新人教版七年級(jí)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練及答案

非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)非連續(xù)性文本（一）(2017福州質(zhì)檢)閱讀下面的材料，完成1～3題?！静牧弦弧看汗?jié)過(guò)后第一周，由中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺(tái)前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，以下是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：【材料二】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝，人們對(duì)她紛紛表示贊賞，但也有人對(duì)此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，是否有必要花大量寶貴時(shí)間去背誦古詩(shī)詞?！静牧先看髮W(xué)者王國(guó)維認(rèn)為在詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程中，可以將詩(shī)詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的形態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境，如：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實(shí)之境，如：明月松間照，清泉石上流。1．用一句話概括【材料一】顯示的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布。(3分)對(duì)于詩(shī)詞大會(huì)，19歲以下的群體(年輕人)關(guān)注度較高，50歲以上人群關(guān)注度較低。(或：關(guān)注人群的數(shù)量隨著年齡增長(zhǎng)而遞減。)2．針對(duì)【材料二】中某些人的質(zhì)疑，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。(至少說(shuō)出兩點(diǎn)，4分)示例：我認(rèn)為有必要。因?yàn)榉e累、背誦古詩(shī)詞能傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)一個(gè)人文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用，還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。3．閱讀【材料三】，指出下面詩(shī)句屬于“寫境”的一項(xiàng)是(3分)AA．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。二、(2017廈門質(zhì)檢)對(duì)1950～2000年出生人群的抽樣調(diào)查表明，當(dāng)今，旅游已成為百姓常態(tài)化的生活方式。材料一：中國(guó)民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計(jì)年份類別2014年2015年2016年城鎮(zhèn)居民7900萬(wàn)人次9210萬(wàn)人次9600萬(wàn)人次農(nóng)村居民1250萬(wàn)人次2520萬(wàn)人次3700萬(wàn)人次材料二：中國(guó)民眾出境游群體調(diào)查圖1圖2材料三：中國(guó)民眾出境游類型調(diào)查1．從材料一“中國(guó)民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計(jì)”的數(shù)據(jù)中，你得出了什么結(jié)論？(3分)①2014年至2016年三年來(lái)，中國(guó)民眾出境游的人數(shù)逐年增長(zhǎng)；②2014～2016年中國(guó)城鎮(zhèn)居民出境游人數(shù)明顯高于農(nóng)村居民出境人數(shù)；③近三年來(lái)，中國(guó)農(nóng)村居民出境游人數(shù)的增長(zhǎng)幅度明顯高于城鎮(zhèn)居民出境游的增幅。2．請(qǐng)選出對(duì)材料二理解正確的一項(xiàng)(3分)BA．崇尚簡(jiǎn)單隨性游的90后，已經(jīng)成為當(dāng)前中國(guó)民眾出境游最主要的群體。B．不同年齡段的人青睞的出境游方式不盡相同，在出境游群體中所占的比例也不同。C．務(wù)實(shí)的60后更喜歡在出境游的過(guò)程中，與家人一起休閑體驗(yàn)、減壓放松。D.70、80后的工作壓力最小，他們比較有條件走出國(guó)門看世界。3．材料三中，三幅圖代表了中國(guó)民眾出境游的三種主要類型。請(qǐng)結(jié)合材料二、三，預(yù)測(cè)在接下來(lái)的五年中，這三種類型哪一種會(huì)成為中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)，并簡(jiǎn)述你的理由。(4分)示例：我認(rèn)為“生活體驗(yàn)慢慢慢”這一類型，將是接下來(lái)的五年中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)。因?yàn)椋瑥牟牧隙鼍秤稳后w比例看，70、80后是當(dāng)前出境游的主要群體，未來(lái)五年中，這一群體年富力強(qiáng)并將會(huì)有更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，他們以休閑放松為主要目的，體驗(yàn)式旅游可以使他們輕松領(lǐng)略異域風(fēng)景，更好地感受境外國(guó)家的風(fēng)土人情。(2017龍巖質(zhì)檢)閱讀下面材料，完成問(wèn)題。(10分)2018年北京將實(shí)施新中考方案。下面是有關(guān)這方面的材料?！静牧弦弧勘本┲锌紝⒂?018年“大變臉”“有了著落”是指母親在冬天來(lái)臨之前，已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備好了棉被與棉衣，不再擔(dān)心孩子受凍，心里踏實(shí)了。（意對(duì)即可，2分）3．賞析語(yǔ)句：甲文第③段畫線句運(yùn)用了兩種修辭手法，請(qǐng)任選一種做點(diǎn)賞析。（3分）答：示例1：這句話采用比喻的修辭手法（1分），把“棉花吐蕊”比作“云掉進(jìn)棉花地”，生動(dòng)形象地寫出了棉桃吐蕊的盛大場(chǎng)景和棉花的潔白、柔軟（1分），表達(dá)了作者對(duì)棉花的喜愛(ài)之情（1分)。（共3分)示例2:這句話采用了擬人的修辭手法（1分），把云人格化，賦予“云”以人的行為“小心走失”（1分），表達(dá)了作者對(duì)棉花（云）的喜愛(ài)之情（1分)。（共3分）4．分析結(jié)構(gòu)：雖然乙文中間刪減了幾個(gè)段落，但仍能看出結(jié)構(gòu)上的首尾呼應(yīng)。請(qǐng)具體說(shuō)明。（2分）答：乙文開(kāi)頭說(shuō)“你只能用耳語(yǔ)般的嗓咅低低地說(shuō)出來(lái)——棉花！棉花！”結(jié)尾句又說(shuō)“只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低說(shuō)出來(lái)——棉花！棉花!”照應(yīng)幵頭，起到了首尾呼應(yīng)的作用。（2分）5．探究寫法：作為抒情散文，甲乙兩文都采用了象征的手法來(lái)