重慶梁平中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析

重慶梁平中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.A／a與B／b是獨(dú)立分配的，當(dāng)AaBb自交，子代中表型的AB∶ab的比例是9∶7，你對此作何解釋?

A.基因互補(bǔ)

B．顯性上位

C．隱性上位

D．抑制基因

參考答案：A2.如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（

）A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b參考答案：C試題分析：生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．體現(xiàn)生長素兩重性的典型實(shí)例就是頂端優(yōu)勢，頂端優(yōu)勢就是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象．如圖中所示，a點(diǎn)和b點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長都是起促進(jìn)作用的，而c點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長起抑制作用．解：根據(jù)題意和圖示分析可知：不同濃度生長素對芽生長的作用不同，高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí)，頂芽優(yōu)先生長，其產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度偏高，從而側(cè)芽抑制生長．因此頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為b和c．故選C．考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性．3.下列各項(xiàng)中，那一項(xiàng)屬于物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例

（

）

A．血糖進(jìn)入腎小囊腔內(nèi)

B．牛奶被飲入胃中

C．氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

D．胰島素被注射到皮下參考答案：D4.組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（

）A.精氨酸的羧基多

B.酪氨酸的氨基多C.兩者的R基組成不同

D.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同參考答案：C5.在一個(gè)密閉的容器里，用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個(gè)DNA分子，然后加入普通的含12C的脫氧核苷酸，經(jīng)n次復(fù)制后，所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是（）A．2n：1 B．（2n﹣2）：n C．（2n﹣2）：2 D．（2n﹣1）：1參考答案：D【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制．【分析】DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，為半保留復(fù)制．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：n次復(fù)制后共得到DNA分子2n個(gè)，共有脫氧核苷酸鏈條2n×2；由于DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，形成的子代DNA中有兩條鏈?zhǔn)悄０骀?3C；新合成的子鏈含12C，一共有2n×2﹣2，所以DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是：（2n×2﹣2）：2=（2n一1）：1．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查DNA的半保留復(fù)制及相關(guān)計(jì)算，相對較難，注重學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的培養(yǎng)．

6.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測C.增加質(zhì)粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接參考答案：B7.以下有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是A.蛋白質(zhì)工程發(fā)展的基礎(chǔ)是基因工程B.蛋白質(zhì)工程的原理是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)最終找到脫氧核苷酸序列的過程C.T4溶菌酶中引入二硫鍵提高了它的熱穩(wěn)定性是蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的體現(xiàn)D.蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)而不能制造新的蛋白質(zhì)參考答案：D8.下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是Ks5uA．原核細(xì)胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質(zhì)，真核細(xì)胞核外還有遺傳物質(zhì)存在B．真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒有任何具膜細(xì)胞器C．通常真核細(xì)胞具有更小的表面積與體積比D．二者的遺傳物質(zhì)均為DNA參考答案：A9.某DNA片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占28％，腺嘌呤占18％，則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占（

）A.46％、54％

B.23％、27％

C.27％、23％

D.46％、27％參考答案：B【知識點(diǎn)】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析：根據(jù)題意，mRNA中尿嘧啶+腺嘌呤=46％，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，DNA模板鏈中的A+T=mRNA中U+A=46％，DNA的雙鏈中A+T=46％，雙鏈中A=T=23%，G=50%-23%=27%。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行計(jì)算。10.下列關(guān)于藍(lán)藻和水綿的比較，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，水綿細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂

B．藍(lán)藻無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，水綿細(xì)胞有葉綠體能進(jìn)行光合作用

C．藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，水綿細(xì)胞有成形的細(xì)胞核

D．藍(lán)藻細(xì)胞沒有核糖體，水綿細(xì)胞有核糖體參考答案：C略11.與酵母菌相比，乳酸菌不具有的結(jié)構(gòu)不包括（

）A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.細(xì)胞核 D.核糖體參考答案：D【分析】酵母菌屬于真核生物，乳酸菌屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：【詳解】酵母菌為真核生物，細(xì)胞中含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、細(xì)胞核、核糖體，乳酸菌為原核生物，細(xì)胞中只有核糖體這一種細(xì)胞器，故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查原核生物與真核生物的區(qū)別與聯(lián)系，解答本題的關(guān)鍵是識記和理解原核生物與真核生物的本質(zhì)區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，原核生物與真核生物共有的細(xì)胞器是核糖體，且原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器。12.為了研究某降水豐沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替的規(guī)律，生態(tài)學(xué)家利用把同一時(shí)間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落在不同演替階段的原理，研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林、針葉林等4個(gè)群落的相關(guān)特征，結(jié)果如下表（葉面積指數(shù)是指每單位土地面積上的葉片總面積）。

