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文檔簡介
校園安全教育演講稿校內安全教育演講稿1
老師們、同學們,早上好!
一個和諧溫馨、安定有序的校內是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習學問的殿堂。校內的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個安靜、安全的環(huán)境中教書育人,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校進展的支點和保障。因此,校內安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。11月23日即本周星期二早餐后,三年級學生王亞杰與周君健、尹安泰等人做游戲,王亞杰不幸右小腿骨裂開,如今陳店衛(wèi)生院住院治療,估計要近兩個月才能痊愈,醫(yī)療費要花去幾千元不說,還要耽擱學習時間幾個月。這是一個意外損害,也是一個悲劇。這個悲劇發(fā)生的一個重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問,自我愛護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。今日,利用這個機會就校內安全防范講以下幾點要求。
第一:我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。要求每天利用30分時間講安全教育,每天講一個安全教育的課題。班主任老師要課內課外跟班跟人跟重點對象,在學生中間建立安全監(jiān)督、報告機制,時刻提放安全隱患就在我們身邊,若發(fā)覺有安全隱患的苗頭,要準時向學校匯報,防患于未然。
第二、各班要加強小學生行為規(guī)范的教育,約束自己的行為。要讓學生知道安全隱患時刻就在我們身邊,要以安全的意識來約束自己的手腳,每伸一下手、腳,都要先考量是否安全,是否會給別人和自己造成損害。會給別人造成損害的手不能伸,會給別人造成損害的腳不能伸。
第三、在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好預備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。嚴禁瘋趕打鬧和做危急的游戲。
第四、要留意教室的安全。教室的桌凳許多,存在著很大的安全隱患,因此,不要在教室里逗鬧、追逐。
第五、嚴禁帶管制刀具、火種、鞭炮到校。自己的所作所為也要有安全意識。
第六、在同學間遇到矛盾時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
第七、老師的'車輛停放要選擇安全的位置停放。校道、過道嚴禁停放車輛。由阻礙交通和因最車輛歪倒引發(fā)的安全事故由當事人負全部責任。
最終,期望通過今日的安全教育活動,在全校形成一個“人人關懷校內安全〞的深厚氣氛。同學們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增添自我防范能力,做到警鐘長鳴!
校內安全教育演講稿2
學校安全比泰山重要,恰逢第15屆全國中小學生安全教育日。
3月29日下午,班會期間,學校召開了安全教育班會,臧永善副校長對全校師生進行了安全教育培訓。
在一個多小時的安全教育培訓中,嚴校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全學問和預防自然災難等主題,要求學生嚴格遵守交通規(guī)則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動的時候,要有家長伴隨或者幾個同學伴隨。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災難要學會愛護自己。
學校將以第15屆“全國中小學生安全教育日〞為契機,加大宣揚教育力度,實行多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、校內廣播、網(wǎng)絡等手段對學生進行宣揚教育。在學生上下學的高峰期,加強領導值班和安全工作。協(xié)作有關部門做好學校周邊環(huán)境和治安狀況的調查整改工作,全力營造安全和諧的校內環(huán)境,為維護正常的教育教學秩序創(chuàng)造有利條件。
生活是美妙的.,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時刻強化安全意識,落實安全措施,讓警鐘長鳴!
校內安全教育演講稿3
老師們、同學們:
大家上午好!
今日我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水〞。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時間,天氣漸漸酷熱,也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避開溺水事件的發(fā)生,在校內進行主題為“珍愛生命、預防溺水〞的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強自我愛護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
3、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必需要有組織,并在大人帶著下方可去游泳。
4、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動身體,假如水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
6、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要相互關懷、愛惜,發(fā)覺有的.同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師或家長。
9、溺水的急救
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時應當怎么辦呢?
當發(fā)覺有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的將來和期望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永久綻放光彩。
感謝大家!
校內安全教育演講稿4
大家早上好,今日我演講的題目是:與春風作伴,與安全同行。
“暖日清風出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動〞。四月的陽光暖和人心,四月的春風充滿著生機。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美妙。
然而,我們可以放松心情,卻不能放松警惕。作為本學期第一次參與“校長牽手你我〞的同學之一,在此,我想和大家再次談談“校內安全〞這個話題?;蛟S你會覺得外國的校內槍殺案離我們很遠,或許你會覺得沖紅燈過公路小事一樁,或許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自由,或許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身損害,甚至構成生命危急。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤?!靶劝踩暡皇强斩吹乃膫€大字,擔心全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?試驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你留意到當心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?假如你從未重視過它,那么我要提示你:你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一〞的思想,就是撐起一把安全愛護傘,它愛護著我們的美妙生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為珍貴的每個人都只有一次,它不像財寶能失而復得,也不像離離原上草能周而復始,誰失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實生活中,雖然我們一再當心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。就其緣由,我認為主要還是安全學問缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調查,當中學生被問到“假如上學快遲到了,在過公路時正好趕上紅燈,你會怎樣〞時,6.2%的中學生選擇了“抓緊過公路〞、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過〞、27.4%選擇了“車輛少,就當心地穿過公路〞,三項累計高達43.2%,即將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國每年死于的人數(shù)超過10萬人,其中中小學生占死亡人數(shù)的三成左右;步行中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全學問和自我愛護能力所致。由此可見,加強安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點疏忽和大意,假如你無視它,就會為此付出代價!
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校四周生活。在這個人口密集,面積狹小的特別的'環(huán)境里,安全更是我們的始終關注的重點,國家有關部門為此特地立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生損害事故處理方法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山〞、“安全第一,預防為主〞的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家特別重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們觀察了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!盡管生活中有不行避開的突發(fā)災難,未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但討論說明,通過加強自我愛護意識,提高自我愛護能力,若能在災難和損害降落的初期,準時實行正確的措施,8
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