幼兒園教師年終工作總結(jié)

少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)/少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)由***投稿介紹，希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參照作用。年度我園從頭綱領(lǐng)的試行到真切的推行，少兒園為我供應(yīng)了好多學(xué)習(xí)的機(jī)遇，我也牢牢地抓住這些機(jī)遇，認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料，認(rèn)真地作好筆錄，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中搜尋差距。一起來看看少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)范文精選5篇，歡迎查閱!少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)1雪花飛舞的節(jié)氣，放飛的希望，收獲的是充分，看歲月趕忙溜走，緊張、忙碌、充分而又快樂的__年也飛快的離我們而去。歲月趕忙而逝，憂如可是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作誠然很忙，但忙得很充分?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感覺到一種驕傲感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項授課工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)以下，經(jīng)過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在今后的工作中揚(yáng)長避短，爭取更大成績。一、思想方面：自己能認(rèn)真遵守執(zhí)行少兒園的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好授課，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，敬業(yè)愛崗。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必定擁有先進(jìn)的教育看法，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，因此我不僅重視集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書籍上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)悟新形式下怎樣做一名好教師。二、班級工作：愛孩子就要認(rèn)識孩子，包括對孩子的身體情況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻認(rèn)識。這是做好班級管理工作、防備教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育授課質(zhì)量的必要條件。為了認(rèn)識孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們談講話，在閑談過程中認(rèn)識他們的基本情況。經(jīng)過長時間的認(rèn)識，知道了好多。在平時能主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在授課中我盡可能采用了好多孩子們易于接受的方法進(jìn)行授課。三、教育授課方面：現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我感覺我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我向來記得有這樣一句話：機(jī)遇永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、屢次的解析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動《搖籃》獲取了領(lǐng)導(dǎo)的好評和必然，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建講和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了解析和反思，還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研，也獲取了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的夸耀和必然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一每天成長起來，做為教師的我感覺特別的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足少兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍，碰到孩子的提問不能夠當(dāng)時回答的，就經(jīng)過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴少兒最正確的答案。在授課工作中，我課前認(rèn)真的書寫授課計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭做到教授知識的正確性和授課方法的藝術(shù)性、靈便性。課堂上，積極采用多種形式的授課手段、運(yùn)用生動、精練的語言吸引少兒的注意力，給少兒充分的空間讓少兒發(fā)揮想象。堅持面向全體少兒，依照本班少兒特點(diǎn)重視個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松快樂的掌握知識。我素來堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，重視培養(yǎng)少兒的學(xué)習(xí)興趣，教給少兒好的學(xué)習(xí)方法，使少兒在實質(zhì)運(yùn)用中能夠靈便運(yùn)用，貫穿交融。大班的孩子，立刻面對升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們除掉入學(xué)前的緊張情緒。在平時的教育活動中，我主要重視對少兒老例和優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小連結(jié)的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、快樂的升入小學(xué)。作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必定做到的，特別是要相同對待每個孩子。每個人都希望獲取別人的敬愛和理解，少兒園的孩子也是相同的，因此我和孩子講話時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，也許抱一抱，這使孩子很愿意接受，也很快樂。我把孩子們看作朋友，他們也把我看作了朋友。四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充分自己，以便在工作中以牢固的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育授課。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我出門學(xué)習(xí)的機(jī)遇，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為授課服務(wù)等等。五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：1、加強(qiáng)自己的訓(xùn)練，重視對孩子能力的培養(yǎng)，提高自己隨機(jī)教育的能力。2、提高自己理論科研水平。3、在授課上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。4、記得在一本書上看到，老師分四各種類：智慧愛心型，愛心勤奮型，勤奮良心型，良心應(yīng)付型。在今后的工作中，我會不斷努力，積極思慮怎樣做好少兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀少兒教師，朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必定以高度的敏感性和自覺性，盡責(zé)盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，可是我收獲的倒是那一份份充分，那重沉沉的感情。我會將自己最可貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必然能綻開燦爛的花朵。少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)2片刻間本學(xué)期的授課工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力爭做到最好。孩子們各方面的能力都不相同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深邃，看到孩子們快樂的笑容，我感覺了莫大的快樂。以下是自己這個學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱領(lǐng)》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育授課活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆錄，會后總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，努力提高自己政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，遵從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力爭真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。