文獻綜述寫作中的常見問題與改進【優(yōu)質(zhì)PPT】

文獻綜述寫作中的常見問題與改進2021/5/91文獻綜述概述文獻綜述的寫法與過程文獻綜述寫作中的常見問題對于上述問題的改進建議2021/5/92

一、文獻綜述概述2021/5/931.什么是文獻綜述

文獻綜述:是在對某一特定學科或?qū)ｎ}的文獻進行收集、整理、分析與研究的基礎(chǔ)上，撰寫出的關(guān)于學科或某專題的文獻報告，它對相關(guān)文獻群進行分析研究，概括出該學科或?qū)ｎ}的研究現(xiàn)狀、動態(tài)及未來發(fā)展趨勢。文獻綜述是反映當前某一領(lǐng)域、學科或重要專題的最新進展、學術(shù)見解和建議的學術(shù)報告或論文，它往往能反映出有關(guān)問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。2021/5/94

文獻綜述也叫文獻閱讀報告，英文稱之為“survey”、“overview”、“review”。是在對某研究領(lǐng)域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對該領(lǐng)域研究成果的綜合和思考。

2.意義和目的：

總結(jié)和綜合該方向前人已經(jīng)做的工作，了解當前的研究水平，分析存在問題，指出可能的研究問題和發(fā)展方向等，并且列出了該方向眾多的參考文獻，這對后人是一筆相當大財富，可以指導開題報告和論文的寫作。

2021/5/953.一般寫作思路和框架該領(lǐng)域的研究意義該領(lǐng)域的研究背景和發(fā)展脈絡目前的研究水平、存在問題及可能的原因進一步的研究課題、發(fā)展方向概況。自己的見解和感想2021/5/964.分類可以從不同的角度對文獻綜述進行劃分,最常見的方法是根據(jù)文獻綜述反映內(nèi)容深度的不同即信息含量的不同劃分。按照文獻綜述信息含量的不同,可將文獻綜述分為三類：敘述性綜述評論性綜述專題研究報告2021/5/97敘述性綜述：敘述性綜述最主要特點是客觀,即必須客觀地介紹和描述原始文獻中的各種觀點和方法。一般不提出撰寫者的評論、褒貶,只是系統(tǒng)地羅列。敘述性綜述的特點使得讀者可以在短時間內(nèi),花費較少的精力了解到本學科、專業(yè)或課題中的各種觀點、方法、理論、數(shù)據(jù),把握全局,獲取資料。

2021/5/98評論性綜述：評論性綜述是在對某一問題或?qū)ｎ}進行綜合描述的基礎(chǔ)上,從縱向或橫向上作對比、分析和評論,提出作者自己的觀點和見解,明確取舍的一種信息分析報告。評論性綜述的主要特點是分析和評價,因此有人也將其稱為分析性綜述。2021/5/99專題研究報告：專題研究報告是就某一專題,一般是涉及國家經(jīng)濟、科研發(fā)展方向的重大課題,進行反映與評價,并提出發(fā)展對策、趨勢預測。是一種現(xiàn)實性、政策性和針對性很強的情報分析研究成果。其最顯著的特點是預測性,它在對各類事實或數(shù)據(jù)、理論分別介紹描述后,進行論證、預測的推演,最后提出對今后發(fā)展目標和方向的預測及規(guī)劃。專題研究報告對于科研部門確定研究重點和學科發(fā)展方向,領(lǐng)導部門制定各項決策,有效實施管理起著參考和依據(jù)的作用。這一類綜述主要表現(xiàn)為預測報告,可行性研究報告,專題調(diào)研報告,建議、對策與構(gòu)想報告等。2021/5/910分類二：按文獻綜述報道內(nèi)容的時間范圍劃分,可分為動態(tài)性綜述、回顧性綜述和預測性綜述。動態(tài)性綜述主要以描述近期內(nèi)各類現(xiàn)實動態(tài)為主,如政治動態(tài)、科研動態(tài)、體育動態(tài)、經(jīng)濟動態(tài)等。新聞綜述就是典型的動態(tài)綜述。這類綜述的時效性強,反映最新發(fā)展態(tài)勢?；仡櫺跃C述描述過去一定時期內(nèi)的成果和發(fā)展歷程,總結(jié)性較強,以作為當前的借鑒參考。預測性綜述是在綜述的基礎(chǔ)上,對未來一定時期內(nèi)的發(fā)展方向和目標提出預測。

