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文檔簡介
2023年度老師工作總結十篇下面是我為大家整理的2023年度老師工作總結(十篇),供大家參考。
總結是把一定階段內的有關情況分析討論,做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
度老師工作總結篇一一、師德方面
樂觀準時參加組織活動,按時參加學校的升旗儀式,樂觀參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、聽從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面
上半年,文理分科后,我擔任_級分校_個班的歷史教學工作。其中,為打算學業(yè)水平測試,_個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基本知識方面執(zhí)行了專心的思考和實踐。日常和_老師、_老師通力合作,專心討論教材,樂觀參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課專心,反思準時,因而取得了良好的教學成效。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關文科班的各項考試歷史成果均名列一二名兩個學期各開了討論課一節(jié),受到組里老師好評另外,本學期還承擔了__社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了__市歷史年會。
三、教育方面
本年度,我擔任了_級_班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習性,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培育學生樂觀向上的信心和士氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的首要工作基原來說就是“抓養(yǎng)成”。議決全力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現,組班以后歷次班級統(tǒng)考,_班均穩(wěn)居一般班第一位,我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最龐雜的一個時期鑒于此,一方面首要執(zhí)行了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面對的壓力,塑造學生的進取精神與責任意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基本上穩(wěn)步前進另一方面,議決統(tǒng)一識別,建立了班級量化維護制度,執(zhí)行班干部責任制,既解放了班主任又增強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢驗中均表現良好,在學校組織的體育節(jié)、__演講等活動中均表現出了團結、樂觀的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,增強與任課老師及家長的通力協作始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中執(zhí)行的全國班主任培訓,收益良多。
作為一名老師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還許多,做一名優(yōu)秀的老師使自身的學生保持樂觀正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,全力求索。
度老師工作總結篇二春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任六班級_班的數學教學工作。一年來,我樂觀參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。在學校行政領導下,我始終根據教育方針,把德育工作擺在素養(yǎng)教育的首要位置,并貫徹于全部教學工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。
本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰慧才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的親密聯系,不斷以電話、和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。此外,我班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動制造,勞動最光榮,懶散可恥,學會感恩,學會敬重各行各業(yè)的勞動者激發(fā)了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。
本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,優(yōu)質課競賽,使全校上下形成樂觀向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地各位各位優(yōu)秀老師學習,專心分析教材,樂觀聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學閱歷。我留意了以課堂教學為載體,努力創(chuàng)設學生求知的氛圍,留意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。我深刻地熟悉到:備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每日以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。
總結只關乎過去,將來的路要更踏實的走。吸取過去的閱歷教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路布滿了信心!
度老師工作總結篇三時間飛逝,轉眼一個學期的工作又近尾聲。在領導的指導下,年段的統(tǒng)籌安排下,在各任課老師的協調及班主任的支持下,我順利地完成了本學期的教學教育工作。為了更好地安排下學期工作,追求更理想的教學成果,我對本學期的工作做了以下總結。
一、致力于教學討論,爭創(chuàng)教學成果。
在本學期的教學工作中,我總結了前一年的工作閱歷,從中獵取信息,揚長避短,改進工作方法。本學期,我致力于教學工作,從基礎做起,踏實工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀的教學成果。我主要從以下幾方面做起:
1、面對全部學生,夯實基礎知識。本屆學生基礎較為薄弱,經過一年多的高中學習后,學生逐漸向兩極進展。部分學生出現了厭學心理或者有放棄的傾向。針對這種情況,和學生時常地做溝通、多激勵表揚、幫其樹立信心就顯得格外地重要。而詳細做法就是在平時的教學工作中落實基礎知識,時不時地為學生補缺補漏,常常地、反復地回顧所學知識,溫故而知新。從簡入手,學生能夠接受,學習起來自然更有信心也更有愛好了。