敬業(yè)愛崗，做到耐心、愛心、公正、敬愛的對待每一個孩子。二、教育授課方面我從本班少兒的實質(zhì)情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓少兒在實質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使少兒真切成為學(xué)習(xí)的主人，在獲取全面、友好發(fā)展的同時也獲取個性的發(fā)展。這也是我素來以來堅持的努力方向。碰到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。在睜開地域活動中，我們依照少兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動資料，依照授課活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與授課活動相關(guān)的地域活動資料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動資料。引導(dǎo)少兒積極認(rèn)真參加地域活動，滿足少兒發(fā)展的需要。針對少兒個別差異，興趣、能力投放了不相同難度的活動資料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了少兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小連結(jié)工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織少兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高少兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)少兒的學(xué)習(xí)興趣。三、老例工作方面從平時生活抓起，培養(yǎng)少兒優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉少兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園查收，我嚴(yán)格遵守少兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓少兒的衛(wèi)生情況，教育少兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示少兒多喝水，培養(yǎng)少兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)重，無論在進(jìn)行活動時或是休息時，我都親近留意少兒的身體情況，經(jīng)常檢查少兒可否有發(fā)熱情況或其他不愉快的情況。別的，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都特別喜歡，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我經(jīng)過晨間講話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)少兒團(tuán)結(jié)友好、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等優(yōu)秀的質(zhì)量。一個學(xué)期以來，孩子們都擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)漸漸上升。四、安全教育方面嚴(yán)抓少兒的安全問題，加強(qiáng)少兒的安全意識，增進(jìn)少兒的安全知識。在平時生活中，時辰提示少兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時除掉。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境可否存在一些安全隱患，若是有便及時除掉，爾后再帶領(lǐng)少兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很快樂，工作獲取了家長們的一致認(rèn)可和夸耀。平時，經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通少兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同搜尋出教育少兒的方法，認(rèn)真聆聽家長們的建講和看法。其次。準(zhǔn)時更換家園聯(lián)系欄。給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都恩賜了最大的支持。六、工作中的不足我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，及時反思，隨時總結(jié)，千錘百煉工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思慮，努力做到事半功倍的收效。在個別少兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別少兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)3望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感覺到一種驕傲感，一個學(xué)期片刻過去，耳邊憂如還是孩子們的嘻嘻聲。我也要整理一下我的思路，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育授課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，成立為人師表的形象。二、教育授課方面：從本班少兒的實質(zhì)情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓少兒在實質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使少兒真切成為學(xué)習(xí)的主人，在獲取全面、友好發(fā)展的同時也獲取個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)少兒優(yōu)秀的老例習(xí)慣。本學(xué)期，依照班級計劃中我班的幾個缺點(diǎn)，重視睜開以下活動來促使班級老例優(yōu)秀風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的少兒及時夸耀，對落后的少兒恩賜激勵;在活動中，我有針對性對個別少兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持少兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)少兒認(rèn)真睜開各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，依照少兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每天的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)漸漸上升。3、為少兒創(chuàng)立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班少兒的學(xué)習(xí)路子是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓少兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中獲取自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動相關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)立。讓少兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與資料的互動中，使少兒獲取發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育授課看法也在不斷更新和改革，我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充分自己，解剖自己，解析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自己素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、出門學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上獲取了好多的啟示，而且我也領(lǐng)悟到在少兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的集體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些相關(guān)幼教方面的書籍，從中認(rèn)識最新的幼教動向，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，認(rèn)識幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察認(rèn)識在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個少兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本少兒觀察記錄，在每次地域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個平時時辰，經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能夠沉寂下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”今后我發(fā)現(xiàn)，是由于建筑區(qū)的輔助資料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了驚慌失措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭吵不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)少兒用各種輔助資料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很有幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。