2023年學(xué)期教學(xué)總結(jié)四篇

2023年學(xué)期教學(xué)總結(jié)四篇學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1

光陰似箭，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間在勞碌中不知不覺過(guò)去了。在本學(xué)期教化教學(xué)工作中，我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行有目的、有安排的教化和培育。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的努力工作，本班的幼兒都有了很大的進(jìn)步。無(wú)論是在學(xué)問(wèn)駕馭方面還是在自理實(shí)力方面，都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、本著以敬重幼兒的愛好、須要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展為核心，我們主動(dòng)開展了各類活動(dòng)。

開學(xué)初期便是三八婦女節(jié)，為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛，從小培育感恩的情感，我們就利用“三八婦女節(jié)”這一契機(jī)開展了一系列活動(dòng)：談?wù)劇拔业暮脣寢尅?、“我是怎樣長(zhǎng)大的”、“媽媽不在家”、“愛的禮物”……在和孩子們探討“媽媽為我們做了哪些事，為什么要做這么多事情”時(shí)，孩子們說(shuō)出了許多緣由，用他們自己的理解，體會(huì)到了媽媽對(duì)自己的關(guān)切。接著孩子們又在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出了許多關(guān)切媽媽的方法，并了解了愛的多種表達(dá)方式。在這一刻，師生共同感受到了母愛的宏大，對(duì)母親充溢了感謝。

當(dāng)春天這個(gè)多彩的世界來(lái)臨時(shí)，我們和孩子們一起走近春天來(lái)到了岳麓區(qū)素養(yǎng)基地進(jìn)行春游，感受春的絢麗，春的宜人，讓孩子更加親近自然和動(dòng)物們。我們一起來(lái)到公園的草地旁，和孩子們探討：春天到了，小草醒來(lái)了，它想告知我們什么？和他們一起視察迎春花、和孩子們一起捉蝴蝶、……盡情地享受著春天的樂趣。

本學(xué)期四月份進(jìn)行了“廣播體操競(jìng)賽”等活動(dòng)增加幼兒的體能，合作精神及競(jìng)賽意識(shí)。當(dāng)“5.1”來(lái)臨時(shí)，為了讓孩子們體驗(yàn)成人勞動(dòng)的辛苦及勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂，我們又一起和孩子們當(dāng)起了廚師，和孩子們一起體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。

六月份進(jìn)行了“慶六一匯演”等大小型活動(dòng)，各活動(dòng)都很順當(dāng)完成了，六一匯演，孩子們更能表現(xiàn)自己了。

每次活動(dòng)不僅展示了幼兒的進(jìn)步，也體現(xiàn)老師的教化成果，各項(xiàng)活動(dòng)也都得到了家長(zhǎng)們的確定好評(píng)，也讓孩子們留下了美妙的回憶。

二、本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展：

（一)語(yǔ)言和認(rèn)知方面

本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用一般話與老師和同伴交談，情愿并寧?kù)o傾聽同伴說(shuō)話表演，學(xué)會(huì)敬重同伴，能夠并情愿大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。幼兒求知欲越來(lái)越強(qiáng)，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)探究。本學(xué)期通過(guò)“幼兒講故事”活動(dòng)，幼兒的表達(dá)表現(xiàn)實(shí)力提高，記憶力增加，孩子的自信念增加了。雖然講故事時(shí)沒有什么表情，復(fù)述的也不是很準(zhǔn)，可孩子能開口情愿講，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，再說(shuō)每個(gè)人講的不一樣，也正突出孩子特性化發(fā)展，孩子的思維也變的很活躍。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信，針對(duì)這樣的狀況，以后我會(huì)多多激勵(lì)確定孩子，并賜予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我。本學(xué)期幼兒一共學(xué)會(huì)15首兒歌和歌曲，會(huì)講10幾個(gè)故事。我們還通過(guò)讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富很美麗；早期閱讀《您早》、《花路》、《愛仿照的小猴子》更是培育了幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的愛好。

