假如給我三天光明讀后感600字

第頁共頁假設(shè)給我三天光明600字假設(shè)給我三天光明600字假設(shè)給我三天光明1暑假里，老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假設(shè)給我三天光明》。合上書，想想海倫·凱勒，一生只有十九個月的光明，剩下的就只是黑暗。可她還不是在莎莉文和其他老師、同學(xué)的幫助與關(guān)愛下，克制重重困難，一步一個腳印的漸漸走向成功：完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位；始終盡力與幫助殘疾人的公益事業(yè)，最終成為了一名出色的慈善家……讀完后，我的心里好似五味瓶打翻了一樣特別不是滋味，以前的自己因為一點兒小困難就喊痛喊累，那點困難與海倫·凱勒克制的困難相比，簡直是冰山一角?？赡且淮?，我堅強了，沒有向困難低頭。那天，語、數(shù)老師布置的作業(yè)特別多，再加上英語又快期末考了，作業(yè)多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了，要做得好，做的精巧需要花上很多的時間；但假如做的隨隨意便，做得應(yīng)付，明天去學(xué)校肯定要遭同學(xué)嘲笑?！拔沂且龅暮每催€是為了省時間隨意應(yīng)付應(yīng)付呢？哎，該怎么辦？”我長嘆一口氣，問自己。當深藍的天空已經(jīng)逐漸變黑，繁星布滿天際的時候，我才把作業(yè)做完。理智告訴我：真么遲了，應(yīng)該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓，明天中午補出來就好，身體搞好才是關(guān)鍵?？芍庇X卻讓我，今晚一定要做好小報，而且要做的精巧，遲點睡也沒什么！那時我想起了海倫·凱勒的遭遇，和鄧老師以前說過的一句話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”這讓我更加堅決了我的直覺，今晚一定要把小報做出來！當我把小報做出來時，我的成就感比平時多出了好幾倍！看著用我精心制作的小報，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為，我把小報做的好看，更大的原因是這次我戰(zhàn)勝了困難，沒有向它低頭！困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，做個戰(zhàn)勝困難的強者，不向困難低頭！假設(shè)給我三天光明2假設(shè)小草沒有夢想，那小草就不會鉆出地面；假設(shè)鮮花沒有夢想，那鮮花就不會綻放；假設(shè)海倫沒有夢想，那就只會在黑暗的世界里苦苦掙扎。海倫，這是一個千家萬戶都知道的名字。但，又有多少人知道她在成功的背后付出了多少！去年的暑假，我在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一本《金牌奧數(shù)》，翻開書看了幾題，只覺得我的頭在不斷的變大，頭腦里一片混沌，只覺得自己被卷進了奧數(shù)的漩渦。而在樹上趴著的蟬“不失時機”地“知了、知了”叫起來，令我心煩意燥，摔下筆，朝窗外怒吼道：“你們知道你來做呀！”接著，扭頭離去。就在我要走出房間時，一個聲音從我的`耳邊響起：“你難道要放棄自己的老師之夢嗎？”是啊，我的夢想就是做一個老師，向?qū)W生傳授不斷的知識，還打算到山區(qū)教授知識，讓更多的孩子走出大山，要知道，在那里的生活是多么艱辛，難道這一點困難我都承受不?。磕俏乙院罂稍趺吹缴絽^(qū)當老師呀。這時，媽媽說過的一句話也浮如今我的腦海里：“只要你肯上前戳困難一槍，你就會發(fā)現(xiàn)困難身后的成功并不是那么遙不可及?！笔前。鋵嵆晒﹄x我們只有一步之遙，只要我們肯探究，敢于理論，成功將向你飛奔而來。想到這里，我更加堅決了，再次走向書桌，拿起書本研究了起來。經(jīng)過我半個小時的思索，終于，題目的破綻顯露了出來，成功的大門向我敞開！晚上睡覺的時候，我來到了一個荒蕪的大山里教書。那里的孩子都穿著寒酸，家境貧寒。在夢想的支撐下，一個個孩子走出了大山。在同學(xué)會上，大家與我說說笑笑，說到有趣處都樂不可支，猛然從夢中驚醒，乃是南柯一夢。但我老師的夢想更加堅決了，我會更加努力的汲取知識，成為一名優(yōu)秀的老師！朋友們，你們也有自己的夢想。讓我們學(xué)會努力，永不氣餒，向著這個方向努力吧！假設(shè)給我三天光明3在這大千世界里，有形形色色的人物值得我們崇敬和學(xué)習(xí)。然而，最令我崇敬和欽佩的是一位聾啞人。他走過了88圈生命的年輪，熬過了87回黑暗無聲的春夏秋冬。卻仍然走進了成功的殿堂。她，就是海倫·凱勒。海倫出生時，活潑得意，給家人增添了不少喜悅?？墒蔷驮谒粴q半的時候，突然發(fā)了一場高燒，導(dǎo)致雙目失明，不能說話，聽不到聲音。傾刻間，美麗的世界變得那么生疏，那么無助那么無力，那么凄涼……海倫變得無比暴躁和任性。直到她六歲，她遇到了一個充滿責(zé)任心和愛心的莎莉文老師。為海倫敞開心扉，點燃了希望的燈火。莎莉文老師教她想我單詞等，讓她和正常人一樣學(xué)習(xí)。假如學(xué)習(xí)累了，她也會領(lǐng)海倫到外面感受一切新奇的事物因為海倫是盲童，所以要用手來溝通，莎莉文老師也會針對海倫的興趣去給予她知識。終于，海倫獲得了優(yōu)異的成績。人們震驚一個聾啞人是靠什么獲得如此宏大的成就？是她在面對困難時不屈不饒的精神和堅韌的毅力。在我們的生活中，我們開開心心地來到學(xué)校，同學(xué)們互相打著招呼，而海倫，雙目失明，什么也看不見，什么也聽不到。但她還是發(fā)奮圖強，積極向上。我們太幸運，我們擁有幸福的生活和安康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)該抓住分