四、家長工作方面：這個學(xué)期我與家長們相處得很快樂，工作獲取了家長們的一致認(rèn)可和夸耀。我創(chuàng)立的“愛心服務(wù)站”碰到了家長的歡迎，在那能夠和家長溝通少兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都恩賜了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為少兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在少兒園一起學(xué)習(xí)。五、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，防備因自己懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己解析問題能力和科研能力。高爾基從前說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。”在今后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)4反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會感覺時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會感覺時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人惋惜時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也察覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感覺到一種自蒙感，一個學(xué)期片刻過去了，身邊憂如還是孩子們方才入園的喧雜聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了好多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，成立為人師表的形象。一、授課方面從本班少兒的實質(zhì)情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓少兒在實質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使少兒真切成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、奇特，并擁有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上擁有兒童化，形象生動，和少兒交融在一起，為少兒創(chuàng)立一個輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓少兒學(xué)會在游戲中去搜尋問題，并解決問題。二、老例教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給少兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)少兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)少兒優(yōu)秀的老例習(xí)慣。要正確引導(dǎo)少兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂老例;禁止任意下位、回答以下問題時要舉手、并學(xué)會敬愛別人，沉寂地聆聽別人的講話，養(yǎng)成不任意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持少兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)少兒認(rèn)真睜開各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，依照少兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每天的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道干凈衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)少兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育授課看法也在不斷更新和改革，我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充分自己，解剖自己，解析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自己素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通1、主動平和地與家長溝通。我充份利用了晨接和下學(xué)的時間跟家長溝通，使家長認(rèn)識自己孩子在園的情況。經(jīng)過家園聯(lián)系表、面談等形式來認(rèn)識少兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反響少兒在少兒園的情況表現(xiàn)，及時獲取家長的親近配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特別情況要沉穩(wěn)、有條理地進(jìn)行溝通。4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每個月睜開的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參加到相關(guān)活動中，加深家長對少兒園教育工作的認(rèn)識，促使家長和少兒園的優(yōu)秀關(guān)系，讓家長和少兒共同成長。五、存在不足：1、本學(xué)期有時有因自己懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己解析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認(rèn)真睜開少兒課題的學(xué)習(xí)和商議，多方面的提高專業(yè)技術(shù)。2、珍惜授課機(jī)遇，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，連續(xù)加強(qiáng)自己科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我今年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必然再接再厲，努力工作。在今后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。少兒園教師年關(guān)工作總結(jié)5經(jīng)歷了春的萌芽，夏的生長，秋的收獲，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)期的工作。誠然還是那么忙碌辛苦，但自己仍自始自終地認(rèn)真研究著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收獲。片刻迎來了新的一年――20__年。在這辭舊迎新的時辰,我把一年來的工作情況作個總結(jié)。一、政治思想方面自己能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度正直，勤奮刻苦;在教育授課中同《綱領(lǐng)》的目標(biāo)政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表，不計較個人得失，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)秀課評選活動。二、教育授課方面我聽過這樣一句話：“教育若是沒有感情就憂如是池塘沒有水相同”是的，沒有水就不能夠叫池塘。我愛孩子，因此我會專心先讀懂孩子，無論是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。1.業(yè)務(wù)水平在授課中，我采用靈便多變的教育方法進(jìn)行授課，成立一個安全、快樂、寬松的環(huán)境，讓少兒在教師，集體眼前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。比方我班10月成功舉辦的“故事比賽”，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，少兒的語言表達(dá)更加生動富饒感情。新教材規(guī)定要重視少兒的個別差異，由于少兒能力參差不齊，我依照每個少兒的個別差異進(jìn)行因材施教，抓住少兒的興趣點(diǎn)，寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能夠用固定的方式，在授課中我注意不強(qiáng)求少兒都同步發(fā)展，而是依照他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個性獲取全面的發(fā)展。在環(huán)境創(chuàng)立上不再可是老師一方面的努力和孩子簡單意義上的參加，比方我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)商場就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛商場”主題活動，分為少兒商品由來，設(shè)計裝修裝修，準(zhǔn)備開業(yè)，逛商場，為你服務(wù)等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算，懂得了商場的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會知識等。本學(xué)年，我依照主題進(jìn)展設(shè)計一些與主體相關(guān)的地域活動資料