（二）數(shù)學(xué)和科學(xué)方面

科學(xué)：

幼兒期的`科學(xué)活動(dòng)主要是培育幼兒的愛好和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的新奇心。電話、電視機(jī)是幼兒常常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒視察、探究、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，培育幼兒對(duì)科學(xué)的愛好。小試驗(yàn)中孩子動(dòng)手參加試驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事務(wù)，留意抓住教化時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒視察一些自然現(xiàn)象，滿意孩子的新奇心、求知欲。

數(shù)學(xué)：

在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的嬉戲讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，按數(shù)量的多少排序、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)、分類，供應(yīng)了豐富的操作材料，讓幼兒動(dòng)手操作，激勵(lì)幼兒大膽講解并描述操作的過(guò)程。會(huì)辨別物體形態(tài)，大小，長(zhǎng)短，顏色，容量多少及兩者不同之處，并初步能依據(jù)實(shí)物的特征進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類、排序；

(三)藝術(shù)方面

幼兒對(duì)音樂地感受實(shí)力變強(qiáng)了，節(jié)奏感也在不斷增加，能夠有節(jié)奏的念兒歌頌歌曲，能夠依據(jù)歌曲快慢節(jié)奏調(diào)整。舞蹈的基本形態(tài)和動(dòng)作上找到了感覺，在今后的教學(xué)中，我會(huì)留意發(fā)展幼兒舞蹈動(dòng)作的技能技巧，激勵(lì)幼兒通過(guò)已駕馭的舞蹈動(dòng)作大膽想象創(chuàng)編，培育幼兒的創(chuàng)編實(shí)力；美術(shù)方面，幼兒能夠勻稱涂色，繪畫簡(jiǎn)潔的花草樹木，動(dòng)物。。。。。本學(xué)期共完成主題添畫20幅，自由想象畫10幾幅。幼兒對(duì)美術(shù)手工操作也產(chǎn)生了深厚的愛好，動(dòng)手實(shí)力有了明顯的提高，會(huì)折一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)物，喜愛美工活動(dòng)。繪畫方面還需加強(qiáng)幼兒對(duì)色調(diào)地大膽運(yùn)用，加強(qiáng)發(fā)展和滲透逐步提高手工制作的技能技巧。

20xx年上學(xué)期小一班教化教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：幼兒園教研工作總結(jié),幼兒園教研活動(dòng)總結(jié),

（四）社會(huì)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我們通過(guò)晨間談話、小故事、語(yǔ)言嬉戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教化，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)懇英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

（五）健康

每天早晨我們會(huì)供應(yīng)各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，熬煉幼兒的身體，培育他們堅(jiān)毅意志，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富好玩的體育嬉戲：《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等，培育孩子參與體育活動(dòng)的愛好很習(xí)慣，并在活動(dòng)中培育他們的英勇、不怕困難的意志。

學(xué)期我們的工作雖然取得了成果，但還存在著不足之處。在今后的工作中，我們將制定更加完善、有針對(duì)性的的工作安排；以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇2

一、嚴(yán)格過(guò)程管理，打造勤謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶瘛?/p>

為了提高教化教學(xué)質(zhì)量，我們高度重視過(guò)程管理，努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使老師們對(duì)每項(xiàng)的要求都做到心知肚明，在教學(xué)工作中自覺的遵照?qǐng)?zhí)行，充分利用監(jiān)控的功能作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，并把每次的監(jiān)控結(jié)果剛好發(fā)布，做到公開、公允、公正，老師們可以隨時(shí)知道全校老師的各項(xiàng)工作狀況，學(xué)校定期對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析，對(duì)好的表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的不足點(diǎn)明，引起老師們重視一學(xué)期下來(lái)，老師們的工作主動(dòng)性提高了，工作看法嚴(yán)謹(jǐn)了，教學(xué)秩序井然有序。在教學(xué)管理工作上狠抓教學(xué)六仔細(xì)，根據(jù)要求正常進(jìn)行教學(xué)六仔細(xì)檢查，做到每個(gè)月檢查兩次，覆蓋全部學(xué)科、教學(xué)六仔細(xì)的方方面面，特殊重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記，注意檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，剛好和有關(guān)同志交換看法，提出改進(jìn)建議。