灌草叢針闊葉混交林常綠闊葉林針葉林生產(chǎn)者固定有機(jī)物的量(t/hm2/a)17.43116.61150.8155.50總呼吸量(t/hm2/a)15.9392.73124.8140.98葉面積指數(shù)2.4811.2817.766.63植被干物質(zhì)的量(t/hm2)6.65377.52398.57184.74下列有關(guān)說法正確的是A.該地區(qū)群落演替過程中,其葉面積指數(shù)逐漸減小B.該地區(qū)群落演替過程中,前期植被的干物質(zhì)量增長迅速,后期增長緩慢C.四個(gè)群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結(jié)構(gòu)，其余兩個(gè)群落則沒有D.植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)參考答案：B常綠闊葉林的次生演替順序是灌草林-針闊葉交替林-常綠闊葉林。從表格數(shù)據(jù)看，該地區(qū)群落演替過程中，其葉面積指數(shù)逐漸增大，因此A錯(cuò)；群落結(jié)構(gòu)上存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)；植被干物質(zhì)的量不僅與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)，還與各級消費(fèi)者的種類和數(shù)量有關(guān)。故選B.13.棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2?a）。下列說法錯(cuò)誤的是：（

）植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×107*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2.18×107A.能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%B.流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.45×1011J/(hm2?a)C.第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.該種群密度是80只D.田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有3%～5%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖參考答案：C14.胎兒與母體血型不同，但一般不會發(fā)生凝集反應(yīng)，這是因?yàn)?)

A．胎兒體內(nèi)具有免疫物質(zhì)

B．胎兒血液與母體血液不相混

C．胎兒血液中凝集素被母體血液所稀釋D．胎兒的血液中沒有形成凝集素參考答案：

B

解析：

胎盤里絨毛間隙中只有母體血，而胎兒的毛細(xì)血管浸浴在胎盤里絨毛間隙的母體血中，在此只能發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，而兩者的血液并非直接接觸而相混，屬于兩個(gè)獨(dú)立的循環(huán)系統(tǒng)，因此B正確。15.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列說法正確的是（）（1）具有同源染色體的細(xì)胞有①②③（2）動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞（3）③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體（4）進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③（5）④中發(fā)生了等位基因的分離．A.（1）（2）（5） B.（2）（4）（5）C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（4）參考答案：D【分析】分析題圖可知，①中每一極均有同源染色體，處于有絲分裂后期；②中同源染色體排列于赤道板兩側(cè)，為減數(shù)第一次分裂中期；③中有同源染色體，且著絲點(diǎn)整齊排列于赤道板上，為有絲分裂中期；④中無同源染色體，無姐妹染色單體，處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻烤哂型慈旧w的細(xì)胞有①②③，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此細(xì)胞④中沒有同源染色體，（1）正確；精原細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，因此動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞，（2）正確；③細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，有絲分裂過程不會出現(xiàn)四分體，（3）錯(cuò)誤；由分析可知，進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③，（4）正確；④不存在等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，（5）錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。16.對某植物的胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理，胚芽鞘中數(shù)據(jù)是一定時(shí)間后所測得的胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的3H-IAA百分比含量。此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是A.單側(cè)光能引起IAA的極性運(yùn)輸

B.IAA可以從背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移到向光側(cè)C.IAA橫向運(yùn)輸?shù)姆绞胶芸赡苁亲杂蓴U(kuò)散

D.IAA通過韌皮部進(jìn)行運(yùn)輸參考答案：B試題分析：單側(cè)光能引起IAA的橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)，而極性運(yùn)輸是指形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端，A錯(cuò)誤；由圖可知，IAA可以從背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移到向光側(cè)，B正確；自由擴(kuò)散是由高濃度向低濃度，故IAA橫向運(yùn)輸?shù)姆绞讲豢赡苁亲杂蓴U(kuò)散，C錯(cuò)誤；此實(shí)驗(yàn)不能確定IAA通過韌皮部進(jìn)行運(yùn)輸，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況17.如圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做”植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是

