小學(xué)消防安全疏散演練活動方案

小學(xué)消防安全疏散演練活動方案小學(xué)消防平安疏散演練活動方案篇1

今日是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為仔細(xì)做好一年一度的“119”消防日宣揚(yáng)活動，切實(shí)增加廣闊員工的消防平安意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，依據(jù)集團(tuán)HSE委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對“119”消防日宣揚(yáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理擔(dān)當(dāng)主任，HSE部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防平安日”宣揚(yáng)活動，收集、上報(bào)各類信息。

二、活動主題

找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安

三、活動時間

為不斷增加“消防平安日”宣揚(yáng)活動的影響，公司確定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動擴(kuò)展為“消防宣揚(yáng)月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。

四、活動內(nèi)容

1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問，提高消防意識。

在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周HSE例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工平安之家”公眾號進(jìn)行宣揚(yáng)貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防學(xué)問。

2、11月9日開展一次消防平安大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防平安專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用狀況；消防逃命通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的學(xué)問。

3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。

對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。

4、依據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度狀況開展應(yīng)急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行H1305項(xiàng)目疏散演練。海陽基地和龍口基地依據(jù)各自狀況詳細(xì)支配。

5、開展?；愤\(yùn)用、存放專項(xiàng)自查自糾活動。

各部門、各單位對?；返倪\(yùn)用、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動，消退火災(zāi)隱患。

6、開展項(xiàng)目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和運(yùn)用狀況，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的平安措施落實(shí)狀況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防平安檢查

開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防平安檢查。

8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范

將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報(bào)和“中集海工平安之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。

五、活動要求

1、對檢查發(fā)覺的問題和隱患，剛好組織責(zé)任部門落實(shí)整改。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參加消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防平安，剛好消退火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

4、12月15日前，各部門將活動開展?fàn)顩r反饋給所在基地HSE部。

小學(xué)消防平安疏散演練活動方案篇2

依據(jù)區(qū)教化局有關(guān)平安文件精神，結(jié)合我校平安教化活動安排，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生平安意識，提高防范自救實(shí)力，以及在突發(fā)狀況下，讓師生熟識逃命路途，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時，能有序、快速引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，確保師生生命平安。通過緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的，駕馭逃命的方法和提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力。

一、平安演練主題

珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：__（校長）

副總指揮：__

指揮員：

徐禹、__

疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救援組：衛(wèi)生室老師、體育老師和其他男老師。

宣揚(yáng)組：信息中心（會場廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的疏導(dǎo)員（負(fù)責(zé)各教室的視頻巡察與反饋）。攝影通訊：前匯__

后勤組：__

三、演練時間、地點(diǎn)

時間：20__年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間

地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、各校區(qū)操場（疏散集合點(diǎn)）

四、疏散演練步驟

打算工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。

2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。

五、平安疏散演練安排

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事務(wù)的疏散

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散

3、防踩踏

六、平安疏散演練要求

1、嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定依次上下樓，不搶不拖，確保平安。

2、疏散依次：按廣播操入場依次進(jìn)行疏散。

3、到達(dá)操場后，各班快速清理人數(shù)并剛好報(bào)告活動指揮。

4、各班到達(dá)操場依次，按廣播操依次排列。

小學(xué)消防平安疏散演練活動方案篇3

為了進(jìn)一步實(shí)行上級部門預(yù)防工作的精神，增加師生的平安意識，提高師生的緊急疏散實(shí)力，特殊是削減不必要的損害。同時，通過本次演練活動培育學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和自救互救實(shí)力。

學(xué)校擬定于20__年11月26日下午其次節(jié)實(shí)行消防平安逃命演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。依據(jù)方案，演練分三個階段：

一是演練前進(jìn)行相關(guān)的學(xué)問教化；

二是組織支配；

三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃命、自救、互救。

一、分工職責(zé)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各年級組長和班主任

（2）分工小組

指揮：

醫(yī)療急救：

攝像：

音響：

品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

尚文樓1——2樓為：

主席臺前指揮：

（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生平安、快速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場。

二、演練打算

1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前各班主任利用班會課做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問，熟識消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自我愛護(hù)。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教化學(xué)生要做到：

（1）仔細(xì)對待，不搞過場;

（2）聽從指揮，有序疏散;

（2）遇事不慌，頭腦冷清;

（4）動作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地細(xì)致檢查，對存在問題剛好進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4.、學(xué)生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

三、演練要求

1、支配演練小組的老師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。

2、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對待，避開危急狀況的發(fā)生。留意班級門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)支配好逃命小組，組長要得力；逃命小組與座次支配要便于有秩序疏散，各班有本班逃命疏散思路。

3、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。

4、保持寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

四、疏散路途支配

品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃命。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃命。

習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃命。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃命。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃命。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃命。

演練起先，以下全部班級干脆逃命到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層依次從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口支配有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格根據(jù)各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要根據(jù)升旗的位置站好，點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報(bào)告本年級疏散人數(shù)和疏散狀況，各年級報(bào)告完畢后，再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報(bào)告本次演練學(xué)生疏散狀況。最終由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。

小學(xué)消防平安疏散演練活動方案篇4

一、背景預(yù)設(shè)

某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，狀況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)支配放煙幕）

二、過程設(shè)定

1、廣播緊急通知（洪x葉）

擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，狀況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離教室，到操場集中。

2、拉響警報(bào)（報(bào)警聲）

3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生快速撤離。但須留意：

（1）冷靜推斷，起火點(diǎn)的位置

（2）帶好濕毛巾

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

（4）應(yīng)肯定聽從老師的組織

（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：

（1）各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級組長匯報(bào)；年級組長向鄭x匯報(bào)。

（2）點(diǎn)評。

三、撤退線路要求

（一）、各通道管理老師

（1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口

通道管理老師支配：值周老師莫x賢（前一樓西出口處）

（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場

通道管理老師支配：馮x燕（前二樓東面樓梯口）、賴x芝（前四樓東面樓梯口）、馬x超（德育廳外側(cè)操場）

（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口

通道管理老師支配：孫x美（后一樓西面樓梯口）

（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口

通道管理老師支配：許x（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊x（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮x俏（后一樓大廳樓梯口）

（二）要求：

1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，限制速度，確保學(xué)生疏散過程中的平安。

2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提示與指導(dǎo)

3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情幫助管理。

4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

四、現(xiàn)場巡察：

行政值周老師壽x明

火場逃命的自救方法：

a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財(cái)而耽擱珍貴的逃命，應(yīng)盡快從平安通道、平安出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或運(yùn)用電梯逃命；

b、離火場時，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采納低姿態(tài)行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；

c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在堅(jiān)固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）

d、各種逃命之路均被切斷時，應(yīng)退回居室內(nèi)，實(shí)行防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個人防護(hù)，同時，向室外揮動艷麗的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；

e、逃命時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。

小學(xué)消防平安疏散演練活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)上級文件精神和學(xué)校平安工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確保學(xué)校的消防平安。

二、演練目的：

“火災(zāi)猛如虎”，為了實(shí)行上級教化部門有關(guān)加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護(hù)人、財(cái)、物的平安，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防平安應(yīng)急預(yù)案。通過消防平安演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的。

三、災(zāi)難預(yù)設(shè)：

當(dāng)學(xué)校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害事務(wù)。

四、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體老師

五、形式：

實(shí)地操練

六、時間：

20__年11月9日

七、地點(diǎn)：

本校校內(nèi)內(nèi)

八、疏散路途：

后樓：

學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門干脆跑到西操場上，