一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案

一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是道德，什么是法律以及它們的作用。掌握一些基本的道德和法律知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的道德和法律意識(shí)，使其具有遵守法律、規(guī)則和道德的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解道德和法律的重要性，使他們認(rèn)識(shí)到道德和法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和正常秩序的作用。掌握一些基本的道德和法律知識(shí)，如對(duì)人的基本尊重、不欺凌同學(xué)等道德觀念、交通法規(guī)等法律知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生形成遵守道德和法律的意識(shí)和行為。如何在學(xué)生自發(fā)性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)道德和法律知識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容和方法教學(xué)內(nèi)容什么是道德以及道德對(duì)人的意義什么是法律以及法律對(duì)社會(huì)的作用建立基本的道德觀念，如尊重他人、不欺凌同學(xué)等掌握基本的法律知識(shí)，例如交通法規(guī)等教學(xué)方法以案例的方式引導(dǎo)學(xué)生了解道德和法律的作用，如生活中的不文明行為、違反交通規(guī)則等。利用互動(dòng)性質(zhì)量較高的課堂活動(dòng)，如討論、小組活動(dòng)等，讓學(xué)生更好地理解道德和法律知識(shí)的本質(zhì)。結(jié)合音像材料向?qū)W生展示相關(guān)案例，使學(xué)生更有感受，更深入地理解道德和法律知識(shí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)方法常規(guī)性評(píng)價(jià)：日常作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)、組織課堂小活動(dòng)等綜合性評(píng)價(jià)：期中期末考試等五、教學(xué)進(jìn)度時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法第一周什么是道德以及道德對(duì)人的意義講解、小組討論第二周什么是法律以及法律對(duì)社會(huì)的作用講解、小組討論第三周建立基本的道德觀念案例分析、小組討論第四周掌握基本的法律知識(shí)音像材料、小組討論第五周復(fù)習(xí)鞏固組織課堂小活動(dòng)第六周分層次測(cè)評(píng)小測(cè)驗(yàn)注：以上內(nèi)容以教學(xué)進(jìn)度表的形式展示。六、教學(xué)參考書籍劉若玲.《小學(xué)思想品德教育教學(xué)指南》.沈陽(yáng)師范大學(xué)出版社,2015.丁麗娟.《小學(xué)道德與法治教育教學(xué)指南》.北京師范大學(xué)出版社,2014.王德溢,李曉芳.《小學(xué)生道德修養(yǎng)》.長(zhǎng)春出版社,2016.七、總結(jié)道德與法治教育是小學(xué)思想品德教育中非常重要的一塊。教育應(yīng)該從小學(xué)起開始，讓孩子們樹立起道德與法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)和社會(huì)道德，從而成為一個(gè)有思想、有意識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。在教學(xué)中，我們要深入挖掘案例，啟迪孩子們理智，