2、抓細節(jié),培育良好的學習習慣。學生有時難免缺少自覺性,因而作為老師,我們有必要時常督促學生,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在課堂上,我都會盡量地留一些時間讓學生做一些練習。這些練習有些是口頭上的,有些是書面作業(yè)。而學生做題時,我會將做題技巧貫徹其中,引導學生進行思考。在課堂外,我充分利用早讀課的時間,要求學生記憶單詞、朗讀課文或者做聽力。一學期下來,聽、說、讀、寫各方面都能得到熬煉。
這學期應當是辛苦的一學期,我們在會考的壓力下督促學生學習、進取。然而也這由于如此,這學期我個人收獲了許多。隨著教學閱歷的逐步累積,我在教學上能夠更好地結合學生的實際,關注到學生的實際認知水平及接受程度。在課堂上也能夠根據學生不同的反映對教學做出調整及改進。當然,我也意識到自身仍有一些不足之出。例如,對于個別厭學情緒嚴重的學生,我仍無法很好地對其進行引導或督促。在后進生的指導方面我做得還不夠,這在下學期的工作中要特殊留意。
度老師工作總結篇四今年是我參加老師工作的第一年,可以說在這一年的工作中,我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的閱歷使我成熟了很多很多。在這一年的教學中,我學習到的東西主要是教學方面的。
現將一學期的個人工作作如下總結:
一、規(guī)范行為,從嚴要求自己
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務能夠準時完成。
二、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名青年老師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,樂觀參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,我樂觀、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。
三、深鉆教材,專心教學,圓滿完成任務。
把學生教好,讓學生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會專心學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向新老師學習信息技術,豐富教學手段,虛心向老老師請教,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,準時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習,提高自己的課堂教學水平。
以上是我一年多工作的小結和體會,假如說自己取得了一些成果的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛惜分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素養(yǎng),努力學習,樂觀工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民老師。
度老師工作總結篇五冬去春來,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年,既勞碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學年的工作總結如下,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。
學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都樂觀學習。本學年,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來,我專心參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡專心學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展,知識的更新,也督促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。
二、求實創(chuàng)新,專心開展教學、教研工作。
教育教學是我們老師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素養(yǎng)教育的要求,提高美術教學質量。
對于我負責的美術選修課的教學,我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培育學生能力,提高學生的素養(yǎng)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和進展起到更大的作用。
度老師工作總結篇六工作以來,我一直不斷努力,樂觀思考如何做好幼兒老師工作,希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
一、思想方面
本人能樂觀參加政治學習,關心國家大事,熱愛人民,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時樂觀參加全校教職工大會及教研活動,專心學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,留意政治理論的學習,協作組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。聽從安排,人際關系融洽。
二、教育保育方面
為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,談天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生平安感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行了家訪。在教學上,針對大班幼兒心理情況,我開展了網絡式主題教學活動,以進展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際動身,留意調動幼兒學習的樂觀性和制造性思維,培育幼兒的學習愛好為主要目的。
做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結構區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。由于我們班每一年都要更換一個老師,所以常規(guī)方面比較亂,在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,擅長心中有孩子的老師才會不斷提高。
在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項生活習慣為重點,做到“三教一體”,照料好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培育包括了:培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照料,對出汗過多的幼兒,準時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特殊照料。老師和保育員每日都能專心地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,常常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。
三、在家長工作方面