二、建立學(xué)習(xí)型組織。

在深化教化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的今日，我們只有時(shí)時(shí)保持進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)與探討作為永恒的'主題，方能適應(yīng)新的形勢(shì)。為促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和探討，我們?cè)跔I(yíng)造書香校內(nèi)方

面作了以下工作：一是制定業(yè)務(wù)。學(xué)校分別在每月、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)探討活動(dòng)，要求老師個(gè)人在每周時(shí)間閱讀一篇教化教學(xué)理論文章，每?jī)蓚€(gè)月撰寫一篇教學(xué)案例，在老師集中學(xué)習(xí)時(shí)間溝通，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)探討條件。動(dòng)員老師訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，使我們擁有的學(xué)習(xí)資料；在學(xué)校網(wǎng)站的二小中發(fā)表文章，發(fā)表見解，供應(yīng)的校內(nèi)溝通、探討機(jī)會(huì)；走出校門去學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上和專家研討，讓我們不斷吸取最新、更廣泛的養(yǎng)分；三是開展讀書筆記和教化隨筆展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)老師們讀書的熱忱。

三、正確導(dǎo)向，保證教學(xué)質(zhì)量。

中心校的教學(xué)工作安排為我們的教學(xué)指明白方向，學(xué)期初就對(duì)教學(xué)安排進(jìn)行了深化的學(xué)習(xí)和研討，從研討中老師們明確了教學(xué)中該抓什么，該怎么抓，明確的教學(xué)的內(nèi)容和方向。

由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)，單元測(cè)試工作做得精細(xì)扎實(shí)，老師們精誠(chéng)合作，在中心校的抽測(cè)中，大部分班級(jí)取得了較滿足的成果。

四、提倡自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。

在新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面的同時(shí)，在工作中我發(fā)覺了一個(gè)問(wèn)題，我校的老師骨干不少，整體水平不低，但是在溝通研討時(shí)不喜愛發(fā)言，探討是個(gè)很好的取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，怎么辦？在思索中我感覺到一是我們老師的理論水平不到位，二是老師們沒有溝通的習(xí)慣，三是學(xué)生們須要展示的舞臺(tái)，老師們更須要展示的舞臺(tái)?；谶@樣的思索，在平常的監(jiān)控過(guò)程中發(fā)覺好的做法，剛好表?yè)P(yáng)的推廣。

學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的時(shí)間和空間，教研活動(dòng)熬煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為珍貴的是他們對(duì)待教研襟懷坦蕩的看法，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，對(duì)別人提出的不同看法和建議也特別樂意接受。在這樣一個(gè)良好的氛圍中，老師們解決問(wèn)題的實(shí)力提高了實(shí)效性也慢慢提高。本學(xué)期，在上級(jí)組織的各項(xiàng)論文賽中，我校老師主動(dòng)參與，踴躍投稿，有幾十名老師的論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)。我校的王淑芳在省教海探航論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，劉棟老師連續(xù)在省、市級(jí)教化刊物上發(fā)表論文2篇。五、加強(qiáng)班主任工作，學(xué)校教學(xué)管理更上新臺(tái)階。本學(xué)期，我校在班主任[培訓(xùn)和管理方面加大力度，重視對(duì)班級(jí)的管理與建設(shè)，形成上下一條心，縱橫一條線的管理模式。使得老師不再覺得當(dāng)班主任沒意思，使得學(xué)生在學(xué)校猶如在家的感覺。班級(jí)管理水平的提高大大增加了學(xué)生的上進(jìn)心，促進(jìn)了班主任、任課老師的工作主動(dòng)性，強(qiáng)化了學(xué)校的凝合力，教化教學(xué)水平自然水漲船高。在本學(xué)期舉辦的全縣班主任工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我們的表現(xiàn)讓參觀的專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師贊嘆不已。

