實(shí)驗(yàn)03驗(yàn)證力平行四邊形定則名校模擬2015年高考物理一輪復(fù)習(xí)原卷版_第1頁(yè)
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F1、F2應(yīng)盡可能大 A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，兩細(xì)繩之間的夾角必須為90°，以便求出合力的大小在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指 DA點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩細(xì)繩套，如圖實(shí)－2－6 互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，到達(dá)某一位置O時(shí)需記下 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一O.O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；F1F2的圖示，并用平行四F；F′的圖示；F′F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論． 如圖實(shí)－2－7所示是甲乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷 定則”F1F1的合力F方向略向左偏，如圖實(shí)－2－8所示，但F大于等于F′，引起這一結(jié)果的原因可能是F1的大小比真實(shí)值偏 ，F(xiàn)1的方向使 圖實(shí)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖實(shí)－2－5甲所示，其中A為固定橡皮筋 筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖實(shí)－2－5乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出變

O.記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；F1F2的圖示，并用平行四邊形定則F；F′的圖示；F′F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論． 10．如圖實(shí)－2－6所示，某小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個(gè)相同的雙向

Aθ角根據(jù)表格A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力 kg(保留1位有 OCOA、B、C的位置．x1、x2、x3x1、x2OC′，比較OC′OC的長(zhǎng)度(x3的長(zhǎng)度)OC′OC有一微小夾θ，則有誤差(如圖實(shí)－2－7所示)：L1、L2、L3OA、B、C，

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