我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會,請專家開展“幼小連接”的知識講座,讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期“大班”做好打算。我們也設立家園聯系窗,進行家園共育。讓家長準時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育留意事項等等。家長們樂觀協作我們開展主題活動,家園聯系親密,專心填寫各類調查表,平均每星期聯系一次,照實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
四、自身的進步
在本學期,我樂觀學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。本學期,園領導還非常的信任我派我到__參加培訓,讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,樂觀參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認專心真,一絲不茍的完成。
幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的.工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的伴侶,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力制服幼兒,要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。但是,這一切都很值得,由于,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界。
度老師工作總結篇七時間荏苒,骨干老師一年的工作悄然過去?;仡櫸覀冏哌^的路,雖然很艱難,但我們得到了更多的快樂、幸福和成熟。我有幸成為一名縣級骨干老師,為老師搭建了一個展現自己、體現自己價值觀的舞臺。骨干老師不僅是一種榮譽和肯定,也是一種責任和對我將來工作的鞭策。我知道這不僅僅是一種榮譽,更是一種壓力和責任。所以我化壓力為動力,做好每一件事,不負老師、領導、家長、學生的厚望。
一、教育教學工作
作為一名縣級骨干老師,我知道自己肩上的擔子很重。師德要模范,班級管理要優(yōu)秀,教育教學成果要突出。隨著教學改革的深入,我總感覺到自己的不足。每年學校領導都會給我們的骨干老師提供很多學習熬煉的機會:骨干老師示范班和導師帶領的學徒給我的能力注入了新鮮的“血液”,我的理解力也有所提高??梢哉f,學校領導煞費苦心地為我們制造了豐富理論知識、指導實踐活動的機會。所以我珍惜每一次學習機會,樂觀參加,專心記錄,事后寫下自己的經歷。努力在自己的教學中實踐和汲取新的教育教學理念。
二、科研工作
___曾經對校長說:“假如你讓老師的工作給老師帶來一些樂趣,讓每日上課不會成為一種繁瑣的義務,那么你就應該引導老師走上科研之路?!边@說明科研是教學和科研的先導。因此,根據縣級骨干老師的工作要求,我樂觀參加學校組織的各種教研活動。對參加教研活動的.老師給予建議和指導樂觀打算參加自己的教學活動。也樂觀參加縣級舉辦的各種網絡研討會,相互學習,相互提高,專心做筆記。今年_月,我的教育論文《如何激發(fā)小學生對數學的學習愛好》獲得縣級二等獎。
三、老師和學徒的工作
我是縣級骨干老師中的一員,我知道“一樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己,大膽實踐,還和___、___兩位老師建立了師徒關系,他們樂觀主動,樂于工作。每次下課或者訓練回來,我都會主動給他們看我的筆記和學習資料。每次他們參加學校的教研活動,我都主動和他們一起討論教材,編寫教案。聽一聽,想方法在課堂上調動學生的樂觀性。我們聽對方的課,評價很多遍。
四、自身的成長
課堂是老師展現自己、體現自己價值觀的主要陣地。我堅持“一切為了學生,一切為了學生”的理念,全心全意地把我的愛融入到全部的學生中。我樂觀提倡“先學后教”的教學模式,努力使我的數學教學形成獨特的教學模式,更好地體現優(yōu)質教學。
度老師工作總結篇八時間過得真快,來到__初級中學已經一年了,我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同平常的一年,在這里這一年我過得充實、快樂而有意義;
這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;
在這里這一年我有一開頭的茫然不知所措轉變?yōu)楝F在的一名合格的老師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結閱歷教訓,現將20__—20__度的工作、學習情況總結如下:
一、實德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
從小的我的理想就是當一名老師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關心學生,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學方面
我深知,責任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹專心的態(tài)度治學,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。專心備課、上課,準時做好總結、反思,多聽課,多向其他老師請教、學習,同時,在工作中常常得到班級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助,是我從毫無閱歷轉變?yōu)槟芑曳€(wěn)講臺。
三、德育方面
在本學期的第二學期,我有幸擔任__班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規(guī)工作,對學生嚴中有愛。堅持每日__到班,督促學生晨讀,每日堅持帶學生出操,監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,常常教育學生要樹立明確的學習目標,并要向這個目標努力奮斗。經過一學期的努力工作,我們班的學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。
在今后的工作中,我要做的、要去學習的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的老師,為學校的進展貢獻自己的力氣。
度老師工作總結篇九20__年一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,閱歷、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期,能夠主動協作學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一班級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在樂觀參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,專心鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很留意教學閱歷的積累,有了心得體會就準時記下來與同事溝通,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》
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