回顧我們一學(xué)期來(lái)走過(guò)的歷程，當(dāng)我們?yōu)樽约核〉玫男┰S成果而感到欣慰的時(shí)候，我們也醒悟地相識(shí)到，我們的工作還有太多的不足之處，要想有一個(gè)實(shí)質(zhì)的突破，必需并且首先依托教化科研。雖然過(guò)去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作，也曾經(jīng)身體力行組織和參加了一些教化教學(xué)探討活動(dòng)，但是，距規(guī)范的科研相差還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們只能是沉下去，再沉下去，老醇厚實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真思索，勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)探究。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期很快過(guò)去了，這是我剛參與工作過(guò)去的第一個(gè)學(xué)期，記得半年前剛上班的時(shí)候，我還是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，在工作閱歷方面還很欠缺。通過(guò)這一學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)切，還有我不斷的努力下，我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在這學(xué)期的工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)地向老老師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)。希望能總結(jié)閱歷教訓(xùn)。下面我通過(guò)一下幾各方面來(lái)總結(jié)一下我這學(xué)期的工作狀況。

一、師德表現(xiàn)方面

酷愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)看法仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面

在這學(xué)期的授課中，我學(xué)到了許多東西。通過(guò)幾次公開課，使我知道了我還有許多不足的地方。老老師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的珍貴看法，當(dāng)我起先漸漸的改進(jìn)這些問(wèn)題后，發(fā)覺我在授課中有了很大的進(jìn)步，水平也提高了許多。這一學(xué)期下來(lái)，我在教學(xué)中漸漸摸索，時(shí)間久了，我也摸索出了一條正確、清楚的授課思路。不再有剛起先上課時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題。但是還是有不足的`地方，我的課堂內(nèi)容中每部分的連接還不是很流暢，我覺得這個(gè)問(wèn)題還要多下功夫去多探討多學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中側(cè)重了情感、愛好的培育，有些忽視了對(duì)學(xué)生樂理學(xué)問(wèn)的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了樂理學(xué)問(wèn)才能更深層次地感受、理解音樂。在本學(xué)期的愛好課上，我教的是鋼琴，雖然孩子不多但是每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步，每次上愛好課都特別主動(dòng)。

在對(duì)學(xué)前班鋼琴課的教授中，給我的感受特別深。在我沒教孩子們彈琴的時(shí)候，總在想我能不能把他們教會(huì)，他們終歸從來(lái)都沒有接觸過(guò)鋼琴這種樂器，可是當(dāng)我實(shí)踐后發(fā)覺，并不是我想象的那么難，只要你專心并努力去做，就肯定會(huì)勝利。現(xiàn)在學(xué)前班可愛的孩子們每一個(gè)人都能彈奏幾首小兒歌，看著他們可愛的笑臉，我感受到了暖和和欣慰。

在這學(xué)期中，學(xué)校組織了兩次大型活動(dòng)，十一的"紅歌會(huì)"和新年元旦晚會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目，特別主動(dòng)的參與這兩次大型活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)工作和組織工作，我積累了很多豐富的閱歷。在今后的教學(xué)中我仍要接著堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。

三、課堂管理方面

音樂課要在指定的專業(yè)教室里上。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前，要提前五分鐘在班級(jí)里把隊(duì)站好，站隊(duì)時(shí)要做到：快、靜、齊。在去音樂教室的路上，要留意平安，不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，要做到不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，仔細(xì)聽講。不能在音樂老師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好，上課肯定要帶書。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。

四、工作考勤方面

我特別酷愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)。為提高自身的素養(yǎng)，我看了很多關(guān)于教化的書籍。平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)常常在課外與學(xué)生溝通，時(shí)時(shí)關(guān)切他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總之，教化工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充溢與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇4

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)校長(zhǎng)室秋季學(xué)期工作會(huì)議精神要求，本學(xué)期我部將以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，突出抓好常規(guī)管理、師德建設(shè)和平安穩(wěn)定工作?？茖W(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教化改革，推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，力爭(zhēng)辦人民滿足的教化，辦人民滿足的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）德育管理