A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺參考答案：C18.某生物細(xì)胞內(nèi)具有2對染色體，A、a與B、b分別是位于染色體上的等位基因，這兩對等位基因符合基因的自由組合定律，下列圖示的排列方式正確的是參考答案：【知識點(diǎn)】E2

基因的自由組合定律及應(yīng)用【答案解析】C解析：等位基因是位于一對同染色體的同一位置上的控制相對性狀的基因，從圖形上看應(yīng)該位于同染色體的同一位置上，并且顯性基因與隱性基因在同一位置，這樣B、C都符合要求。但要符合基因的自由組合定律，這兩對等位基因必須位于兩對同染色體上，結(jié)果只能是C正確。19.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是

A．在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D．紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值參考答案：C20.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述，不正確的是（）A.棄耕后的農(nóng)田通過長時(shí)間的發(fā)展就能演替到森林階段B.一個(gè)群落中某個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量增加不屬于演替過程C.頂級群落的形成與當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟群湍杲涤炅繘Q定D.人類活動(dòng)既可改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，也可改變?nèi)郝溲萏娴乃俣葏⒖即鸢福篈【分析】1、群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。

2、群落的空間結(jié)構(gòu)：

（1）垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響；

（2）水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替；初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、棄耕后的農(nóng)田通過長時(shí)間的發(fā)展不一定能演替到森林階段，還受水分、光照等因素限制，A錯(cuò)誤；B、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，與某個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量沒有關(guān)系，B正確；C、溫度和年降雨量等氣候?qū)ρ萏娴淖罱K結(jié)果有很大的影響，能否演替成為頂級群落取決于氣候，C正確；D、人類活動(dòng)既可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，使群落演替不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，D正確。故選：A。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：如果環(huán)境適宜，那么演替可以進(jìn)行到最后的階段，演替成為森林；若環(huán)境不適宜，則不能到達(dá)森林階段，次生演替的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

21.關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是（）A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多B．細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老C．衰老的細(xì)胞內(nèi)，酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變參考答案：B22.某雙鏈DNA分子有100個(gè)堿基對，其中有腺嘌呤35個(gè)，下列敘述正確的是A.該DNA分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有2100種B.該DNA分子在第4次復(fù)制時(shí)消耗520個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸C.每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基D.DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連參考答案：B試題分析：該DNA分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有4100種，A錯(cuò)誤；已知DNA含有100個(gè)堿基對，A35個(gè)，則T=35個(gè)，G=C=65個(gè)，所以該DNA分子在第4次復(fù)制時(shí)消耗胞嘧啶脫氧核苷酸=（24-1-1）*65=520個(gè)，B正確；每個(gè)脫氧核糖上均連接著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，C正確；.DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連，D錯(cuò)誤。23.具有100個(gè)堿基對的一個(gè)DNA分子片段，內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（

）個(gè)

A．60

B．80

C．120

D．180參考答案：C24.甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運(yùn)輸情況：乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用；丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是A．根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為(c—d)mol/LB．圖乙中曲線①代表的是頂芽C．甲圖中代表極性運(yùn)輸?shù)氖侵赶蛳虻貍?cè)的箭頭③和④D．將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中能存活的是②參考答案：A25.下列敘述錯(cuò)誤的是Ａ．培養(yǎng)乳酸菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素Ｂ．培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至堿性Ｃ．培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將PH調(diào)至中性或微堿性Ｄ．培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧的條件參考答案：B26.沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞是