2021/5/9115.特點：綜合敘述文獻綜述可以全面系統(tǒng)地介紹某一學科或?qū)I(yè)領(lǐng)域在某一時段的發(fā)展規(guī)律和趨勢，它以匯集文獻資料為主，輔以注釋，在內(nèi)容上沒有創(chuàng)新性。詳述略評文獻綜述只是作者對原始文獻作客觀分析而少作評論，很少摻雜自己的觀點。可以憑借自己的學識和判斷力對某一領(lǐng)域的研究做出綜合性的介紹。但是，作者通過對原始文獻材料的引用和觀點的取舍上可以清楚地反映其立場和觀點。因此，文獻綜述不是原始文獻的羅列，而是具有創(chuàng)造性的研究成果，是一種有價值的科技信息。2021/5/912參考文獻數(shù)量多標題醒目綜述性文章的標題一般直接反映其綜述類型,如包含“綜述”、“概述”、“述評”、“評述”、“進展”、“動態(tài)”,或是“現(xiàn)狀、趨勢和對策”、“分析與思考”等文字的標題,該文獻一般是綜述性文章。另外,在綜述性文章的標題中經(jīng)常會反映綜述的時間范圍,如“近幾年”等字樣。2021/5/913

文獻綜述稱得上是一種“文獻的文獻”或者“論文的論文”。寫文獻綜述的目的通常是為科學研究提供科技文獻方面的基礎(chǔ)和素材。在畢業(yè)論文寫作和科學研究中，它都是必不可少的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。6.為什么要寫文獻綜述？2021/5/914二、文獻綜述的寫法與過程2021/5/915文獻綜述的兩種寫法

第一種是“大綜述”寫法，即就某個領(lǐng)域的文獻做出的全面總結(jié)，屬于真正意義上的“三次文獻”，經(jīng)常會發(fā)在專門的Review（評論）的雜志上，或者是在年鑒里。一般而言，撰寫文獻綜述的人有許多是權(quán)威人物，即使作者的級別較低，他也是在這個題目上做了相當貢獻的人。2021/5/916文獻綜述的兩種寫法

文獻綜述的第二種寫法是“小綜述”，其典型代表就是畢業(yè)論文和論文開題第一部分“前言”部分的綜述。

它事實上是一次和三次文獻的混合體，作者并非想向讀者全面介紹某學科的前沿，而只是想以此為由，介紹自己的學術(shù)觀點。2021/5/917

這種綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，核心功能是說明現(xiàn)有的研究狀況如何，缺在哪里，我準備做的貢獻是什么。所以，這種綜述并不強求非常全面細致，不要面面俱到，而應該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻，也就是說，“述”是這種寫法的核心。2021/5/918

文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣，單純把一次文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程。文獻綜述的特點是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。2021/5/919撰寫文獻綜述應注意的事項一、搜集文獻應盡量全面掌握全面、大量的文獻資料是寫好文獻綜述的前提，否則可能以偏蓋全，甚至是誤導讀者。二、所引用文獻的代表性、可靠性和科學性搜集到的文獻可能觀點相同或在可靠性或科學性上有差異，作者在引用時應該注意到所選用的文獻具有代表性可靠性和科學性。三、忠實于原始文獻作者所引用的文獻應該貫徹忠實于原始文獻的原則，不應該添加個人的觀點和評論，不能篡改原始文獻的內(nèi)容四、標注參考文獻文獻綜述的末尾必須著錄所引用的參考文獻，所著錄的參考文獻應該是能夠反映文獻綜述主題的，而且應該是作者直接閱讀過的文獻。2021/5/920二、文獻綜述的寫法與過程2021/5/921

文獻綜述的結(jié)構(gòu)題目摘要關(guān)鍵詞引言（前言）正文總結(jié)（建議）參考文獻2021/5/922一、綜述題目（Title）

論文題目是一篇論文所涉及的論文范圍與水平的第一個重要信息，同時有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。

