高中物理-探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教學(xué)課件設(shè)計(jì)

探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件知識(shí)梳理：

電磁感應(yīng)現(xiàn)象探索過(guò)程電生磁電流的磁效應(yīng)磁生電電磁感應(yīng)有磁場(chǎng)就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生嗎？導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)

有無(wú)感應(yīng)電流導(dǎo)體棒靜止導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體棒平行磁感線運(yùn)動(dòng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。

-------摘自九年級(jí)《物理》第九章第七節(jié)還有哪些情況可以產(chǎn)生感應(yīng)電流？

無(wú)有無(wú)科學(xué)探究一：磁鐵的運(yùn)動(dòng)有無(wú)電流產(chǎn)生指針的偏轉(zhuǎn)方向（左、右）磁鐵的運(yùn)動(dòng)有無(wú)電流產(chǎn)生指針的偏轉(zhuǎn)方向（左、右）N極插入線圈S極插入線圈N極停在線圈中S極停在線圈中N極從線圈中抽出S極從線圈中抽出科學(xué)探究二：模擬法拉第的實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究二：模擬法拉第的實(shí)驗(yàn)操作有無(wú)電流產(chǎn)生開(kāi)關(guān)閉合瞬間開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器不動(dòng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，迅速移動(dòng)變阻器的滑片通過(guò)以上幾個(gè)產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)，我們能否尋找它們之間的共同之處，并從本質(zhì)上概括出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件?8B變化S變化思考與討論：感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：⑵穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化.⑴電路要閉合;9英國(guó)財(cái)政大臣格拉斯與法拉第的對(duì)話：“法拉第先生，它（電磁感應(yīng)）到底有什么用呢？”“啊，閣下，也許要不了多久你就可以對(duì)它收稅了

----摘自高中《物理》3-2第1頁(yè)科學(xué)成就推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步

生活中電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)以致用：《課后題1》在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框。在下列幾種情況下，線框中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流？（1）保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)（圖甲）（2）保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)（圖乙）（3）線框繞軸線AB轉(zhuǎn)動(dòng)（圖丙）。思考與討論

如圖所示：平面內(nèi)有垂直紙面向里的