初中物理-空氣的力量教學(xué)課件設(shè)計(jì)

物理改變世界悟理改變生活第三節(jié)空氣的“力量”第八章壓強(qiáng)李新活動(dòng)1：試一試1、怎樣可以讓馬桶搋“吸”在墻上？2、怎樣可以輕松的把“吸”在墻的馬桶搋拿下來(lái)？3、思考：當(dāng)擠出馬桶搋內(nèi)空氣時(shí)，是什么力量壓住了馬桶搋？

活動(dòng)2：閱讀課本156頁(yè)：“大氣壓強(qiáng)”內(nèi)容。思考：1、空氣會(huì)對(duì)浸在其中的物體會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)嗎？

2、大氣壓產(chǎn)生的原因？1.大氣壓強(qiáng)：和液體一樣，空氣內(nèi)部向各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。2.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：（1）受重力（2）能流動(dòng)（各個(gè)方向產(chǎn)生壓強(qiáng)）

（一）認(rèn)識(shí)大氣壓強(qiáng)生活中還有哪些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗茏C明大氣壓強(qiáng)的存在？你能解釋這些現(xiàn)象嗎？活動(dòng)3：閱讀課本158頁(yè)信息窗：“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”。思考：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了什么？

小吸盤的面積約為1cm2（二）測(cè)量大氣壓活動(dòng)4：認(rèn)真觀看“托里拆利”實(shí)驗(yàn)視頻，交流、討論：1、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，為什么要在管內(nèi)灌滿水銀？2、玻璃管內(nèi)汞柱為什么下降，汞柱下降后，玻璃管上方有空氣嗎？3、玻璃管內(nèi)汞柱下降一段又不下降了，是什么力量拖住了這段汞柱？4、你能計(jì)算出大氣壓的值嗎？說(shuō)出你的方法？活動(dòng)4：交流、討論：1、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，為什么要在管內(nèi)灌滿水銀？2、玻璃管內(nèi)汞柱為什么下降，汞柱下降后，玻璃管上方有空氣嗎？3、玻璃管內(nèi)汞柱下降一段又不下降了，是什么力量拖住了這段汞柱？4、你能計(jì)算出大氣壓的值嗎？說(shuō)出你的方法？托里拆利實(shí)驗(yàn)760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa能否用水來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？為什么？

我們長(zhǎng)期生活在大氣的底層，已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的大氣壓.登山運(yùn)動(dòng)員，到了高山地區(qū)，由于大氣壓的明顯減小，空氣稀薄，空氣中的氧氣含量少，不能滿足人體的需要，會(huì)出現(xiàn)頭痛、惡心、嘔吐等癥狀，高度增加，人的感覺(jué)越明顯．氣壓與生活（三）、大氣壓強(qiáng)的變化活動(dòng)5：閱讀課本161頁(yè)“大氣壓強(qiáng)的變化”思考回答下列問(wèn)題：（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是怎樣規(guī)定的？（2）大氣壓強(qiáng)與海拔高度有怎樣的關(guān)系？課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?