（

）A．酵母菌

B．細(xì)菌

C．綠色植物的細(xì)胞

D．神經(jīng)細(xì)胞參考答案：D27.下圖示我省南方某地比較常見的?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請分析下列說法正確的是A．在不考慮人工投入時(shí)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機(jī)物中所有的能量B．蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量C．蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)D．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用參考答案：C28.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案：A29.下圖表示模擬中心法則的一些過程，下列有關(guān)敘述中不正確的是A．若甲是DNA，乙是RNA，則該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量、酶、適宜的溫度和pHB．該圖模擬的過程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生C．判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三者考慮D．如果甲是RNA，乙是蛋白質(zhì)，則此過程為翻譯，發(fā)生的細(xì)胞場所是核糖體參考答案：答案：B30.將株高70cm的小麥（以下株高值代表相應(yīng)的植株）和50cm雜交，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中70cm：65cm：60cm：55：50cm的數(shù)量比例約為1:4:6:4:1。下列敘述中，錯(cuò)誤的是A.F1只有一種基因型，F(xiàn)2中60cm有三種基因型B.若F1與50cm雜交，理論上雜交后代的表現(xiàn)型比例為1:2:1C.若60cm雜合子和65cm雜交，理論上雜交后代中60cm的比例為1/4D.若F2中60cm隨機(jī)授粉，理論上自由交配后代中70cm的比例為1/36參考答案：C根據(jù)題意分析可知，小麥株高符合基因自由組合規(guī)律，屬于數(shù)量遺傳。株高為70cm的植株應(yīng)含有4個(gè)顯性基因，株高為50cm的植株不含顯性基因。任一隱性基因?qū)χ旮叩挠绊懯窍嗤?，任一顯性基因?qū)χ旮叩脑黾有?yīng)也是相同的，所以每個(gè)顯性基因增加的高度為（70-50）÷4＝5cm。設(shè)親本的基因型為AABB和aabb，則F1的基因型只有AaBb一種。F2中60cm的基因型中應(yīng)含有2個(gè)顯性基因型，有三種基因型AaBb、AAbb和aaBB，A項(xiàng)正確；若F1（AaBb）與50cm（aabb）雜交，理論上雜交后代的基因型為AaBb∶(Aabb＋aaBb)∶aabb＝1∶2∶1，所以后代的表現(xiàn)型比例為60cm∶55cm∶50cm＝1∶2∶1，B項(xiàng)正確；一株65cm的基因型中應(yīng)含有3個(gè)顯性基因型，所以基因型為AaBB或AABb。一株60cm的基因型中應(yīng)含有2個(gè)顯性基因型。若60cm雜合子（AaBb）和65cm（AaBB或AABb）雜交，先寫出60cm雜合子（AaBb）產(chǎn)生的4種配子1/4AB、1/4Ab、1/4aB和1/4ab，65cm（AaBB或AABb）產(chǎn)生的2種配子1/2AB和1/2aB（或1/2AB和1/2Ab），然后再用棋盤式圖解可推知，理論上雜交后代中60cm的比例為2/8AaBb＋1/8aaBB（或AAbb）＝3/8，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；F2中60cm的基因型為1/16AAbb、1/16aaBB和4/16AaBb，這些自由交配的植株中AAbb占1/6、aaBB占1/6、AaBb占4/6。理論上，只有AaBb植株自由交配的后代中才能出現(xiàn)70cm的植株，故后代中70cm（AABB）的植株所占比例為4/6×4/6×1/16＝1/36，故D項(xiàng)正確。31.下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類型的裝置（在培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是A.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng)說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸D.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案：C32.若將青香蕉和青蘋果放在同一個(gè)塑料袋中，置于暗處一段時(shí)間之后，香蕉就會黃熟，其主要原因?yàn)?/p>

（

）

A．缺乏光照

B．密閉袋子里的氧氣不夠

C．在密閉的袋子里乙烯會累積

D．蘋果會釋放脫落酸參考答案：C33.下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的一項(xiàng)是A．功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多B．生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性C．完成圖中③和④的細(xì)胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D．完成圖中①、②、⑤的細(xì)胞器均具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：Ｄ34.下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說法，正確的是（）A．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAC．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNAD．細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA參考答案：C細(xì)菌的遺傳物質(zhì)就是DNA，A錯(cuò)誤；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯(cuò)誤；細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。35.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是A.H+轉(zhuǎn)運(yùn)