1、正常組織老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高全體老師理論剛好事政治水平。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。要把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位，真正相識(shí)德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì)制度，定期分析學(xué)校德育工作狀況，探討加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，推動(dòng)德育工作扎實(shí)開展。

（2）、圍繞“師愛”教化重點(diǎn)，強(qiáng)化師德建設(shè)。首先，要將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊(duì)伍的突出地位，實(shí)行切實(shí)措施，大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)持之以恒的師德建設(shè)，促使廣闊教職工不斷增加“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，要強(qiáng)化老師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是老師最基本的職業(yè)道德。要求老師在抓好理論學(xué)習(xí)，提高相識(shí)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)履行師德規(guī)范，即要求廣闊老師增加事業(yè)心、責(zé)任心。知道每個(gè)學(xué)生的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。不做有償家教，不體罰學(xué)生，不為學(xué)生濫訂學(xué)習(xí)材料。要敬重學(xué)生，要促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展，要實(shí)行勝利教化方法。并在此基礎(chǔ)上，主動(dòng)開展“做學(xué)生喜愛的老師”活動(dòng)。

（3）、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，重視培育青年德育工作者，在德育實(shí)踐中，身教重于言教。要選擇德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)當(dāng)思想品德課、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任。首先，要加強(qiáng)老師的德育理論學(xué)習(xí)，“以科學(xué)的理論武裝人”，多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕獲現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑。多學(xué)習(xí)教化科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深化了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，駕馭科學(xué)的育人方法。

（4）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任月例會(huì)制度。激勵(lì)班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，深化開展德育工作專題調(diào)研。

班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教化的重要任務(wù)，必需嚴(yán)格履行班主任職責(zé)，詳細(xì)要做到“七要”：

①期初要制訂合理、的確可行的班級(jí)工作安排。

②期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。

③帶班要做到“三到位一跟班”（即早讀、出操、班會(huì)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)）。

④班主任要深化到學(xué)生中，談心詢問(wèn)，培育良好班風(fēng)。

⑤每學(xué)期至少要組織4次有特色、富有教化意義的主題班會(huì)。

⑥要做好家訪工作，并做好記錄。

⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必需確立“全方位”的思想品德教化觀，主動(dòng)激勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教化。

3、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教化

（1）、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“文明班級(jí)”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教化氛圍。

（2）、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教化管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。仔細(xì)抓好班級(jí)公約、安排的制定、班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表（頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、等）的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀(jì)律平安的教化、學(xué)校家庭的聯(lián)系、特別學(xué)生的教化等工作。

（3）推行紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、班級(jí)值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等狀況進(jìn)行考核，每周公布評(píng)比得分狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流淌紅旗。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、加強(qiáng)平安教化和法制教化

堅(jiān)持“預(yù)防為主，平安第一”的創(chuàng)安工作原則，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教化，開展禁毒教化，大力宣揚(yáng)《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教化，不斷增加學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)遵守法律的好公民。加強(qiáng)平安教化，編發(fā)平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)材料，教化學(xué)生仔細(xì)做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，留意交通平安，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。確保學(xué)校無(wú)重大平安事故發(fā)生。

5、接著開展老師職業(yè)道德教化，在老師中開展“千名家長(zhǎng)、千名學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)老師的三評(píng)活動(dòng)，在老師中形成教化自我、促進(jìn)自我、塑造自我、完善自我”的良好氛圍。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。

實(shí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的若干看法》。接著開展弘揚(yáng)和培育民族精神教化活動(dòng)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)教化。通過(guò)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化，充分利用學(xué)校內(nèi)地、陣地開展活動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義及民主法制教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想情操。

7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立常常性聯(lián)系，剛好溝通狀況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教化教學(xué)的看法、建議。開展豐富多彩的家庭教化活動(dòng)，通過(guò)多種教化方式，普及家庭教化學(xué)問(wèn)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、成才觀和教化思想，駕馭科學(xué)的教化方法。