1.論文題目的要求（1）準確得體；（2）簡短精煉；（3）外延和內(nèi)涵恰如其分；（4）醒目。2021/5/923二、文摘的寫作

很多人不重視文摘的寫作，以為200字寫不出什么內(nèi)容。其實，對于各種檢索工具來說，文摘才是二次文獻中最重要的部分。絕大多數(shù)讀者都是首先看題目，再看文摘，之后才會決定是否繼續(xù)閱讀論文的全文。所以，文摘應當是論文內(nèi)容的精華。2021/5/924文摘應包含以下內(nèi)容：①從事這一研究的目的和重要性；②研究的主要內(nèi)容，完成了哪些工作；③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解；④結(jié)論或結(jié)果的意義。

2021/5/925論文摘要的文字必須十分簡煉，內(nèi)容需充分概括，字數(shù)一般不超過論文字數(shù)的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出200字。論文摘要應避免列舉例證、研究過程，不用圖表，不列化學結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評價等。2021/5/926四、前言部分

前言主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。2021/5/927

前言屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ)，預期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。

前言文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。2021/5/928五、正文部分

正文部分是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資進行歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向以及對這些問題的評述。正文部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。2021/5/929六、總結(jié)部分

總結(jié)部分與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，最好是能提出自己的見解。

2021/5/930

寫作總結(jié)應該準確、完整、明確、精練。該部分的寫作內(nèi)容一般應包括以下幾個方面：①本文研究結(jié)果說明了什么問題；②對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向。

2021/5/931

“結(jié)論”部分的寫作要求：措詞嚴謹，邏輯嚴密，文字具體，常象法律條文一樣，按順序1、2、3……列成條文，用語暫釘截鐵，且只能作一種解釋，不能模棱兩可、含糊其詞。文字上不應夸大，對尚不能完全肯定的內(nèi)容注意留有余地。2021/5/932七、參考文獻（Reference）

參考文獻雖然位置在文章的末尾，但它是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重以及引用文獻的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。2021/5/933

在學術(shù)論文后列出參考文獻（表），其目的有三：①為了能反映出真實的科學依據(jù)；②為了體現(xiàn)嚴肅的科學態(tài)度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果；③為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便于檢索。

撰寫學術(shù)論文過程中，可能引用了很多篇文獻，是否需要全部列出？事實上，只需要將引用的最重要和最關(guān)鍵的那些文獻資料列出即可。2021/5/934

文獻綜述的寫作階段：

選題（分析主題、學科和信息類型）搜集閱讀文獻資料擬定提綱（歸納、整理、分析）

成文2021/5/9351.選題

撰寫文獻綜述通常出于某種需要，如為某學術(shù)會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等。所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。2021/5/936

文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領(lǐng)域、一個學科，小到一個方法、一個理論，根據(jù)需要而定。初次撰寫文獻綜述，所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數(shù)量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。2021/5/937

選定題目后，下一步就是要圍繞題目進行搜集與主題有關(guān)的文獻，如看專著年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。2.搜集有關(guān)的文獻2021/5/938

搜集好與主題有關(guān)的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、分析和整理。然后確定如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的研究文獻。從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。3.歸納、整理、分析2021/5/9394.按規(guī)定格式形成論文

在完成上述三個步驟后，緊接著就是按照文獻綜述的格式寫作，形成最后的文獻綜述論文。文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。2021/5/940三、文獻綜述寫作中的常見問題2021/5/941第一，將文獻綜述寫成所涉及問題的背景介紹。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如"信息技術(shù)應用于教學的發(fā)展歷程"、“任務型英語教學法的演變”等等，這些內(nèi)容屬于"背景描述"，關(guān)注的是現(xiàn)實層面的問題，嚴格講不是"文獻綜述"。"文獻綜述"是對學術(shù)觀點和理論方法的整理。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷？要是別的學者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復研究的必要了。2021/5/942第二，將文獻綜述寫成一些成果的提要匯編，堆積羅列，缺少整體線索。一般初寫者容易犯此毛病。往往看到一篇文章，就按照原有的內(nèi)容框架加以概括、濃縮。各項研究之間沒有進行歸類、比較。2021/5/943第三，過于追求所謂“原汁原味”，缺少作者自己的價值判斷。文獻綜述是評論性的（Review就是"評論"的意思）