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文檔簡介
創(chuàng)新技法設問法ppt課件當前第1頁\共有38頁\編于星期四\20點2.設問型創(chuàng)新方法當前第2頁\共有38頁\編于星期四\20點2.1設問型創(chuàng)新方法的概念當前第3頁\共有38頁\編于星期四\20點2.1設問型創(chuàng)新方法的概念當前第4頁\共有38頁\編于星期四\20點2.2奧斯本檢核表法當前第5頁\共有38頁\編于星期四\20點2.2奧斯本檢核表法當前第6頁\共有38頁\編于星期四\20點2.2奧斯本檢核表法當前第7頁\共有38頁\編于星期四\20點
現(xiàn)有的事物有無他用;1能否他用保持不變能否擴大用途;
稍加改變有無其他用途;
能否引入其他的創(chuàng)新性設想。
2.2奧斯本檢核表法當前第8頁\共有38頁\編于星期四\20點案例:當前第9頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第10頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第11頁\共有38頁\編于星期四\20點
現(xiàn)有的事物能否借用別的經驗
2能否借用能否模仿別的東西;
過去有無類似的發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)新現(xiàn)有成果能否引入其它創(chuàng)新設想.2.2奧斯本檢核表法當前第12頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第13頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第14頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第15頁\共有38頁\編于星期四\20點
現(xiàn)有事物能否做些簡單的改變?如:
3能否改變改變顏色聲音、味道、式樣、結構花色、品種等,改變后效果如何?
2.2奧斯本檢核表法當前第16頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第17頁\共有38頁\編于星期四\20點現(xiàn)有事物可否擴大應用范圍、能否增加使用功能、增強特性
4能否擴大能否添加另部件、能否增加高度、強度、價值、壽命。2.2奧斯本檢核表法當前第18頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第19頁\共有38頁\編于星期四\20點
現(xiàn)有事物能否減少、縮小或省略某些部分;
5能否縮小能否濃縮化;能否微型化;能否短點、輕點、壓縮、分割、簡略;2.2奧斯本檢核表法當前第20頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第21頁\共有38頁\編于星期四\20點現(xiàn)有事物能否用其他材料、元件。
6能否代用能否用其他原理、方法、工藝;能否用其他結構、動力、設備。2.2奧斯本檢核表法當前第22頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第23頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第24頁\共有38頁\編于星期四\20點
能否調整已知布局;能否調整即定程序;
7能否調整/變換能否調整日程計劃;能否調整規(guī)格;能否調整因果關系;能否從相反方向考慮;2.2奧斯本檢核表法當前第25頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第26頁\共有38頁\編于星期四\20點8能否顛倒2.2奧斯本檢核表法當前第27頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第28頁\共有38頁\編于星期四\20點能否原理組合、方案組合、功能組合、9能否組合能否形狀組合、材料組合、部件組合。能否把物體、目的、特性或觀念組合等
2.2奧斯本檢核表法當前第29頁\共有38頁\編于星期四\20點當前第30頁\共有38頁\編于星期四\20點2.3檢核表法的優(yōu)點
是一種具有較強啟發(fā)創(chuàng)新思維的方法。它強制人去思考,有利于突破一些人不愿提問題或不善于提問題的心理障礙。提問,尤其是提出有創(chuàng)見的新問題本身就是一種創(chuàng)新。它又是一種多向發(fā)散的思考,使人的思維角度、思維目標更豐富。另外核檢思考提供了創(chuàng)新活動最基本的思路,可以使創(chuàng)新者盡快集中精力,朝提示的目標方向去構想、去創(chuàng)造、創(chuàng)新。當前第31頁\共有38頁\編于星期四\20點2.4綜合應用:新型保溫瓶的檢核表當前第32頁\共有38頁\編于星期四\20點2.5和田十二法當前第33頁\共有38頁\編于星期四\2
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