǎng)吧的現(xiàn)象依然無(wú)法杜絕。

“我們很無(wú)奈?!眲⒕S朝說(shuō)。

“學(xué)生是網(wǎng)吧的衣食父母,沒(méi)有他們很難賺錢(qián)。”

本報(bào)記者孫軍青島報(bào)道:

2月27日,記者分別在青島市4個(gè)市區(qū)暗訪(fǎng)了8家網(wǎng)吧,發(fā)現(xiàn)各個(gè)網(wǎng)吧生意興隆,而網(wǎng)吧的生意大多離不開(kāi)未成年人的“鼎立支持”。

上午9:30,記者首先來(lái)到青島市市南區(qū)紅島支路的一家網(wǎng)吧。

雖然此時(shí)應(yīng)該是學(xué)生上課的時(shí)間,但記者走進(jìn)網(wǎng)吧,還是發(fā)現(xiàn)兩名一臉稚氣的中學(xué)生正盯著顯示器忙活著。記者找到一個(gè)緊靠他們的位置坐下,發(fā)現(xiàn)這兩名孩子正玩網(wǎng)絡(luò)游戲??赡苁羌夹g(shù)欠佳的緣故,兩名學(xué)生的對(duì)罵聲不時(shí)傳來(lái)。10:07,管理員告訴他們到時(shí)間了。記者詢(xún)問(wèn)兩名學(xué)生:“怎么才打了一會(huì)兒就走了?”兩名學(xué)生悶悶不樂(lè)地回答:“都兩個(gè)小時(shí)了。”

可見(jiàn),他們根本沒(méi)有上學(xué)校就跑進(jìn)了網(wǎng)吧。

10:30,記者又來(lái)到青島市市南區(qū)大堯一路、大堯三路的兩家網(wǎng)吧。在其中的一家網(wǎng)吧,記者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生的身影,而在另一家網(wǎng)吧,記者又看到了學(xué)生忙碌的身影。記者來(lái)到一位叼著香煙的中學(xué)生跟前,看到他正在玩CS,嘴里還不時(shí)喊著“殺死他”、“殺得好”。

11:20,記者轉(zhuǎn)到青島市市北區(qū)延安路的兩家網(wǎng)吧。

值得一提的是,連跑了5家網(wǎng)吧,雖然記者事先特別帶上了身份證,但沒(méi)有一個(gè)老板核對(duì)并登記身份證。

臨近中午時(shí)分,記者得知青島市市南區(qū)文化稽查大隊(duì)將查處一家群眾舉報(bào)的違規(guī)網(wǎng)吧,決定馬上前往。

在青島市市南區(qū)基隆路的一家網(wǎng)吧里,青島市市南區(qū)文化稽查大隊(duì)執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn),該網(wǎng)吧共收留了17名孩子。依照規(guī)定,執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)暫扣了該網(wǎng)吧的設(shè)備,并向店主下達(dá)了處罰通知。店員告訴記者,附近學(xué)校的這批孩子是這里的???,他們一般中午12點(diǎn)來(lái),玩一個(gè)小時(shí)就走。雖然店里掛著未成年人禁止入內(nèi)的警示牌,但老板卻明知故犯。

“學(xué)生就是網(wǎng)吧的衣食父母,不接納未成年人,網(wǎng)吧很難賺到錢(qián)?!被槿藛T向記者道出了網(wǎng)吧為何違規(guī)經(jīng)營(yíng)的一個(gè)重要原因。

記者在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)其中一名孩子:“你是學(xué)生嗎?”

他用雙手擋著臉,小聲回答:“是?!薄澳乃鶎W(xué)校的?”“我不說(shuō)。”“你吃了午飯嗎?”“沒(méi)有?!庇浾咿D(zhuǎn)身又問(wèn)一位穿黑上衣的孩子:“你吃飯了嗎?”

他回答:“吃了一個(gè)面包。”記者逐一詢(xún)問(wèn)了這些孩子,其中有兩人在學(xué)校里吃過(guò)飯,有兩人說(shuō)只吃了一個(gè)面包,4人坦言沒(méi)吃飯,1人手里拿著一個(gè)盒飯,其他人拒絕回答。

稽查人員說(shuō),這個(gè)時(shí)間進(jìn)網(wǎng)吧的學(xué)生大多數(shù)沒(méi)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論