B.Mg2+吸收

C.O2擴(kuò)散

D.C3還原參考答案：C葉綠體中H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體蛋白參與，A項(xiàng)正確；葉綠體吸收Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要載體蛋白的協(xié)助和ATP水解供能，載體蛋白和ATP水解酶都是蛋白質(zhì)，因此該過程需要蛋白質(zhì)參與，B項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體光合作用產(chǎn)生的O2擴(kuò)散出去，是自由擴(kuò)散，不需要蛋白質(zhì)的參與，C項(xiàng)正確；光合作用中C3的還原過程屬于酶促反應(yīng)，需要酶的參與，所需酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動(dòng)與蛋白質(zhì)的關(guān)系，涉及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、酶的本質(zhì)等知識點(diǎn)?？墒崂淼鞍踪|(zhì)作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的各種功能，以及葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動(dòng)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。36.在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。重復(fù)實(shí)驗(yàn)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)前放入①?④各燒杯內(nèi)小球的總數(shù)必須相等B.每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi)C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用D.乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/4參考答案：A①②或③④所示燒杯分別代表雌雄生殖器官，其中的小球分別代表雌雄配子，由于雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)大于雌配子，①②或③④燒杯中小球的總數(shù)不一定相等，但每個(gè)燒杯中兩種小球的數(shù)量應(yīng)相等，A項(xiàng)錯(cuò)誤；每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi)，B項(xiàng)正確；甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用，C項(xiàng)正確；乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩對遺傳因子的自由組合過程，抓取小球的組合類型中DR約占1/4，D項(xiàng)正確。37.以下各項(xiàng)中，不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是A．①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征B．①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征C．①代表酶、②代表蛋白質(zhì)D．①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C38.圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是A.在乳酸菌細(xì)胞中,能進(jìn)行過程①②④B.過程①④都需要O2的參與才能正常進(jìn)行C.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.葉肉細(xì)胞中過程④產(chǎn)生的ATP可用于過程⑤中C3的還原參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①為細(xì)胞呼吸的第一階段，②為產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸第二階段，③為產(chǎn)物是酒精的無氧呼吸第二階段，④是有氧呼吸的第二、三階段，⑤是光合作用過程?！驹斀狻吭谌樗峋?xì)胞中，只能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即圖中的①②，A錯(cuò)誤；過程①為細(xì)胞呼吸的第一階段，有氧無氧都能正常進(jìn)行；而④有氧呼吸第二、三階段，其中第三階段需要氧氣，B錯(cuò)誤；由于過程①②③均為無氧呼吸，所以真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確；葉肉細(xì)胞④過程，即有氧呼吸產(chǎn)生的ATP一般不用于過程⑤中C3的還原，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】分析本題的關(guān)鍵要結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的過程確定圖解中分別對應(yīng)的細(xì)胞呼吸的階段。注意：本題D選項(xiàng)有爭議。39.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：40.細(xì)菌和真菌經(jīng)常被人類利用，下面幾種說法中錯(cuò)誤的是A.利用酵母菌制作面包

B.利用乳酸菌制作泡菜C.利用細(xì)菌生產(chǎn)抗生素

D.利用醋酸菌制醋參考答案：C做面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包暄軟多孔，A正確；制作泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，B正確；

抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌，C錯(cuò)誤；制醋要用醋酸菌，醋酸菌屬于細(xì)菌，發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.基因工程中（1）“分子手術(shù)刀”

_

_

，（2）“分子縫合針”

，（3）“分子運(yùn)輸車”

。參考答案：（1）限制性內(nèi)切酶（或限制酶）（2）DNA連接酶（3）基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體42.為研究垂體對機(jī)體生長發(fā)育的作用，某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}：（1）請完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理，A組（對照組）的處理是___________，B組的處理是_____________。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③_______。④對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的_________激素和________激素。參考答案：

(1).①手術(shù)但不切除垂體

(2).切除垂體

(3).每隔一定時(shí)間，測定并記錄兩組大鼠的體重

(4).生長

(5).促甲狀腺【分析】本題采用切除法，以“研究垂體對機(jī)體生長發(fā)育的作用”為情境，考查考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。解題的關(guān)鍵是由題意準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄑ芯看贵w對機(jī)體生長發(fā)育的作用），進(jìn)而明辨實(shí)驗(yàn)變量（自變量、因變量、無關(guān)變量）。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則，圍繞給出的不完善的實(shí)驗(yàn)步驟，以及垂體分泌的與生長發(fā)育有關(guān)的激素等知識，對各問題情境進(jìn)行解答。KS5U【點(diǎn)睛】解答實(shí)驗(yàn)題的切入點(diǎn)為找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模纱朔治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量和因變量，從而做到在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或完善實(shí)驗(yàn)步驟中有的放矢。實(shí)驗(yàn)處理要遵循“單一變量和對照原則”，設(shè)立實(shí)驗(yàn)組和對照組時(shí)，注意控制無關(guān)變量，在措辭中往往有“相同”、“一致”等字眼；在培養(yǎng)(或飼養(yǎng))、觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或記錄測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，依然在措辭中體現(xiàn)對無關(guān)變量的控制，經(jīng)常有“相同條件下”、“每隔一定時(shí)間”等字眼。把握上述要點(diǎn)，本題便可形成如下清晰的實(shí)驗(yàn)思路：組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組幼小動(dòng)物切除垂體幼小動(dòng)物生長發(fā)育情況對照組幼小動(dòng)物不做任何處理（不切除垂體）