8、協(xié)作區(qū)關(guān)工委做好其他德育工作。

（二）教學(xué)及教科研管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。仔細(xì)核實(shí)學(xué)生名冊(cè)，組織班主任仔細(xì)填寫學(xué)生信息采集表。嚴(yán)格遵照上級(jí)部門的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本狀況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無(wú)老師現(xiàn)象。②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無(wú)組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打。③上課期間運(yùn)用通訊工具或會(huì)客現(xiàn)象。④私自調(diào)課。

4、加強(qiáng)聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將接著聽推門課，督促老師重視并切實(shí)落實(shí)好平常的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平常的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。

5、規(guī)范請(qǐng)假程序。老師和教輔人員請(qǐng)假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時(shí)間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請(qǐng)假手續(xù)，方可離校（因特別狀況不能事先填寫請(qǐng)假條的，事后應(yīng)補(bǔ)辦）。

6、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對(duì)考核結(jié)果將剛好通報(bào)。

7、加強(qiáng)對(duì)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，主動(dòng)開展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。音樂、美術(shù)課要仔細(xì)上好，仔細(xì)實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學(xué)問(wèn)，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)，本學(xué)期教育處將采納平常抽查和期末總查的'形式，對(duì)每位老師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估。各科老師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增加“科研興教”、“科研興?！币庾R(shí)。全體老師要解放思想，更新觀念，提高相識(shí)，樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R(shí)，要充分相識(shí)到教化科研是提高教化教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教化教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。教科室仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論，開展專題探討，切實(shí)轉(zhuǎn)變教化觀念，樹立“以人為本”的思想。

10、健全、規(guī)范教科研制度，提高教科研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好教科研工作，健全、規(guī)范教科研制度，每周定時(shí)開展教科研活動(dòng)，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材探討作為教科研活動(dòng)的重點(diǎn)，通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)議、個(gè)案探討、教學(xué)反思等形式的校本教研活動(dòng)，探究課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂教學(xué)效益。

11、加強(qiáng)課題探討工作，爭(zhēng)創(chuàng)本校教化科研品牌，樹立“問(wèn)題即課題”的思想，主動(dòng)組織老師開展課題探討，讓老師真正參加到課題探討活動(dòng)中來(lái)，把課題探討落到實(shí)處。激勵(lì)老師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，開創(chuàng)人人參加教科研活動(dòng)的新局面。

12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教化報(bào)刊和教化網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用，剛好獲得教化改革和教化科研的最新信息，組織老師學(xué)習(xí)，實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，為老師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件和供應(yīng)機(jī)會(huì)，幫助老師提高教科研實(shí)力和教科研水平。接著深化“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營(yíng)造書香校內(nèi)”，要求老師每學(xué)年必需閱讀好一、二本教化名著，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

（三）體衛(wèi)藝管理

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，消退平安隱患，努力提高兩操質(zhì)量。

2、狠抓排球、籃球、田徑基地建設(shè)，主動(dòng)訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中取得好成果。

3、接著抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學(xué)探討，努力提高體育課堂質(zhì)量。

4、接著開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并做好階段性小結(jié)與活動(dòng)后的總結(jié)工作。

5、主動(dòng)做運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，努力辦好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷增加學(xué)生體質(zhì)。

6、規(guī)范體育器材的運(yùn)用管理，增加運(yùn)用效率，延長(zhǎng)運(yùn)用壽命。

7、接著貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

8、重視健康教化活動(dòng)，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教化課，做到有課時(shí)，有課本，有教案，有成果。

9、要求學(xué)生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤儉指甲。每月不定時(shí)檢查，每學(xué)期全校性抽查不少于2次。

10、抓好預(yù)防近視和科學(xué)養(yǎng)分工作，加強(qiáng)學(xué)生常見病及近視率的限制。

11、完善《鄭樓小學(xué)傳染病、常見病預(yù)防和限制應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。提高警惕，堅(jiān)持晨檢，早發(fā)覺、早隔離、早治療。

12、扎實(shí)學(xué)習(xí)和深化貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教化觀念，主動(dòng)探究藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸顯學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)的效益。開展校級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

13、組織藝術(shù)組老師主動(dòng)參與各級(jí)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究實(shí)