初中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇_第1頁
初中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇_第2頁
初中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇_第3頁
初中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇_第4頁
初中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇學(xué)校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4篇

正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以提升對發(fā)覺問題的力量,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是我為大家整理的學(xué)校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇1

本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學(xué)力量強(qiáng),易于接受新事物。我自上學(xué)校一班級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好同學(xué)”。下面就是我一年來的詳細(xì)表現(xiàn)。社會實(shí)踐使我不斷走向成熟,對學(xué)問的渴望,對抱負(fù)的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培育了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神

我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參加組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培育了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新力量以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的共性特長,樂觀參與了校內(nèi)各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)當(dāng)過長時(shí)間的排球隊(duì)長,參與了歷年的班級各種競賽。我關(guān)懷了解時(shí)事,具有國家和民族驕傲感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,喜愛勞動(dòng),樂于助他人,并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)力量,勤鉆研,肯思索,能合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,擅長摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解力量強(qiáng),思維靈敏,學(xué)校同學(xué)畢業(yè)個(gè)人自我評價(jià)。對問題有到的.見解。并取得了較好的成果。

從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校查找另一片更加寬闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

學(xué)校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇2

過去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。我從學(xué)問海洋中又吸取了更多的學(xué)問,失敗著、苦痛著,但我始終在前進(jìn)著。

期末考試最終都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,由于我總是犯一些老毛病,就是對很多題都拿不準(zhǔn),總是遲疑不決,總是考試過后才懊悔,其實(shí)這還都是我對學(xué)問把握不堅(jiān)固的緣由,這個(gè)從學(xué)校就有的壞毛病,我想我也應(yīng)當(dāng)改一改了!

總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

1、在學(xué)習(xí)上,我懂得的學(xué)問更多了,學(xué)的'東西也更淺顯了!每節(jié)課的45分鐘,我由學(xué)校的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠用心得聽全了,以前不習(xí)慣,常常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神,鋪張了不少時(shí)間。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都仔細(xì)聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了的提高!

還有其他的科目,我假如遇到困難,都能與家爭論,或準(zhǔn)時(shí)向老師詢問,但在化學(xué)方面做得還是不太好,我想,不能由于我對這科不感愛好就不去學(xué)他,究竟,這也是學(xué)業(yè)的一部分!

2、在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,并互互愛,敬重師長,自己的事情自己做,形成立自理獨(dú)立的良好品德。

3、在體育方面,我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,平常上操時(shí)我做得比較仔細(xì),體育課上,我也樂觀參與熬煉!

總而言之,這一年來。在老師和同學(xué)秘心、助下,通過自身不斷努力,各方面均取得肯定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,體會到了學(xué)問就是人的力氣源泉,學(xué)習(xí)要懂得把握方法,把握技巧,對于學(xué)問要去理解,不要死記硬背!只有真正的把握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再鋪張一分一秒,特殊是在星期天的時(shí)間里,要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的`東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),高三能否學(xué)好,需要從高一打下良好的基礎(chǔ)自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成果單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視,實(shí)事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇3

三年的學(xué)校校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于XX年XX月以優(yōu)異的成果考入XX中學(xué)。三年的校內(nèi)生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的,我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿意于學(xué)好課本學(xué)問的同時(shí)還注意計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校同學(xué)會宣揚(yáng)部。對工作熱忱、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)全都,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學(xué)校、同學(xué)會其它部門,精彩的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順當(dāng)。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱忱的參與,在X年至X年間獲校文娛競賽及學(xué)問問答競賽一等獎(jiǎng)。

本人具有喜愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)力量,有肯定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注意團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

學(xué)校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇4

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過人的個(gè)人素養(yǎng)自居,依舊兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論